【正文】 新教師入職輔導(dǎo)是由有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，是向新教師提供系統(tǒng)而持續(xù)的幫助，使之盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)環(huán)境。這些都是小學(xué)生的生理及心理的發(fā)展特點(diǎn)。要以一分為二的觀點(diǎn)，用發(fā)展的眼光看待他們，要尋找和點(diǎn)燃他們身上的“閃光點(diǎn)”，使他們向好的方面轉(zhuǎn)化。(2)創(chuàng)造性。體育是教育里最重要的部分。在兒童期，主要是進(jìn)行感覺教育。來源:考試大教五、問答題 40．[答案要點(diǎn)](1)在天性與教育的關(guān)系上，盧梭主張性善論和感覺論。26．ABC[解析]布魯納是認(rèn)知主義心理學(xué)家。16．B[解析]略17．C [解析]把教育的重心從教師、教材那里轉(zhuǎn)移到兒童身上．即“以兒童為中心的教育18．A[解析]視覺中樞位于枕葉內(nèi)，聽覺中樞位于顳葉內(nèi)。8．B[解析]略 9．A[解析]出自《論語》。它是教育過程中傳遞信息息的主要組成部分。以往由于喜歡做小動(dòng)作，小雷沒少挨老師的罵，結(jié)果看到老師就害怕，不得不轉(zhuǎn)學(xué)。六、案例分析題(本大題共2道小題，每小題8分，共16分)46．有一個(gè)四年級(jí)的班級(jí)，是學(xué)校有名的亂班，打架成風(fēng)，一些學(xué)生動(dòng)輒舞棍弄棒，亂打一氣。()86．中等難度試題的區(qū)分度比較高，區(qū)分度最大。A．道德規(guī)范的學(xué)習(xí)B．知識(shí)的學(xué)習(xí)C．技能的學(xué)習(xí)D．行為規(guī)范的學(xué)習(xí)29．我國中學(xué)班級(jí)管理的特點(diǎn)主要有()。A．快樂原則 B．現(xiàn)實(shí)原則 C．道德原則 D．利我原則22．“一把鑰匙開一把鎖”遵循了人的發(fā)展的()。A．教育與政治的關(guān)系 B．教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系 C．教育與文化的關(guān)系 D．教育與科技的關(guān)系14．西方古代以其雄辯和與青年智者的問答法而著名的教育家是()。”這是()。云眾教育第五篇：2009特崗教師教育理論真題吉林2009特崗教師教育理論真題及答案2009年吉林省某市特崗教師招聘考試教育理論綜合知識(shí)試卷一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24道小題，每小題1分，共24分。” 趙老師聽了說：“這就是了不起的長處。吸煙后，隨手將煙蒂拋在課桌下面??教育后的班級(jí)怎樣呢?雖然王老師沒少用嘴皮子，沒少用各種懲罰手段，但是班上說臟話、粗話的學(xué)生并沒減少，紙屑雜物隨處可見。(3)商品生產(chǎn)者和經(jīng)營者的特殊利益是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿這一特點(diǎn)對(duì)教師職業(yè)道德有如下影響：①積極影響：市場經(jīng)濟(jì)這一特點(diǎn)輻射到學(xué)校，有利于教師維護(hù)自己的正當(dāng)利益，激勵(lì)廣大教師特別是青年教師努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技巧。②提高教師素質(zhì)是保證素質(zhì)教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的前提條件。從發(fā)展的觀點(diǎn)來看，將素質(zhì)教育納入義務(wù)教育法是推行素質(zhì)教育的一大進(jìn)步。結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，談?wù)勑抡n程中教師角色將發(fā)生哪些轉(zhuǎn)變?(海南省)【答案要點(diǎn)】(1)從教師與學(xué)生的關(guān)系看，教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。普通高中課程還要有一定的層次性和選擇性，并開設(shè)選修課程，以利于學(xué)生獲得更多的選擇與發(fā)展機(jī)會(huì)，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)更多的平臺(tái)。(2)從小學(xué)到高中設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，并作為必修課程。教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)在一定程度上代表著教師隊(duì)伍的未來趨向。政治思想缺乏和業(yè)務(wù)能力低的教師，很難培養(yǎng)出高質(zhì)量的學(xué)生。(廣東省)【答案要點(diǎn)】(1)課程是指為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目標(biāo)而選擇的教育內(nèi)容的總和，是學(xué)校教育的核心，涉及教學(xué)過程中教師教什么和學(xué)生學(xué)什么的問題。教師不再作為“道德說教者”、“道德偶像”，而是學(xué)生健康心理、健康品德的促進(jìn)者、催化劑，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我調(diào)適、自我選擇。老師想了個(gè)辦法，一天，老師帶她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下，把蝴蝶結(jié)撞掉了都不知道。(江西省)結(jié)合所學(xué)的教育學(xué)、心理學(xué)內(nèi)容，試對(duì)上述案例做出分析。人總是追求自我完善。(2)教師聘任制度，是聘任雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上，由學(xué)校或教育行政部門根據(jù)教育教學(xué)需要設(shè)置的工作崗位，通過學(xué)校和教師簽訂聘任合同，聘請(qǐng)具有教師資格的公民擔(dān)任相應(yīng)教師職務(wù)的一項(xiàng)制度?！督處煼ā穼?duì)各級(jí)各類學(xué)校教師的學(xué)歷有明確要求，這是教師聘任制在學(xué)歷條件上的依據(jù)。，談?wù)勀壳拔覈n程改革的特點(diǎn)。國家課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)價(jià)和考試命題的依據(jù)，是國家管理課程與評(píng)價(jià)課程的基礎(chǔ)。(5)復(fù)習(xí)的方法、方式多樣化。使適齡兒童在品德，智力，體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。素質(zhì)教育是依據(jù)人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要，以全面提高全中公教育—給人改變未來的力量體學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的，以尊重學(xué)生主體性和主動(dòng)精神，注重開發(fā)智慧潛能，注重形成人的健全個(gè)性為根本特征的教育。教師不可能游離于市場經(jīng)濟(jì)潮流之外，有的人染上弄虛作假、追逐個(gè)人名利的壞思想、壞作風(fēng)，出現(xiàn)了人格的扭曲。文章來源：陜西人事考試網(wǎng)（）第四篇：2013年特崗教師招聘考試材料分析題真題二2013年特崗教師招聘考試材料分析題真題二四、材料分析題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)，回答問題。一次，趙老師找他談話說：“你有缺點(diǎn)，但你也有不少優(yōu)點(diǎn)，可能你自己還沒有發(fā)現(xiàn)。問題：案例中趙老師在教育過程中主要運(yùn)用了哪些德育原則和方法?五、寫作題(本大題25分)由新教師成長為專家教師，會(huì)經(jīng)歷一段艱難甚至痛苦的轉(zhuǎn)折，在這一時(shí)期，教師可能出現(xiàn)各種問題，其中包括職業(yè)倦怠。A．培根 B．夸美紐斯 C．康德 D．赫爾巴特3．以下屬于赫爾巴特著作的是()。A．系統(tǒng)性原則 B．啟發(fā)性原則 C．量力性原則 D．理論聯(lián)系實(shí)際原則11．班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動(dòng)的核心是()。A．顳葉 B．枕葉 C．布洛卡區(qū) D．頂葉19“十年離別后，長大一相逢，問姓驚初見，稱名憶舊容”，這是一種()。A．診斷 B．評(píng)價(jià) C．選拔 D．就業(yè)指導(dǎo)26．下列屬于行為主義心理學(xué)家的有()。33．弗洛伊德認(rèn)為遺忘不是保持的消失，而是_______________。41．簡述學(xué)校教育