分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的教案及反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 本節(jié)課中，從準(zhǔn)備題中設(shè)計(jì)了條形圖的操作， 要示學(xué)生先涂色然后列式計(jì)算， 從分子不同的同分母分 數(shù)加法操作過渡到分子相同的同分母分?jǐn)?shù)加法的操作，為學(xué)生理 解分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘的意義及分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘的計(jì)算法則打下了直觀基礎(chǔ)。 四 、練習(xí) 做“練一練”第 1題。 還有沒有其他的想法。師：也可以寫成 。 情感目標(biāo)：體驗(yàn)探索學(xué)習(xí)的樂趣 教學(xué) 重點(diǎn) ： 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義和計(jì)算法則 。 那么右邊的算你們會(huì)算嗎？請(qǐng)同學(xué)們先試著算一算。 鞏固練習(xí) 出示： 做一朵綢花用 米綢帶。 課后反思： 數(shù)學(xué)概念大多是從客觀現(xiàn)實(shí)世界的事物中抽象出來的。 總之， 生動(dòng)、直觀的情景設(shè)計(jì)，不但能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，而且能使學(xué)生經(jīng)歷一個(gè)由具體到抽象并概括出事物本質(zhì)認(rèn)識(shí)的過程，從而對(duì)數(shù)學(xué)概念的形成有更加深刻的印象，為真正掌握概念打下了堅(jiān)實(shí)
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