五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——給予是快樂(lè)的-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 3）齊讀這一句。（多媒體顯示：給予是快樂(lè)的） 用上開(kāi)始后來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的復(fù)述課文?！ 煟赫l(shuí)來(lái)把最感動(dòng)你的話認(rèn)認(rèn)真真地讀給別人聽(tīng)，讀出小男孩的心聲?。ㄖ该x） 多媒體顯示小男孩的話?！ 【x第三小節(jié) 小男孩吃驚得瞪大了眼睛：你是說(shuō)這車是你哥哥白白送給你的？天哪！我希望middot。（多媒體顯示：我希望我將來(lái)也能像你哥哥那樣。不一會(huì)兒，他背著個(gè)腳有殘疾的小弟弟返回來(lái)了。讓我們?cè)賮?lái)承諾一下吧！ 師：樸實(shí)的話語(yǔ)蘊(yùn)涵了人世間最美的聲音！ 五、擴(kuò)讀，更深理解給予內(nèi)涵 ?。ǘ嗝襟w顯示：摘錄的錦言繡語(yǔ)，為深入理解課文給同學(xué)們一些思想上的啟示。高爾基 六、作業(yè)，引發(fā)學(xué)生進(jìn)一步思考 師：通過(guò)這節(jié)課，在我們心中小男孩的印象肯定十分深刻，他對(duì)弟弟的給予是基于濃濃的兄弟之情，也就是親情，但是保羅呢？他是否也給予了呢？他的給予又是在什么基礎(chǔ)上的呢？請(qǐng)大家思考這個(gè)問(wèn)題?！ ”M自己所能給予需要幫助的一點(diǎn)希望，哪怕你只給他一個(gè)面包，一瓶水,甚至只是一個(gè)溫 暖的眼神。（多媒體顯示：第十一小節(jié)內(nèi)容） （2）找找這段話中最感人的一句。（多媒體顯示：第八小節(jié)內(nèi)容） ?。?）分別說(shuō)說(shuō)讀這句話的語(yǔ)氣？ 師：眼睛是心靈的窗戶，你剛才眼中閃的是什么亮光？ ?。?）答案期盼，渴望 說(shuō)說(shuō)小男孩期盼什么？渴望什么？ 感情朗讀。middot。 師小結(jié)：同學(xué)們，這些話看起來(lái)樸實(shí)無(wú)華，讀起來(lái)平淡無(wú)奇，但卻包含了小男孩深深的牽掛與關(guān)愛(ài)，還有濃濃的善良之情，是無(wú)私的給予，特別的
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