【正文】 （5）具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，服從組織分配。（3）參加專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)合格，取得省級(jí)衛(wèi)生行政主管部門認(rèn)可的助產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)證書。熟悉手術(shù)室環(huán)境、布局及基本設(shè)備、物品的定位。（4）由醫(yī)院護(hù)理工作管理委員會(huì)對(duì)其進(jìn)行相關(guān)理論、專業(yè)技能考核。（5）熟悉各搶救儀器的工作原理、性能、作用、正確的操作方法，使用后的消毒、保養(yǎng)以及使用搶救儀器時(shí)的相關(guān)護(hù)理內(nèi)容。（4）掌握常見急危重癥病人的搶救與護(hù)理、休克病人的觀察及護(hù)理、危重病人的營(yíng)養(yǎng)支持。由醫(yī)院專科護(hù)理管理委員會(huì)按照夜班護(hù)士準(zhǔn)入條件，組織相關(guān)理論、專業(yè)技術(shù)和夜班能力考核，合格者可獨(dú)立從事夜班護(hù)士工作，享受夜班護(hù)士的有關(guān)待遇。對(duì)跨省及流動(dòng)護(hù)士（調(diào)入、調(diào)出、聘用護(hù)士）及時(shí)完善變更注冊(cè)手續(xù)，方可在本院獨(dú)立工作。第二十五條依照《教師資格條例》第十九條的規(guī)定應(yīng)當(dāng)撤銷教師資格者，由縣級(jí)以上教育行政部門按教師資格認(rèn)定權(quán)限會(huì)同原發(fā)證機(jī)關(guān)撤銷資格，收繳證書（高等學(xué)校教師被撤銷教師資格者，由學(xué)校所在地的省教育行政部門會(huì)同原發(fā)證機(jī)關(guān)批準(zhǔn)撤銷資格，收繳證書），有關(guān)批準(zhǔn)撤銷的文件應(yīng)存入其人事檔案，原發(fā)證機(jī)關(guān)應(yīng)在教師資格數(shù)據(jù)庫(kù)中做相應(yīng)的記錄，并報(bào)省教育行政部門備案。第二十一條教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立教師資格管理數(shù)據(jù)庫(kù)，規(guī)范管理教師資格認(rèn)定工作。第四章資格認(rèn)定程序第十八條教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)認(rèn)定教師資格必須嚴(yán)格執(zhí)行以下程序：（一）申請(qǐng)人向教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)，提交申請(qǐng)材料；（二）教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)申請(qǐng)人提交的材料進(jìn)行初步審查，主要審查申請(qǐng)人的身份、學(xué)歷、普通話水平、思想品德、身體狀況以及教育學(xué)、心理學(xué)成績(jī)等方面是否符合規(guī)定；（三）教師資格專家審查委員會(huì)考察申請(qǐng)人的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力，提出專家審查意見；（四）教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)于受理申請(qǐng)期限終止之日起30個(gè)法定工作日內(nèi)做出是否認(rèn)定的結(jié)論，并通知申請(qǐng)人；（五）教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)經(jīng)認(rèn)定符合教師資格條件的人員，頒發(fā)教師資格證書。應(yīng)屆畢業(yè)生由畢業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)提供鑒定。高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格由申請(qǐng)人戶籍所在地或者申請(qǐng)人工作單位所在地的縣（市、區(qū)）教育行政部門審查后，報(bào)上一級(jí)教育行政部門認(rèn)定。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過教育學(xué)、心理學(xué)課程，并考試合格。第五條依法受理教師資格認(rèn)定申請(qǐng)的省、市、縣（市、區(qū)）教育行政部門，為教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)成績(jī)不及格者，不準(zhǔn)參加該課程考試。有條件實(shí)行教考分離的課程，應(yīng)逐漸建立試題庫(kù)（試卷庫(kù)），實(shí)行教考分離。兼職教師要按本門課程的教學(xué)要求布置作業(yè)，每個(gè)單元課至少要布置一次作業(yè)，并在學(xué)生上交作業(yè)后的第二周完成作業(yè)的批改，原則上要全批全改。教師傳授專業(yè)技能時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，對(duì)于各類安全事故有預(yù)防措施，確保人身安全。同一門課程有兩名或兩名以上教師講授時(shí)，教研室應(yīng)組織集體備課和開展教學(xué)研究活動(dòng)，以統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求和教學(xué)進(jìn)度。三、外聘兼職教師管理要求各系部或教務(wù)處每學(xué)期初召開一次外聘兼職教師會(huì)議，明確新學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)；各系部負(fù)責(zé)對(duì)外聘兼職教師的業(yè)務(wù)考核，注意外聘兼職教師日常教學(xué)工作與教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，并作為是否續(xù)聘的依據(jù)。原則上現(xiàn)在企事業(yè)單位從事專業(yè)實(shí)際工作的兼職教師應(yīng)占專業(yè)課教師的比例≧10%。六、本規(guī)定自2008年1月1日起執(zhí)行，此前有關(guān)規(guī)定與本規(guī)定不相符的，以本規(guī)定為準(zhǔn)。并作為具備被應(yīng)聘上崗位依據(jù)。（四）教學(xué)管理實(shí)踐 凡新進(jìn)教師均要完成教學(xué)管理實(shí)踐,協(xié)助教學(xué)干事，參與教學(xué)管理工作。見習(xí)時(shí)間為半年。未取得高校教師資格的新教師必須參加崗前培訓(xùn)并獲得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。凡違反教師職業(yè)道德，在社會(huì)上造成不良影響者，一律定為不合格等次；連續(xù)兩年考核被確定為不合格等次的調(diào)整教學(xué)崗位。凡在我院從事教育教學(xué)工作的人員必須依法取得相應(yīng)教師資格，實(shí)行持證上崗。大力提高中青年教師在省級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人中所占比重。根據(jù)我院發(fā)展規(guī)模，逐步擴(kuò)大師資隊(duì)伍數(shù)量，不斷完善教師隊(duì)伍的補(bǔ)充機(jī)制。三、本規(guī)定自2008年9月1日起執(zhí)行，此前有關(guān)規(guī)定與本規(guī)定不相符的，以本規(guī)定為準(zhǔn)。入職與崗前培訓(xùn)合格后，除具有行業(yè)企業(yè)經(jīng)歷的新教師外，要擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師必須參加實(shí)踐技能培訓(xùn)。見習(xí)時(shí)間為半年（教練員見習(xí)期為一期教學(xué)時(shí)間）。（三）教練員需具有高中及其以上學(xué)歷。掌握感染手術(shù)器械的處理；、布局及基本設(shè)備、物品的定位，特別是急救物品的定位和使用；(包括展開無菌臺(tái)、穿脫無菌手術(shù)衣和手套、洗手方法等。凡新進(jìn)教師（企業(yè)外聘專家除外）均要完成教學(xué)管理實(shí)踐,協(xié)助教務(wù)員，參與教學(xué)管理工作。熟悉備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、答疑、考試、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)及實(shí)習(xí)教學(xué)等各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范和要求。教學(xué)技能培訓(xùn)是新教師在見習(xí)期應(yīng)完成的培訓(xùn)任務(wù)。凡在我系從事教育教學(xué)工作的人員必須依法取得相應(yīng)教師資格(企業(yè)外聘教師除外)實(shí)行持證上崗。二、教師崗位準(zhǔn)入要求理論教師需具有研究生及其以上學(xué)歷或中級(jí)及其以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。了解學(xué)院的校情校史及發(fā)展概況、學(xué)院的辦學(xué)定位、辦學(xué)思想及發(fā)展規(guī)劃、學(xué)院機(jī)構(gòu)設(shè)置及專業(yè)建設(shè)改革情況，教師的師德師風(fēng)教育與要求，教師的基本業(yè)務(wù)要求，班主任工作要求，觀摩示范教學(xué)等為期35天。指導(dǎo)協(xié)議由系部存檔。實(shí)行崗前考評(píng)制度。2015年7月20日機(jī)械工程系第二篇：南京醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院ICU護(hù)士準(zhǔn)入制度，取得大專以上學(xué)歷，并通過衛(wèi)生行政主管部門統(tǒng)一組織的護(hù)士執(zhí)業(yè)考試；，并考核合格；，并考核合格；、病理生理學(xué)知識(shí)及多專科護(hù)理知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。一、管理對(duì)象當(dāng)年錄用的高校畢業(yè)生；從其它高職院校、中職學(xué)校和行業(yè)企業(yè)等新調(diào)入學(xué)院要擔(dān)任教師崗位人員；從本院非教師崗位要轉(zhuǎn)為教師崗位人員；兼任教師崗位人員；在職專任教師或教練員（包括外聘教師、外聘教練員）。要擔(dān)任教師崗位人員，必須通過參加學(xué)院組織的入職與崗前培訓(xùn)，了解學(xué)院的校情校史及發(fā)展概況、學(xué)院的辦學(xué)定位、辦學(xué)思想及發(fā)展規(guī)劃、學(xué)院機(jī)構(gòu)設(shè)置及專業(yè)建設(shè)改革情況；教師的師德師風(fēng)教育與要求；教師的基本業(yè)務(wù)要求；班主任工作要求；觀摩示范教學(xué)等，為期35天。指導(dǎo)教師需按照學(xué)院關(guān)于新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高的有關(guān)要求，對(duì)新教師進(jìn)行“傳、幫、帶”。凡新進(jìn)教師均要完成教學(xué)管理實(shí)踐,協(xié)助教務(wù)員，參與教學(xué)管理工作。各部門要充分認(rèn)識(shí)“十一五”期間加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重大意義，切實(shí)加強(qiáng)我院教師隊(duì)伍建設(shè)工作，努力推動(dòng)我院快速健康發(fā)展。二是逐步優(yōu)化 5 學(xué)歷結(jié)構(gòu)。逐步建立符合職業(yè)教育特點(diǎn)的教師繼續(xù)教育進(jìn)修制度和到企業(yè)實(shí)踐制度，專業(yè)教師每?jī)赡瓯仨氂袃蓚€(gè)月到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐。（二）、完善教師崗位考評(píng)制度。具體如下：（一）入職與崗前培訓(xùn)入職培訓(xùn)是新進(jìn)各類教師進(jìn)校的必修課，通過參加學(xué)院組織的入職培訓(xùn)，了解學(xué)院的校情校史及發(fā)展概況、學(xué)院的辦學(xué)定位、辦學(xué)思想及發(fā)展規(guī)劃、學(xué)院機(jī)構(gòu)設(shè)置及專業(yè)建設(shè)改革情況；教師的師德師風(fēng)教育與要求；教師的基本業(yè)務(wù)要求；班主任工作要求；觀摩示范教學(xué)等，為期35天。專業(yè)實(shí)踐 無行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷的新教師，在實(shí)習(xí)期內(nèi)須到校外參加專業(yè)實(shí)踐，累計(jì)時(shí)間不少于兩個(gè)月。新教師必須熟悉教學(xué)工作的全過程，熟悉備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、答疑、考試、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)及頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)等各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范和要求。（三）新教師在見習(xí)期內(nèi)，課時(shí)費(fèi)酬金按相應(yīng)職稱課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)少5元/學(xué)時(shí)發(fā)放。同時(shí)具有院骨干教師、“雙師素質(zhì)”教師資格。一、外聘兼職教師任職條件外聘兼職教師應(yīng)具有良好的政治思想品質(zhì)和職業(yè)道德,并具備下列條件之一者:大學(xué)本科及其以上學(xué)歷；中級(jí)及其以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)；“雙師素質(zhì)”教師。外聘兼職教師教務(wù)處備案。教師講授以前上過的課程時(shí)，要認(rèn)真總結(jié)過去上課的經(jīng)驗(yàn)和不足，必須重新備課，并補(bǔ)充和完善教案的內(nèi)容。把傳授知識(shí)、強(qiáng)化技能和培養(yǎng)能力有機(jī)地結(jié)合起來，突出職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)導(dǎo)。教師因故不能提前辦理手續(xù)時(shí)，原則上應(yīng)提前12小時(shí)通知所在系（部）領(lǐng)導(dǎo)，事后到教務(wù)處登記備案。不能安排在期末考試周