【摘要】由于生活中有很多的數(shù)學(xué)實(shí)際問(wèn)題與“雞兔同籠”的數(shù)量關(guān)系相類似,而這些問(wèn)題都可以通過(guò)“雞兔同籠”的解題思路得到有效地解決,下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于雞兔同籠心得,希望對(duì)大家有所幫助。 雞兔同籠心得1 在...
2024-09-24 22:18
【摘要】第一篇:《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計(jì) 導(dǎo)語(yǔ):教學(xué)設(shè)計(jì)是教學(xué)活動(dòng)得以順利進(jìn)行的基本保證。如果忽視教學(xué)設(shè)計(jì),則不僅難以取得好的教學(xué)效果,而且容易使教學(xué)走彎路,影響教學(xué)任務(wù)的完成。接下來(lái)小編整理了雞兔同籠教學(xué)設(shè)計(jì)...
2024-10-21 05:40
【摘要】雞兔同籠練習(xí)題大全雞兔同籠類練習(xí)題一1.有雞兔共20只,腳44只,雞兔各幾只?2、龜鶴共有100個(gè)頭,、鶴各多少?3、雞兔共籠,兔比雞多4只,共有腳76只,雞、兔各多少只?4、雞兔共200只,雞的腳比兔的腳少56只,則雞有幾只,兔有幾只?5、雞、兔共籠,雞比兔多26只,足數(shù)共274只,問(wèn)雞、兔各幾只?6、鶴龜同池,鶴比龜多12只,鶴龜足共
2025-03-26 05:51
【摘要】精品資源第六講雞兔同籠問(wèn)題 例1(古典題)雞兔同籠,頭共46,足共128,雞兔各幾只? 分析如果46只都是兔,一共應(yīng)有4×46=184只腳,這和已知的128只腳相比多了184-128=,就要減少4-2=2(只),46只兔里應(yīng)該換進(jìn)幾只雞才能使56只腳的差數(shù)就沒(méi)有了呢?顯然,56÷2=28,,雞的只數(shù)就是28,兔的只數(shù)是46-28=18。 解:①
2025-03-26 03:10
【摘要】教育部2013審定義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)廣角----《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計(jì)人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第九單元寧陜縣江口小學(xué):李紅俠數(shù)學(xué)廣角--《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計(jì)寧陜縣江口小學(xué):李紅俠【教學(xué)內(nèi)容】人教版四年級(jí)下冊(cè)第九單元數(shù)學(xué)廣角“雞兔同籠”第103頁(yè)、104頁(yè)例1、105頁(yè)做一做和閱
2025-04-17 13:20
【摘要】.......教學(xué)內(nèi)容:人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第九單元數(shù)學(xué)廣角第103-105頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1理解掌握并會(huì)運(yùn)用列表法、假設(shè)法解決“雞兔同籠”問(wèn)題。,培養(yǎng)邏輯推理能力。3了解我國(guó)古代數(shù)學(xué)文化,增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn):
2025-05-03 00:41
【摘要】第一篇:(雞兔同籠)公開(kāi)課教案 雞兔同籠 教學(xué)內(nèi)容 課本第80-81頁(yè)例題,課本第81頁(yè)“練一練”中的第1、2、3題,及“你知道嗎” 【教材分析】的經(jīng)驗(yàn),逐步探索不同的方法,找到解決問(wèn)題的策略...
2024-11-03 22:14
【摘要】第一篇:我的小學(xué)雞兔同籠教案 《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計(jì)(小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)) 教學(xué)內(nèi)容分析: 雞兔同籠問(wèn)題是我國(guó)民間流傳下來(lái)的一類數(shù)學(xué)妙題,它集題型的趣味性、解法的多樣性、應(yīng)用的廣泛性于一體,具有訓(xùn)練智...
2024-11-04 06:21
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】【知識(shí)目標(biāo)】使學(xué)生初步掌握列二元一次方程組解應(yīng)用題【能力目標(biāo)】通過(guò)將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化成純數(shù)學(xué)問(wèn)題的應(yīng)用訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.【情感目標(biāo)】通過(guò)對(duì)祖國(guó)文明史的了解,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神,樹(shù)立為中華崛起而學(xué)習(xí)的信心.【重點(diǎn)】根據(jù)等量關(guān)系列二元一次方程組解應(yīng)用題.【難點(diǎn)】根據(jù)題意找出等量關(guān)系,列出方程.
2024-11-18 22:12
【摘要】雞兔同籠練習(xí)題一1、有雞兔共20只,腳44只,雞兔各幾只?2、雞兔同籠,雞兔共35個(gè)頭,94條腿,問(wèn)雞、兔各多少只?3、雞兔同籠,頭共20個(gè),足共62只,求雞與兔各有多少只?4、鶴龜同池,鶴比龜多12只,鶴龜足共72只,求鶴龜各有多少只?5、張大媽養(yǎng)雞兔共200只,雞兔足
2024-11-26 23:37
【摘要】《雞兔同籠》是我國(guó)古代著名趣題之一,大約在1500年前,我國(guó)古代一部較為普及的算書(shū)《孫子算經(jīng)》就記載了這個(gè)有趣的問(wèn)題。它還曾經(jīng)飄揚(yáng)過(guò)海傳到了日本等國(guó)。今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問(wèn)雞兔各幾何?北師大版實(shí)驗(yàn)教材八年級(jí)上冊(cè)第七章第三節(jié)趣題多解雞頭+兔頭=35雞腳+兔腳=94今
2024-11-10 05:47
【摘要】《雞兔同籠》說(shuō)課稿渭南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)常麗君尊敬的各位專家、各位老師:大家上午好,我叫常麗君,來(lái)自渭南市實(shí)驗(yàn)小學(xué),首先感謝大家給我這次交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),今天我將執(zhí)教北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)“數(shù)學(xué)好玩”板塊中的《嘗試與猜測(cè)——雞兔同籠》一課,下面我將對(duì)本課作如下說(shuō)明:一、教材分析本節(jié)內(nèi)容屬于“數(shù)學(xué)好玩”板塊。教材借助“
2024-11-21 22:29
【摘要】雞兔同籠問(wèn)題幾種不同的解法??英國(guó)數(shù)學(xué)教育家貝克浩斯(Backhousl)在研究“問(wèn)題解決”時(shí)首先提到的是中國(guó)古算題,其中包括雞兔同籠問(wèn)題、100個(gè)和尚買100個(gè)饅頭問(wèn)題等。解這些問(wèn)題需要想象,解者在其情景中有明確的且力所能及的目的,但缺少現(xiàn)成的方法達(dá)到此目的
【摘要】第一篇:《雞兔同籠》的教學(xué)反思 今天,我上了《雞兔同籠》一課作為我們教研組的展示課。本學(xué)期我們教研組的研究的主要內(nèi)容是如何提高課堂效率。說(shuō)實(shí)話提高課堂效率一直是我們追求的目標(biāo),但我們對(duì)與提高課堂效率...
2024-10-21 15:14
【摘要】第一篇:奧數(shù)雞兔同籠問(wèn)題專題教案 奧數(shù)之雞兔同籠問(wèn)題(交換問(wèn)題)一.講解 ,有20個(gè)頭,54條腿,雞,兔各有多少只?用方程解 ,共有45個(gè)頭,146只腳。籠中雞兔各有多少只? 分析題目中給出了...
2024-10-24 22:13