五彩池（浙教版）(文件)
【正文】 感受大自然的美，培養(yǎng)熱愛祖國(guó)河山的思想感情?！ 〉谝欢危旱?自然段?！ 〉谌危鹤詈笠粋€(gè)自然段。） 內(nèi)容總結(jié)
（1）五彩池（浙教版）
教學(xué)目標(biāo)：
1．認(rèn)識(shí)15個(gè)生字，學(xué)會(huì)其中12個(gè)
（2）石筍：石灰?guī)r洞中矗立的像筍的物體
（3）2．傳說(shuō)中的五彩池的池水是什么顏色的
（4）明確：說(shuō)明五彩的瑤池對(duì)我有很大的吸引力，我從小就非常喜歡五彩池
（5）5．作者看到的五彩池和瑤池是一樣的嗎
（6）6．作者親眼看到的五彩池是什么樣的
（7）這神奇的五彩地又是怎樣形成的呢
（8）（在燦爛的陽(yáng)光下，閃耀著各種不同顏色的光輝
10。 ?。ㄈ┯懻撐闹械男揶o方法 1．比喻句：找出比喻句讀一讀，指名說(shuō)說(shuō)把什么比作什么？ 2．第4自然段的修辭方法?！ 〉诙危旱?－4自然段。 2．指名說(shuō)產(chǎn)生池水不同顏色的原因?！ ?．填空：這句話，一方面肯定了藏龍山的大大小小的水池就是_________，另一方面也表示傳說(shuō)中的五彩池不在_________，而在_____________。） 13．這就是人間的五彩池，人間的五彩池比神話中的瑤池更美麗，為什么呢？（因?yàn)樗刂車臉淠净ú蓍L(zhǎng)得很茂盛，五光十色的倒影使油水更加瑰麗。） 9．池水的顏色各有哪些？
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1