2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元信息窗8加減混合運(yùn)算-資料下載頁

【摘要】加減混合運(yùn)算走進(jìn)花果山信息窗8教學(xué)內(nèi)容：教科書第58頁信息窗8。教學(xué)目標(biāo)：“小猴子學(xué)釣魚”的具體情景，體會10以內(nèi)數(shù)加減混合運(yùn)算的意義，能正確口算10以內(nèi)數(shù)加減法混合運(yùn)算。，鼓勵(lì)用多種算法去解決問題，初步學(xué)會有條理思考問題，培養(yǎng)應(yīng)用意識。，養(yǎng)成初步的合作意識。通過解決問題去感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)

2024-12-09 02:00

西師大版數(shù)學(xué)四下帶有小括號的混合運(yùn)算課件-資料下載頁

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)帶有小括號的四則混合運(yùn)算，同學(xué)們要知道運(yùn)算順序，能夠正確的計(jì)算相應(yīng)的習(xí)題。（26+14）×70==×402800說說下面這一道題應(yīng)先算什么，再計(jì)算。300-（120+25×4）==10080+=22

2024-12-04 20:29

青島版三年級數(shù)學(xué)上冊三單元混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】單元備課課題第三單元采摘節(jié)——混合運(yùn)算教學(xué)總目標(biāo)，學(xué)會計(jì)算含有乘除混合以及帶有小括號的兩步式題。。，訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真審題仔細(xì)驗(yàn)算的良好習(xí)慣。教材解讀在本單元之前，學(xué)生已經(jīng)掌握了整數(shù)的四則計(jì)算，能進(jìn)行連加連減加減混合運(yùn)算以及連乘連除乘除混合運(yùn)算等同級的兩步計(jì)算，還初步接觸過乘加乘減。本單元學(xué)習(xí)混合運(yùn)算內(nèi)容包括四則混合運(yùn)算的

2025-04-07 02:58

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第七單元信息窗1混合運(yùn)算一ppt課件-資料下載頁

【摘要】混合運(yùn)算(一)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)7小小志愿者——混合運(yùn)算QD四年級上冊文具盒29元/個(gè)筆記本5元/本鋼筆8元/支根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？買10個(gè)文具盒要花多少錢？買40本筆記本和30支

2024-11-17 14:31

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第九單元簡單的分?jǐn)?shù)加減法信息窗3教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入我當(dāng)小廚師——簡單的分?jǐn)?shù)加減法一、情境導(dǎo)入你能提出什么問題？二、合作探索＋＝（）（）3515亮亮和玲玲一共喝了這杯果汁的幾分之幾？與的和是多少呢？3515二、合作探索4

2024-11-17 02:37

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元信息窗810以內(nèi)加減混合運(yùn)算ppt課件-資料下載頁

【摘要】10以內(nèi)加減混合運(yùn)算回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入小猴學(xué)釣魚點(diǎn)擊播放動畫5只走了3只又來1只釣上3條跑了1條現(xiàn)在有幾只？現(xiàn)在有幾條魚？

2024-11-17 02:29

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第九單元信息窗3簡單的分?jǐn)?shù)加減法ppt課件-資料下載頁

【摘要】簡單的分?jǐn)?shù)加減法回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)9我當(dāng)小廚師——分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識QD三年級上冊一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？亮亮亮亮喝了這杯果汁的，玲玲喝了這杯果汁的。3515玲玲亮亮喝了這

2024-11-17 02:37

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第七單元信息窗2簡單的時(shí)間計(jì)算ppt課件-資料下載頁

【摘要】簡單的時(shí)間計(jì)算回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)7慶元旦——時(shí)、分、秒的認(rèn)識QD三年級上冊最后一個(gè)節(jié)目：校園歌曲大聯(lián)唱。精彩的歌曲聯(lián)唱結(jié)束了……一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？校園歌曲大聯(lián)唱10:35開始。

2024-11-19 12:19

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第七單元簡單的時(shí)間計(jì)算信息窗2教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入慶元旦——簡單的時(shí)間計(jì)算最后一個(gè)節(jié)目：校園歌曲大聯(lián)唱。精彩的歌曲聯(lián)唱結(jié)束了……一、情境導(dǎo)入你能提出什么問題？二、合作探索校園歌曲大聯(lián)唱一共用了多長時(shí)間？10:35開始10:55結(jié)束1個(gè)大格是5分鐘，4個(gè)大

2024-11-17 02:37

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級上冊第六單元信息窗3稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題-資料下載頁

【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)6中國的世界遺產(chǎn)——分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算QD六年級上冊根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？一、情境導(dǎo)入◆“北京人”成年女子平均身高只有，現(xiàn)代成年女子平均身高

2024-12-11 05:53

20xx青島版數(shù)學(xué)二下信息窗3混合運(yùn)算-資料下載頁

【摘要】用加減混合運(yùn)算解決問題青島版數(shù)學(xué)二年級下冊四單元信息窗3一串紅450棵，上午賣出80棵，下午賣出110棵。一串紅還剩下多少棵？450-80-110370=260（棵）一串紅450棵，上午賣出80棵，下午賣出110棵。一串紅還剩下多少棵？450-(80+110)190=2

2024-11-11 08:14

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級上冊第六單元信息窗4稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法問題-資料下載頁

【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法問題回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)6中國的世界遺產(chǎn)——分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算QD六年級上冊敦煌莫高窟最大石窟的高為多少米？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？運(yùn)動會報(bào)名女生志愿者李燕王靜牛莉方悅于美張紅孫娟一、情境導(dǎo)

2024-12-13 16:14

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第四單元平移和旋轉(zhuǎn)信息窗2教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思走進(jìn)新農(nóng)村——位置與方向一、情境導(dǎo)入你能提出什么問題？二、你說我講大門是怎樣運(yùn)動的？是平著移動的。二、你說我講傳送帶、升降機(jī)是怎樣運(yùn)動的？是平著移動的。是豎著移動的。這些運(yùn)動都是平移二、你說

2024-11-17 14:32

2017秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第一單元信息窗3小數(shù)的四則混合運(yùn)算及簡便運(yùn)算-資料下載頁

【摘要】信息窗3——小數(shù)的四則混合運(yùn)算及簡便運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第10—12頁教材簡析這部分知識是在學(xué)生掌握了小數(shù)乘法的計(jì)算法則、整數(shù)的乘加、乘減、整數(shù)乘法的運(yùn)算定律等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本信息窗呈現(xiàn)的仍然是逛超市的情景，圖中以各種豆類和米類的單價(jià)為題材，引導(dǎo)學(xué)生提出計(jì)算綠豆多少錢等問

2024-12-09 13:34

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級上冊第5單元四則混合運(yùn)算一帶括號的兩級混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《帶括號的兩級混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市水源街小學(xué)張濤教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》三年級上冊第68、69頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷自主解決問題、嘗試將分步計(jì)算改寫成綜合算式計(jì)算的過程。2、結(jié)合具體事例，理解帶括號的四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能進(jìn)行帶括號的簡單整數(shù)四則混合運(yùn)算。3、積極參加數(shù)學(xué)活動，獲得把分步計(jì)算改寫為綜合算式的初步經(jīng)

2024-11-19 15:56

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