【摘要】1 一、導(dǎo)入新課。 師:昨天,我們已經(jīng)初步學(xué)習(xí)了?給予是快樂(lè)的?這篇課文,誰(shuí) 能來(lái)說(shuō)一說(shuō)這篇課文主要人物有哪些?〔板書:保羅 小男孩〕整個(gè)故事是由什么事物引起的?〔一輛新車〕誰(shuí)能說(shuō) 一說(shuō)...
2025-09-12 23:15
【摘要】1 一.導(dǎo)入新課,復(fù)習(xí)舊知 1、師:這一課繼續(xù)同大家一起學(xué)習(xí)課文mdash。mdash。給予是快 樂(lè)的?!舱n題課前板書〕 2、這篇課文的主要人物有哪些?整個(gè)的故事是由哪一個(gè)事物引 起的?...
2025-09-12 23:28
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)教案——?給予是快樂(lè)的?教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.能流利正確地朗讀課文。 2.能正確理解課文的主要內(nèi)容。 3.教育學(xué)生給予比被給予更快樂(lè)。 ...
2025-09-21 17:52
【摘要】教案人教版四年級(jí)語(yǔ)文《給予是快樂(lè)的》說(shuō)課設(shè)計(jì) 說(shuō)課內(nèi)容:《給予是歡樂(lè)的》 (一)教材簡(jiǎn)析 《給予是歡樂(lè)的》是九年義務(wù)教育蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)的一篇課文。這篇記敘文主要寫了保羅在圣誕節(jié)之夜與一個(gè)小...
2025-01-25 22:06
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《給予是快樂(lè)的》 蘇教版語(yǔ)文第九冊(cè)第二十四課 五年級(jí)第一學(xué)期 這是一篇記敘文,記敘了保羅在圣誕節(jié)之夜與一個(gè)小男孩在短暫的接觸中,由誤解到理解的變化過(guò)程,提...
2025-04-13 02:19
【摘要】 一、撥動(dòng)情弦,思維點(diǎn)燃 記得小時(shí)候,我們學(xué)校里來(lái)馬戲團(tuán),團(tuán)里有一個(gè)矮子演員,二十多歲,不到一米高,頭大四肢短。走起路來(lái)很可笑。我們幾個(gè)男孩子覺(jué)得好玩,放學(xué)后,一直跟在他后面,嘴...
2024-11-18 22:21
【摘要】1 一、撥動(dòng)情弦,思維點(diǎn)燃 記得小時(shí)候,我們學(xué)校里來(lái)馬戲團(tuán),團(tuán)里有一個(gè)矮子演員,二 十多歲,不到一米高,頭大四肢短。走起路來(lái)很可笑。我們幾個(gè)男 孩子覺(jué)得好玩,放學(xué)后,一直跟在他后面,嘴里還...
2025-08-06 16:02
【摘要】給予是快樂(lè)的執(zhí)教:陳瑤自由讀課文,并思考:保羅是怎么真正理解“給予是快樂(lè)的”?……開始……后來(lái)圣誕節(jié)快到了,哥哥送給保羅一輛新車作為圣誕禮物。圣誕節(jié)的前一天,保羅從辦公室里出來(lái)的時(shí)候,看見一個(gè)小男孩在他閃亮的新車旁走來(lái)走去,有時(shí)候伸手輕輕摸一下,滿臉
2024-11-10 23:12
【摘要】1 四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案——《給予是快樂(lè)的》 教學(xué)設(shè)計(jì)與課后反思 設(shè)計(jì)理念: 1、閱讀教學(xué)是學(xué)生、文本、教師之間對(duì)話的過(guò)程,教師要搭 建對(duì)話的平臺(tái),喚醒生活中真實(shí)的體驗(yàn),促進(jìn)對(duì)話的有效。 ...
2025-08-05 22:10
【摘要】24、給予是快樂(lè)的新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)丁美玲1、讀:讀通課文,做到“三不”。2、說(shuō):說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)方法:真摯給予圣誕節(jié)羨慕寬裕兜一圈臺(tái)階殘疾濕潤(rùn)喜悅光芒饒有興趣
2024-11-12 01:16
【摘要】給予是快樂(lè)的執(zhí)教:張會(huì)歌自由讀課文,并思考:保羅是怎么真正理解“給予是快樂(lè)的”?……開始……后來(lái)圣誕節(jié)快到了,哥哥送給保羅一輛新車作為圣誕禮物。圣誕節(jié)的前一天,保羅從辦公室里出來(lái)的時(shí)候,看見一個(gè)小男孩在他閃亮的新車旁走來(lái)走去,有時(shí)候伸手輕輕摸一下,滿臉
2024-11-23 12:46
2025-09-22 09:22
【摘要】給予是快樂(lè)的班級(jí)姓名一、閱讀平臺(tái)。種植春天從前,有一個(gè)國(guó)王,性格冷酷。他的國(guó)度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下,從來(lái)就沒(méi)有花的芳香和草的翠綠。他十分渴盼春天來(lái)到他的國(guó)家,但是春天從來(lái)都不肯光臨。這時(shí),一名流浪已久的少女來(lái)到了皇宮的門前。她懇求國(guó)王給她一點(diǎn)食物和一個(gè)睡覺(jué)的地方,她實(shí)在太餓
2025-10-03 20:59
【摘要】1 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè): 《給予是快樂(lè)的》教學(xué)設(shè) 【適用年級(jí)】五年級(jí)第一學(xué)期 【教材簡(jiǎn)析】這是一篇記敘文,記敘了保羅在圣誕節(jié)之夜與一 個(gè)小男孩在短暫的接觸中,由誤解到理...
2025-08-05 23:12
【摘要】 人教版四年級(jí)上冊(cè)?給予是快樂(lè)的?語(yǔ)文教案 人教版四年級(jí)上冊(cè)?給予是快樂(lè)的?語(yǔ)文教案 教學(xué)目標(biāo) 1、理解課文內(nèi)容,從字里行間感受小男孩美好的心靈。 ...
2025-09-21 16:50