【摘要】第一篇:雞兔同籠教學(xué)設(shè)計(jì) 《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 人教版義務(wù)教育教科書(shū)六年級(jí)上冊(cè)補(bǔ)充內(nèi)容數(shù)學(xué)廣角“雞兔同籠”問(wèn)題。教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生了解“雞兔同籠”問(wèn)題的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),掌握用列表法、...
2025-10-12 13:17
【摘要】第一篇:雞兔同籠教學(xué)設(shè)計(jì) 雞兔同籠教學(xué)設(shè)計(jì)-六年級(jí)上冊(cè) 《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)意圖 一、教學(xué)內(nèi)容:人教版實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)P112-114 二、學(xué)情分析: 雞兔同籠問(wèn)題是我國(guó)民間...
2025-11-01 00:04
【摘要】雞兔同籠總第_______頁(yè)課題雞兔同籠課型練習(xí)課授課時(shí)間_月__日(星期____)第10課時(shí)(共12課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步研究雞兔同籠問(wèn)題,選用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q實(shí)際問(wèn)題。2.通過(guò)研究雞兔同籠問(wèn)題,進(jìn)一步理解雞兔同籠問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系。3.在解決問(wèn)題過(guò)程中體驗(yàn)
2024-12-11 08:17
【摘要】雞兔同籠教學(xué)目標(biāo):1.初步認(rèn)識(shí)雞兔同籠的數(shù)學(xué)趣題,了解有關(guān)的數(shù)學(xué)史。能用列表法和畫(huà)圖法解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,結(jié)合圖解法理解假設(shè)的方法解決雞兔同籠問(wèn)題。、列表舉例、假設(shè)計(jì)算等方法理解數(shù)量關(guān)系,體會(huì)數(shù)形結(jié)合的方便性,體驗(yàn)解決問(wèn)題方法的多樣化,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同學(xué)們的合作意識(shí),在現(xiàn)實(shí)情景中,在交流的過(guò)程中,使同學(xué)們感受到數(shù)學(xué)思想方
【摘要】雞兔同籠總第_______頁(yè)課題雞兔同籠課型新授課授課時(shí)間_月_日(星期__1__)第9課時(shí)(共12課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)研究雞兔同籠問(wèn)題,使學(xué)生掌握用畫(huà)圖解決問(wèn)題的方法和列表枚舉法解決問(wèn)題的方法。2.通過(guò)研究雞兔同籠問(wèn)題讓學(xué)生體驗(yàn)畫(huà)圖法和列表
【摘要】雞兔同籠問(wèn)題幾種不同的解法??英國(guó)數(shù)學(xué)教育家貝克浩斯(Backhousl)在研究“問(wèn)題解決”時(shí)首先提到的是中國(guó)古算題,其中包括雞兔同籠問(wèn)題、100個(gè)和尚買(mǎi)100個(gè)饅頭問(wèn)題等。解這些問(wèn)題需要想象,解者在其情景中有明確的且力所能及的目的,但缺少現(xiàn)成的方法達(dá)到此目的
2025-03-26 05:51
【摘要】數(shù)學(xué)廣角——雞兔同籠例1綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)一、情境創(chuàng)設(shè),揭示問(wèn)題籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有8個(gè)頭,從下面數(shù),有26只腳。雞和兔各幾只?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)二、自主探
2025-07-19 17:40
【摘要】四年級(jí)下冊(cè)《雞兔同籠》導(dǎo)學(xué)案執(zhí)教者:王麗莉預(yù)見(jiàn)性困難拓展延伸課題雞兔同籠課型新授教學(xué)流程學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)用:列表法、假設(shè)法解決問(wèn)題;2、我
2025-04-17 13:33
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問(wèn)雉兔各幾何?這道題的意思就是:籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有35個(gè)頭,從下面數(shù),有94只腳。雞和兔各有幾只?826雞兔
2025-01-19 09:12
【摘要】雞兔同籠教學(xué)反思 雞兔同籠教學(xué)反思1課堂上,黃老師從《孫子算經(jīng)》中的古代名題導(dǎo)入,讓學(xué)生解釋意思,并猜想雞和兔的只數(shù)。當(dāng)學(xué)生感到困難時(shí),黃老師引出化繁為簡(jiǎn)的方法,降低題目難度后放手讓學(xué)生獨(dú)立...
2024-12-07 02:36
【摘要】雞兔同籠教學(xué)設(shè)計(jì) 雞兔同籠教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1、對(duì)日常生活中的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和思考,引導(dǎo)學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)特殊規(guī)律,使學(xué)生掌握用列表的方法來(lái)解決“雞兔同籠”的問(wèn)題。 2、從不同的角度...
【摘要】雞兔同籠教學(xué)內(nèi)容:第三單元實(shí)際問(wèn)題:例5、雞兔同籠教學(xué)目標(biāo)::了解“雞兔同籠”問(wèn)題,嘗試用不同的方法解決這類(lèi)問(wèn)題,并使同學(xué)們體會(huì)感知假設(shè)方法。:(1)由游戲“雞兔捉迷藏”引入,激發(fā)同學(xué)們的興趣。(2)注重體現(xiàn)解決此類(lèi)問(wèn)題的不同思路和方法。注意滲透化繁為簡(jiǎn)的思想。體現(xiàn)逐步解決問(wèn)題的方法,
【摘要】雞兔同籠問(wèn)題及其拓展題目分析1、典型題目雞兔同籠,共30個(gè)頭,88只腳。求雞兔各多少只?分析:如果全都是兔,則會(huì)有30×4=120只腳,而實(shí)際有88只腳,多出的120-88=32只,就是每只雞按兔算多出的腳數(shù),所以雞的數(shù)就是32÷2=16只,兔的數(shù)就是30-16=14只。同類(lèi)題目:①52名同學(xué)去劃船,一共乘坐11只船,其中每只大船坐6人,每只小船坐4人。求
2025-01-15 09:40
【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)雞兔同籠,同學(xué)們要理解并掌握解決雞兔同籠問(wèn)題的不同方法,能夠用這些方法解決與雞兔同籠相似的問(wèn)題。
2025-11-02 00:10
【摘要】雞兔同籠教學(xué)目標(biāo):同學(xué)們的合作意識(shí),在現(xiàn)實(shí)情景中,使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用與解決實(shí)際問(wèn)題的聯(lián)系,提高同學(xué)們解決問(wèn)題的能力和自信心,進(jìn)而讓同學(xué)們體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。,在解題中數(shù)形結(jié)合,提高同學(xué)們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;“雞兔同籠”的活動(dòng)中,通過(guò)列表舉例、畫(huà)圖分析、嘗試計(jì)算等方法解決雞兔的數(shù)量問(wèn)題。4.
2025-11-10 08:42