五彩池（浙教版）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 （二）初讀課文 1．五彩池在什么地方？ 2．作者見(jiàn)到的五彩池是什么顏色？ 3．形成池水不同顏色的原因是什么？ ?。ㄈ┠x課文，討論主要內(nèi)容 這篇文章講藏龍山上有許多形狀不一、深淺不同的水池，它們?cè)陉?yáng)光的照射下，會(huì)閃出各種顏色的光輝，原來(lái)是因?yàn)槌氐子懈叩筒黄降氖S，陽(yáng)光透過(guò)池水射到池底，石筍就把陽(yáng)光折射成各種不同的色彩。） 2．解詞： 細(xì)膩：本文指精細(xì)光滑?！ ≌酃忡R：使通過(guò)的光線發(fā)生折射?！ ?．熟讀課文。而作者看到的藏龍山的水池有無(wú)數(shù)，顏色更鮮艷、更瑰麗，池水的顏色不是單一的，而是多彩的。） 4．這些水池太美了，作者把它比喻成什么？（鋪展著巨幅地毯上的寶石。但更令作者驚奇的是什么？（同一條溪流，流到各個(gè)水池里，顏色卻不同了，有的池里的顏色還不止一種，可是舀起來(lái)看，什么顏色也沒(méi)有。（原因有三點(diǎn)：①池底長(zhǎng)著形狀各異、高低不平的石筍；②石筍表面凝結(jié)著一層石粉；③陽(yáng)光射到地底，石筍就將陽(yáng)光折射成各種不同顏色?！ 。ㄈW(xué)習(xí)最后一個(gè)自然段 1．齊讀最后一句?！ 〗虒W(xué)步驟： （一）朗讀全文 1．指名說(shuō)五彩池的數(shù)量和形狀?！ ⌒r(shí)候，我想遇上神仙，飛去看五彩的瑤池，沒(méi)想到今年夏天在四川的藏龍山我看到了五彩池?！ ∶利惖奈宀尸幊卦?
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