【正文】 尋求解決辦法。3．能夠自覺筆迷昂農(nóng)藥對我們造成的傷害，并能利用所學(xué)知識進行宣傳，提出解決農(nóng)藥污染環(huán)境問題的解決途徑。5．同學(xué)們還知道哪些交通標(biāo)志，說出來讓大家長長見識。它們是誰呢？請看課文第3小節(jié)。能談一談你們的切身感受嗎？ 師生交流2．是呀，車輛阻塞，交通擁擠，交通事故時常發(fā)生的現(xiàn)象的確令人擔(dān)心。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明；黃色還表達中國人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達優(yōu)美、溫和與珍貴。第八課時活動內(nèi)容：愛國主義教育活動目的：通過主題班會，對學(xué)生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。從各組排頭同學(xué)開始，每個人依次走過獨木橋，注意如果中途沒站穩(wěn)掉了下去，就必須從頭開始走。在練習(xí)穿越障礙是教師要做好指導(dǎo)和保護工作，同時要不斷激勵學(xué)生不怕困難，勇于向前。二、基本部分（1）、穿越障礙教師講解穿越障礙的方法和要領(lǐng)，并讓示范。（課件展示）。有所認(rèn)識第二次世界大戰(zhàn)空軍發(fā)展，各種航空炸彈出現(xiàn)。？師生共同歸納總結(jié)：(1)消滅、壓制敵航空兵和對空作戰(zhàn)力量，奪取制空權(quán)。以高尚道德。預(yù)防未成年人犯罪要從預(yù)防未成年人不良行為開始預(yù)防不良行為要從小抓起，從現(xiàn)在做起。在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：曠課、夜不歸宿；帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊、故意毀壞財物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；出入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；其它嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。言語：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、緘口不言、臟話不斷?！吨腥A人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》一共八章，分別為：總則；預(yù)防未成年人犯罪法的教育；對未成年人不良行為的預(yù)防；對未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治；未成年人犯罪的自我防范；對未成年人重新犯罪的預(yù)防；法律責(zé)任和附則。(7)在公共場合要遵規(guī)守紀(jì)。(9)節(jié)約用電、用水。孝敬父母，勤勞儉樸(1)聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母。(7)向別人請教時，態(tài)度要誠懇。(5)不在墻壁上亂寫、亂畫。然后把它隨身攜帶或貼在醒目的位置,時時刻刻提醒自己,也讓家人放心!教后札記：通過身邊事情的教學(xué)，同學(xué)們都能意識到安全的重要性，在他們心中已經(jīng)樹立安全第一的思想和意識，基本達到了教學(xué)的目標(biāo)。師:剛才,大家想了很多好辦法應(yīng)對各種危險情況。耳朵里進了小蟲子怎么辦?；卮鹫_或演示正確,順利闖關(guān),師出示“綠燈”,。如果發(fā)現(xiàn)有人隔窗偷看,盡快打電話給親友或撥叫“110”。f雷雨天氣,一個男孩在大樹下避雨師:你們發(fā)現(xiàn)自己身邊還有哪些可能導(dǎo)致危險發(fā)生的事 生發(fā)表看法。如果我們每天能平安度過,那就是全家人的幸福。收集關(guān)于兒童自護,自救的資料。怎樣保護自己教學(xué)目標(biāo): ⒈引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)校園安全和校外安全的常識,使他們建立初步的安全意識。②學(xué)生看圖描繪這首詞所描寫的景物。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入新課，板書課題二、學(xué)習(xí)《漁歌子》 1．簡介作者。三、拓展詩學(xué)完了，但春天的美景還深深的印在我們的腦海里，請你選擇你喜歡的方式，可以寫一寫，畫一畫，也可以唱一唱，把它表現(xiàn)出來。教學(xué)重點、難點：把詩句描寫的景象畫下來，把詩編成一個故事講給別人聽。蒸：蒸比煮，能夠保留更多的營養(yǎng)成分，但仍會損失百分之三十的水溶性維生素。無花果：無花果中含有類似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì)，可稀釋血液的流動，從而使大腦量充足。四、有節(jié)制地吃點零食也不壞零食對任何人都有誘惑力，不吃零食很難做到。所以，人必須及時補充水分。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入討論：小朋友，在你的印象中，你覺得什么樣的人是健康的？是啊，過胖、過瘦、面色蠟黃??都不能稱為健康的人。五、聯(lián)想遷移、拓展思維1．時代的風(fēng)雨，艱難的現(xiàn)實，愛國的情懷，讀著這樣的詞句，很自然地能讓我們聯(lián)想到了詞人的哪些的詩詞呢？2．試用簡短的幾句話來談?wù)勀阕x了這首詞后的感悟。難點：作者在悲憤之中透射出來的愛國情感。加強互聯(lián)網(wǎng)對青少年影響的研究工作，正確制定應(yīng)對措施。生C：看一些適合我們青少年的電視節(jié)目和文藝作品。學(xué)生根據(jù)自己的實際回答主持：同學(xué)們談了有利一面，又談到了不利的一面，那么上網(wǎng)到底是利大于弊還是弊大于利呢？三、深入討論教師引導(dǎo)學(xué)生深入討論師：同學(xué)們都談得很好，發(fā)表了個自的觀點，那么為什么有些人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是他們的朋友，利用網(wǎng)絡(luò)來進行學(xué)習(xí)、娛樂，為什么又有些人因沉迷于網(wǎng)絡(luò)而放棄了學(xué)業(yè)，精神異常。三、小結(jié)教后札記：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。5．當(dāng)堂背誦這首古詩。這首詩就是敕勒人當(dāng)日所唱的牧歌。2．指名朗讀古詩?！峨防崭琛方贪?教學(xué)目標(biāo)：1．正確、流利、有感情地朗讀并背誦《敕勒歌》。齊讀古詩?？梢宰约憾嘧x幾遍，也可以讀給同學(xué)聽。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入、解詩題。五、領(lǐng)悟內(nèi)化，讀出自己的感受，看誰讀得好。教讀全詩：要求把字音讀清楚。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀“古”“詩”“首”三個生字。人們在村落內(nèi)外從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)。于是，馴養(yǎng)的畜群逐漸增多，馴養(yǎng)動物逐漸代替狩獵而成為主要的謀生手段?！咎釂枴?．原始農(nóng)業(yè)是怎樣產(chǎn)生的？（引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，原始農(nóng)業(yè)是從采集中逐步發(fā)展起來的。教與學(xué)的過程 ●新課導(dǎo)入【播放】用塤吹奏的樂曲。培養(yǎng)學(xué)生“從我做起”掃除毒害的思想情感。同學(xué)們，“一失足，千古恨。例如，華東師大一位是生物科學(xué)院研究生2000年分配到上海市某毒品研究所工作，雖然他對毒品知識了解甚多，但由于好奇心驅(qū)使，埋下禍根。對違法犯罪行為作嚴(yán)厲的懲治，從而建設(shè)一個幸福的美好的家園凈土。通過本節(jié)課的將解釋每個學(xué)生能清楚認(rèn)識到“遠(yuǎn)離毒品”“增強法律意識”的重要性。3．毒品有那些危害呢？請小組交流所收集到的資料。江澤民同志曾經(jīng)這樣告誡我們：（片段）活動一了解青少年吸毒的原因1． 在所有的吸毒人員中，有著這樣一個特殊的群體，他們有著一張稚氣的臉，可是他們卻早早的走進生命的誤區(qū)，經(jīng)受靈魂和肉體的煎熬和折磨，這就是那些無知的青少年。教師：青少年受到非法侵害時，要懂得拿起法律武器保護自身的合法權(quán)益?！裁襟w演示〕撥打“120”——生命轉(zhuǎn)折線〔閱讀〕（教材95頁）相關(guān)鏈接：不法侵害保護秒招教師：總之，青少年學(xué)會自我保護，不僅需要有保護自己的意識和 勇氣，也要有保護自己的智慧和方法。每組代表匯報探究結(jié)果。同學(xué)們是否留心過我們的身后呢？ 〔媒體演示〕警惕你的身后（小結(jié)）除了以上情況外，其實還有許多事情需要我們保持高度警惕。教師：在復(fù)雜的社會生活中，我們有可能會受到方方面面的侵害。通過異性交往可以掌握適應(yīng)社會的技巧，學(xué)習(xí)男女之間相處的禮儀和文明行為。待人要不卑不亢，寬容大度。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入 講解青春期的有關(guān)知識何為青春期青春期的生理、心理變化。D、比平時提前半小時起床，吃好早飯，檢查所帶學(xué)習(xí)用品，信心百倍走向考場。⑵問：你們在考試前、考試時、考試后會有哪些緊張的表現(xiàn)？ ⑶讓同學(xué)們討論：（4人一組）⑷交流，你會有哪些緊張的表現(xiàn)？（自由談）同學(xué)們說：a、考試前，睡不好覺，整天擔(dān)心 b、考試前就想去小便c、考試前拿到考卷心里怦怦亂跳 d、答卷時有時看錯題e、有時漏做題，心里煩惱極了。第2課 讓考試更輕松【學(xué)習(xí)目的】通過學(xué)生考試緊張心理自測，使學(xué)生懂得對待考試會有適度緊張心理，但要注意消除過度緊張心理。師：有時我們遇到不開心事，請大家想一想怎樣讓自己更快樂呢？ 生：換個想法。師：剛才我們大家說了許多開心以及傷心難過的事，傷心難過和開心都是我們的什么？ 生：都是我們的情緒。第一篇：六年級地方校本課程教案第1課讓自己更快樂學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解青少年情緒發(fā)展的特點培養(yǎng)學(xué)生自我調(diào)控情緒的能力，形成積極情緒，建立“快樂不快樂全在于自己”和“情緒是可以調(diào)節(jié)的”的信念。（點評：由學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活自然地導(dǎo)入主題，并注意到情緒有積極的和消極的，從而為下面活動作好了鋪墊。（換個角度想）（點評：使用小品表演的方式既活躍了課堂氣氛，又增強了學(xué)生的情緒體驗?！纠碚摲治觥靠荚囀敲總€學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中必然遇到的事情，過度緊張是學(xué)生中常見的心理障礙，遇到考試情緒高度緊張，心慌，胸悶，頭昏，記憶困難，思想難以集中，有的還伴有口干，惡心，嘔吐，腹瀉等嚴(yán)重的還會出現(xiàn)手指震顫，大汗淋漓，頭腦轟鳴甚至昏厥等。⑸出示圖片 ⑹過渡：對，正像同學(xué)們說的那樣，由于過度的緊張影響了你們正常水平的發(fā)揮，影響了同學(xué)們的成績，甚至?xí)绊懮硇慕】蛋l(fā)展。E、保持心情輕松，相信自己能考得很好。二、活動涂色自測說說自己的煩惱說說自己如何消除煩惱三、組織小辯論 男女同學(xué)應(yīng)當(dāng)怎樣交往？引導(dǎo)學(xué)生正確地處理好男女同學(xué)之間的友誼，大大方方地與異性同學(xué)交往。衣著要整潔大方，同自己的身份相符，不要濃妝艷抹，也不要穿奇裝異服，那樣容易給人以虛浮輕薄之感。四、活動延伸組織學(xué)生看青春期影片或影視節(jié)目第4課 學(xué)會保護自己（一）教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能體驗到自我保護的重要性和必要性，樹立自我保護的意識、勇氣和信心。而這些侵害會帶給我們未成年人很大的危害。面對生活中可能存在的不法侵害，如果我們警惕性不高，自我保護的意識不強，就會使自己遭受損失，陷入困境。（預(yù)設(shè)：把預(yù)先準(zhǔn)備好的“火災(zāi)逃生知識圖”演示給學(xué)生看。[設(shè)計思路：“生活便是課堂，過程即是學(xué)習(xí)”，學(xué)生是在一種主動探究、合作共享、興奮難抑的心理氛圍中進行學(xué)習(xí)的。為了更好地保護青少年,我國特地頒布一系列保護未成年人的法律，如《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》（演示圖片及相關(guān)資料），我們要學(xué)會用法律保護自己。下面 我們一起來回憶和了解那個同齡人的故事。4．學(xué)生邊匯報交流的結(jié)果，教師及時組織學(xué)生觀看影片和體會毒品危害自身、家庭和社會的慘痛教訓(xùn)，具體了解毒品的危害5．想一想，現(xiàn)在你對“吸毒一口落入虎口”這話是怎樣理解的？用你自己的話來說說。這樣，未成年人依靠法律武器堅決與違法犯罪行為作斗爭，為社會安定團結(jié)局面貢獻一份力量。新時期執(zhí)法部門工作人員做出許多英勇搏斗的實際，一再傳為歷史佳話。有一次，他趁同事不注意，心想“都說毒品很可怕，他到底是什么滋味，接此時機嘗試一下?！闭埧醇o(jì)實片（毒品的嚴(yán)重危害性）（二）小組討論，對毒品的危害性，我們應(yīng)采取什么態(tài)度？《遠(yuǎn)離毒品》的宣傳小作文（三）播放搜集紀(jì)錄片———刑警803如何英勇擒拿販毒團伙的現(xiàn)場紀(jì)實，請小組代表談?wù)勛约旱目捶ā? 教學(xué)準(zhǔn)備教師事先從Internet上選擇、下載有關(guān)“遠(yuǎn)離毒品 珍愛生命”主題的網(wǎng)頁,（如：（2）如何有效地收集和處理歷史資料、社會信息?！咎釂枴空埓蠹也乱徊逻@首優(yōu)美的樂曲是用什么樂器吹奏的 【提問】這個陶塤是老師從陜西買來的，誰知道陶塤是什么時候發(fā)明的？（這是新時期時代遠(yuǎn)古先民發(fā)明的樂器。在原始社會，婦女們長年累月地從事采集，通過不斷地觀察、摸索，她們發(fā)現(xiàn)種子落地后能夠生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，進而生產(chǎn)出更多的植物。）【提問】（出示陶器文物圖）這些陶器可以用來做些什么？（引導(dǎo)學(xué)生回答出可以存放東西、舀水、煮東西等。）？（引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察出當(dāng)時人們的家具比較簡陋，只有簡單的石臺，地上鋪草作為床，他們使用的生活用具主要是陶器。今天，我們學(xué)習(xí)一首內(nèi)容與春天有關(guān)的古詩。三、讀中入境，理解詩句之意，請同學(xué)們結(jié)合故事讀詩，猜猜每句詩的意思。，要求指出讀得好的地方，再提出改進的建議。同學(xué)們，相信大家都知道《鋤禾》這首古詩，誰能背誦。誰愿意再來讀這首古詩，并能將詩讀正確。三、展開想象，悟詩情。2．理解重點詩句的意思，并能展開想象，體會詩的意境，體會作者的思想感情。聽聽是否讀得既正確又通順。2．讀通詩句，理解詩意。教后札記：本節(jié)課學(xué)生們興趣盎然，能夠當(dāng)堂背誦本首古詩，并且受到了愛國主義思想教育，學(xué)生們在學(xué)習(xí)之余領(lǐng)略了祖國的美麗風(fēng)光。4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。學(xué)生活動效果非常好。生A：上網(wǎng)因人而異的，最主要是掌握好上網(wǎng)的一個“度”的問題，“度”掌握的好，網(wǎng)絡(luò)就能發(fā)揮它的有利之處，做到取其精華，棄其糟粕，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源豐富自己的學(xué)習(xí)生活。如焦點訪談、實話實說等。加大宣傳力度，使青少年認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面影響，從而有效地減少和避免互聯(lián)網(wǎng)對青少年傷害，使其最大程度地發(fā)揮積極作用。教學(xué)課時：1課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（舊知引新，營造氛圍）今天就讓我們一起走進我國南宋時期的一位杰出的詞人——陸游的心靈深處，品讀他的這首《訴衷情》，與詞人做一次心靈的對話。六、課后作業(yè)背誦全詞；并積累重點實詞?？磥?，一個人的健康直接跟飲食有關(guān)，所以，在日常生活中，我們一定要注意健康飲食。要使人體儲備足夠的水分，你應(yīng)該每天喝兩升水。如果我們合理選擇零食，把握好進食的時間，吃點零食對健康也有好處。奶糖：奶糖含糖、鈣，適當(dāng)進食能補充大腦能量，令人神清氣爽，皮膚潤澤。微波加熱：如果使用較少的水，微波加熱能保留部分的水溶性營養(yǎng)成分。教具準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)過程：一 談話導(dǎo)入新課：（出示 春景圖）春天，以她那五彩斑斕、光彩奪目而著稱，萬物蘇醒，百花齊放，一副生機勃勃的景象。根據(jù)《游園不值》這首詩，編一個故事，講給你的好朋友聽。2．解題。③教師小結(jié)：這是一幅垂釣的畫面，白色的鷺和紅色的桃花點綴其間，色彩本來極其鮮明，而由于斜風(fēng)細(xì)雨的籠罩，卻又呈現(xiàn)出迷迷蒙蒙的意境。⒉使學(xué)生學(xué)會自護