【正文】 一定程度的公眾評(píng)價(jià)和工作匯報(bào)能夠起到剔除個(gè)別通過了任命審查而又不合格的法官的作用；公眾、法院或人大專門委員會(huì)可以通過一定的程序比如任內(nèi)工作考核、升遷考核等方法，對(duì)于法官的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。因此人大常委會(huì)內(nèi)部應(yīng)當(dāng)設(shè)立專門委員會(huì)承擔(dān)起對(duì)法官的任命前期審查、聽證工作，并在此基礎(chǔ)上向常委會(huì)提出建設(shè)性意見。法官之所以能夠擔(dān)當(dāng)維護(hù)社會(huì)正義和良知的角色，不僅在于法官具有優(yōu)秀的法律專業(yè)知識(shí)，還在于法官必須具備高尚的人品和道德素質(zhì)。建立法官的職業(yè)權(quán)力保障制度。要處理好近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期目標(biāo)的關(guān)系、重點(diǎn)突出與整體推進(jìn)的關(guān)系，做到有的放矢。加強(qiáng)對(duì)法官審判技能的培訓(xùn)。解決這一弊端的可行出路還得要倡導(dǎo)法官要有護(hù)法的勇氣與精神，在法律沒有明確規(guī)定的情況下，在法律受到其他外部壓力的影響和沖擊的情況下，法官堅(jiān)定的法律信念、堅(jiān)實(shí)的法律精神和正確的法律意識(shí)就起很大作用。雖然法官的性格特征與天生的性格傾向有一定的關(guān)系，但主要是通過長期的道德修養(yǎng)形成的個(gè)性特征。法律是外化的道德，違法就必須受到法律制裁。法律實(shí)踐是職業(yè)法律家的真正搖籃，一個(gè)人不管他有什么樣的教育背景或者法律專業(yè)知識(shí)，如果沒有一定時(shí)間的法律實(shí)踐，就不能成為真正的職業(yè)法律家。所謂崇法，就是要有一種捍衛(wèi)正義和公平的精神，具備一種為國家、為社會(huì)、為當(dāng)事人盡心辦事、全力負(fù)責(zé)的信念，崇尚法律、相信法律、敬重法律。對(duì)于如何提高法官素質(zhì)，作者從拓寬選人用人渠道、加強(qiáng)法官職業(yè)化建設(shè)，改革教育培訓(xùn)制度、搞好法官素質(zhì)教育，建立法官職業(yè)保障機(jī)制，改進(jìn)法官遴選機(jī)制、提高法官人品道德素質(zhì)等方面進(jìn)行了闡述。三是對(duì)話協(xié)商法。根據(jù)不同的案情和不同的當(dāng)事人采取不同的策略方法進(jìn)行調(diào)解，就會(huì)收到明顯的調(diào)解效果。只有這樣，才能尋找調(diào)解的具體切入點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)，真正達(dá)到調(diào)解的目的。要切實(shí)化解矛盾糾紛，掌握一定的調(diào)解技巧和方法至關(guān)重要。（三）法官必須具備其他相關(guān)的學(xué)科知識(shí)。法理學(xué)是一切法學(xué)的基礎(chǔ)，也是一切法學(xué)知識(shí)的根基，更是一切法學(xué)知識(shí)的研究方法。四是要有良好性格氣質(zhì)。法官?zèng)]有良好的心理素質(zhì)，是很難做好調(diào)解工作的。法官的職業(yè)操守對(duì)于做好調(diào)解工作非常重要。又如在答辯期滿前調(diào)解的，要征求雙方當(dāng)事人意見并將其意見記入筆錄；能調(diào)則調(diào)，當(dāng)事人拒絕調(diào)解的，法官不應(yīng)主動(dòng)再進(jìn)行調(diào)解。遇到這種情況，應(yīng)當(dāng)充分尊重當(dāng)事人的意思自治，做好引導(dǎo)工作，達(dá)到“案結(jié)事了”的目的。調(diào)解工作要講求效率，增強(qiáng)審限意識(shí)，避免以拖壓調(diào)、久調(diào)不決現(xiàn)象，力求在審限內(nèi)結(jié)案。這對(duì)于審判人員開展審判工作，進(jìn)行案件調(diào)解，在調(diào)解中應(yīng)居于什么位臵、應(yīng)該有什么樣的調(diào)解價(jià)值取向都具有重要的指導(dǎo)意義。樹立對(duì)法院調(diào)解的正確觀念，是做好調(diào)解工作的前提和基礎(chǔ)。全體員工要在公司黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步認(rèn)清使命、牢記責(zé)任，在攻堅(jiān)克難中經(jīng)受考驗(yàn)，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展中錘煉素質(zhì)，為建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)、構(gòu)建“三集五大”體系，深化“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司，服務(wù)全面建設(shè)小康社會(huì)作出新的更大的貢獻(xiàn)。深化全面社會(huì)責(zé)任管理，積極參與公益事業(yè)，努力創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境的綜合價(jià)值，實(shí)現(xiàn)公司和諧發(fā)展。（三）進(jìn)一步加強(qiáng)員工隊(duì)伍文明素質(zhì)建設(shè)，不斷提高企業(yè)和諧發(fā)展能力文明素質(zhì)是員工隊(duì)伍道德品質(zhì)、價(jià)值取向、職業(yè)素養(yǎng)和精神風(fēng)貌的綜合體現(xiàn)，是促進(jìn)公司和諧發(fā)展的重要保證。（二）進(jìn)一步加強(qiáng)員工隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)建設(shè)，不斷提高企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展能力化藍(lán)圖為現(xiàn)實(shí)，化理想為行動(dòng)，以創(chuàng)新引領(lǐng)公司發(fā)展和電網(wǎng)發(fā)展，需要卓越的專業(yè)素質(zhì)。（一）進(jìn)一步加強(qiáng)員工隊(duì)伍政治素質(zhì)建設(shè)，不斷提高企業(yè)科學(xué)發(fā)展能力政治素質(zhì)是員工隊(duì)伍素質(zhì)的靈魂，集中體現(xiàn)在正確的政治方向、堅(jiān)定的理想信念、扎實(shí)的理論素養(yǎng)、突出的大局觀念和強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。一、充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高企業(yè)素質(zhì)的重大意義“十一五”以來，公司黨組始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力弘揚(yáng)“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)以“三個(gè)建設(shè)”為保證，推進(jìn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的科學(xué)發(fā)展總戰(zhàn)略，員工隊(duì)伍素質(zhì)顯著提高，公司總體規(guī)模、發(fā)展能力和管理水平邁上新臺(tái)階。加強(qiáng)以“四統(tǒng)一”為基礎(chǔ)的優(yōu)秀企業(yè)文化建設(shè)，是提高員工隊(duì)伍文明素質(zhì)的重要舉措。與普通員工相比，具有良好專業(yè)素養(yǎng)的員工的顯著特征是：良好的職業(yè)素養(yǎng)和精湛的業(yè)務(wù)技能，能夠很好地履行崗位職責(zé)。劉振亞總經(jīng)理曾指出，理想信念是開創(chuàng)偉大事業(yè)的力量所在，是戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻的精神支柱。從本質(zhì)上看，建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的過程就是提升企業(yè)素質(zhì)的過程。新形勢(shì)下的重大部署：不斷提高企業(yè)素質(zhì)“十一五”時(shí)期，公司黨組高舉科學(xué)發(fā)展的旗幟，始終不渝地堅(jiān)持建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，取得了顯著成績：公司總體規(guī)模、發(fā)展能力和管理水平邁上了新臺(tái)階，電網(wǎng)發(fā)展進(jìn)入全面建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)的新階段，公司發(fā)展進(jìn)入構(gòu)建“三集五大”體系、推進(jìn)管理變革的新時(shí)期。不斷進(jìn)行教學(xué)反思，在反思中不斷提高。重視青年教師的培養(yǎng)，個(gè)學(xué)校特別是一中、二中要根據(jù)青年教師多的特點(diǎn)，把青年教師的培養(yǎng)擺在重要位置，經(jīng)常開展青年教師基本功比賽，組織青年教師觀看優(yōu)秀課例錄像，要求青年教師過好公開課，主題班會(huì)、組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生本領(lǐng)關(guān)，積極為青年教師的成長提供良好條件。有政治思想學(xué)習(xí)、職業(yè)道德學(xué)習(xí)、法制學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教師們對(duì)教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感，許多教師不怕辛苦，勇挑重?fù)?dān)，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，大膽改革創(chuàng)新，出色地完成教育教學(xué)任務(wù)；通過學(xué)習(xí)，提高了教師的職業(yè)道德水平，教師們能遵守師德規(guī)范，熱愛學(xué)生，勤奮工作，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，言行舉止成為學(xué)生表率，良好教風(fēng)已經(jīng)形成。教體局下發(fā)《教師隊(duì)伍建設(shè)年活動(dòng)通知》后，中心校全體成員通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，一致認(rèn)為：振興學(xué)校教育的希望在教師，開創(chuàng)學(xué)校工作新局面的主力是教師隊(duì)伍。對(duì)于判決的案件，必須做好判后釋法工作。強(qiáng)化工作責(zé)任心 提高司法權(quán)威在民事審判工作中，要強(qiáng)化工作責(zé)任心，加強(qiáng)社會(huì)人情風(fēng)俗知識(shí)的積累，努力打造一支政治素質(zhì)高、理論水平精湛、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的具有全方位知識(shí)、高綜合素質(zhì)的民事審判隊(duì)伍。法官首先自己要忠誠、信仰我們自己執(zhí)行的法律，要有嚴(yán)格的自我約束意識(shí)，以自己的良心、良知、良行時(shí)刻自省自己的道德修為，老老實(shí)實(shí)做事，干干凈凈做人，尊重并切實(shí)保障各個(gè)訴訟主體行使訴訟權(quán)利，依法行使釋明權(quán)，指導(dǎo)當(dāng)事人正確行使訴訟權(quán)利。第一篇：加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 提高法官綜合素質(zhì)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 提高法官綜合素質(zhì)作者： 姜旭江蘇省徐州市九里區(qū)人民法院以貫徹民事審判工作會(huì)議精神為契機(jī)，強(qiáng)化民事審判法官的綜合素質(zhì)，牢固樹立“司法為民”的指導(dǎo)思想，積極推行用“情感”調(diào)處糾紛、化解矛盾，做到案結(jié)事了。加強(qiáng)民事審判工作能力，特別是加強(qiáng)民事調(diào)處工作能力在民事審判工作中，改變機(jī)械的法條主義審判作風(fēng)，提高司法的公信力、親和力；注重提高調(diào)解工作能力，把自己所掌握的法律精髓，通過通俗易懂的語言，結(jié)合民俗，引導(dǎo)公眾崇尚法治理念；通過自己對(duì)人生社會(huì)的正確理解，結(jié)合風(fēng)土人情，本著人文的精神，用真摯情感調(diào)處矛盾，化解糾紛。堅(jiān)持重大、疑難案件，由分管院長、庭長參加合議庭或主審，堅(jiān)持對(duì)民事審判工作中遇到的對(duì)全局工作有重大影響的問題要及時(shí)向院長或黨組報(bào)告。針對(duì)個(gè)別當(dāng)事人對(duì)裁判結(jié)果不滿意的情況，在送達(dá)裁判文書時(shí)，針對(duì)當(dāng)事人的疑問要用通俗易懂的平民化語言，向當(dāng)事人解釋法院裁判的依據(jù)和理由，以及法律精意。必須把教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校工作的頭等大事來抓，注重教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)效性，努力辦人民滿意的教育。各學(xué)校要按《中心校實(shí)施方案》要求，開展“師德師風(fēng)建設(shè)”演講比賽、征文評(píng)比、師德標(biāo)兵評(píng)比等活動(dòng)，要按時(shí)段要求認(rèn)真填寫自查整改表，認(rèn)真寫好自查自糾報(bào)告，認(rèn)真簽寫承諾書，每次學(xué)習(xí)、活動(dòng)都要做好記錄，寫出心得筆記，建立“教師隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)專項(xiàng)檔案。組織新老教師間“結(jié)對(duì)幫扶”，新老教師互幫互學(xué)，新教師向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)構(gòu)思，學(xué)教學(xué)基本功；老教師向年青教師學(xué)信息技術(shù)，共同探究新型的教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)策略，以老帶新，以新促老，共同提高教學(xué)技能。自我反思是校本教研的基礎(chǔ)，教師必須以自己的教育教學(xué)活動(dòng)為對(duì)象進(jìn)行不斷審視、分析和思考。在新的歷史起點(diǎn)上，要想實(shí)現(xiàn)更高水平、更好質(zhì)量、可持續(xù)的發(fā)展，困難很多,挑戰(zhàn)很大。企業(yè)素質(zhì)綜合反映了隊(duì)伍素質(zhì)、管理水平和技術(shù)水平。歷經(jīng)磨難的理想信念更加可貴、更加偉大，也更加具有力量。當(dāng)遇到困難時(shí)，他們能夠創(chuàng)造性地解決問題。通過深入實(shí)施精品工程、落地工程、評(píng)價(jià)工程，積極引導(dǎo)員工高度認(rèn)同并積極踐行“誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的核心價(jià)值觀。電網(wǎng)發(fā)展進(jìn)入全面建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)的新階段，公司發(fā)展進(jìn)入構(gòu)建“三集五大”體系、推進(jìn)管理變革的新時(shí)期，對(duì)加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高企業(yè)素質(zhì)提出了新要求。堅(jiān)持抓班子、帶隊(duì)伍，深入開展“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動(dòng)，著力提升領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展的能力。深入實(shí)施“人才強(qiáng)企”戰(zhàn)略，以“十二五”人才規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)，完善培訓(xùn)、考核、使用、獎(jiǎng)懲、待遇一體化機(jī)制，推行持證上崗、競爭上崗，加強(qiáng)全員績效管理，開展員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，完善上下交流、東西幫扶措施，充分調(diào)動(dòng)全體員工的工作激情和創(chuàng)造活力。加強(qiáng)以“四統(tǒng)一”為基礎(chǔ)的優(yōu)秀企業(yè)文化建設(shè)，深入實(shí)施精品工程、落地工程、評(píng)價(jià)工程，引導(dǎo)員工高度認(rèn)同并積極踐行“誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，增強(qiáng)企業(yè)軟實(shí)力。四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落實(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高企業(yè)素質(zhì)，是公司當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要戰(zhàn)略任務(wù)。第四篇：必須切實(shí)提高法官調(diào)解素質(zhì)必須切實(shí)提高法官調(diào)解素質(zhì)2007112 16:43:01許道恒法院調(diào)解是當(dāng)事人雙方在人民法院法官主持下，通過處分自己的權(quán)益來解決糾紛的一種重要方式。傳統(tǒng)的法院調(diào)解，法官主宰、控制和支配著整個(gè)調(diào)解過程，法官扮演著主要角色，起主導(dǎo)作用，當(dāng)事人處于被動(dòng)的地位。因此，作為人民法院審判人員應(yīng)該牢固樹立“三個(gè)觀念”：一是樹立調(diào)判并重的觀念。但對(duì)辦案的效率應(yīng)當(dāng)辯證地看，一個(gè)案件，如果通過延長審限，能夠調(diào)解結(jié)案，當(dāng)事人不上訴，不申訴，也不需要