20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元3的倍數(shù)的特征信息窗2教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】團體操表演——3的倍數(shù)的特征自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你還能能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入疊羅漢表演可以選派多少人參加？二、合作探索疊羅漢表演是每3人一組，可以選派的人數(shù)應(yīng)該是3的倍數(shù)。用列舉的方法來試一試。3×1=33&

2025-11-08 02:49

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第一單元小數(shù)的四則混合運算信息窗3教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】今天我當(dāng)家——小數(shù)的四則混合運算自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入買？二、你說我講怎樣列算式呢？求買，就必須知道綠豆的單價，而綠豆的單價是黃豆的，就是求的，列式為×；再算綠豆是多少錢，即用綠豆的單價乘。買？二

2025-11-08 02:43

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第八單元圖形的周長信息窗1教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入美化校園——長方形和正方形的周長一、情境導(dǎo)入你能提出什么問題？二、合作探索每個花壇各需要多長的護欄呢？求每個花壇需要多長的護欄，實際上就是求每個花壇的周長是多少。什么是周長呢？二、合作探索×你能指出

2024-12-13 16:29

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第四單元信息窗1辨認方向ppt課件-資料下載頁

【摘要】辨認方向回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4走進新農(nóng)村——位置與變換QD六年級上冊從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)圖中的信息，你能提出什么問題？住宅區(qū)在牡丹亭的北面。鳳凰山風(fēng)景區(qū)在牡丹亭的什么方向上？文化中心、柳編工藝廠、老年公寓分別在牡丹亭的什么方向上？一、

2025-11-08 02:36

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第七單元不帶括號的混合運算基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁

【摘要】《不帶括號的混合運算》基礎(chǔ)練習(xí)一、先說一說單價、數(shù)量和總價的關(guān)系，再填寫下表。商品名單價（元/盒）數(shù)量（盒）總價（元）圓珠筆25450鋼筆912毛筆21672二、在運算順序相同的兩個算式后面的（）里畫“√”，不相同的畫“×”。1、15×6÷3

2025-11-06 02:56

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第七單元帶括號的混合運算基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁

【摘要】《帶括號的混合運算》基礎(chǔ)練習(xí)一、計算下面各題。（466－25×4）÷6（43＋32）÷（357－352）[80＋（360÷12）]×2036×[270÷（75－45）]二、先比一比每個算式用

2025-11-06 02:56

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元信息窗8加減混合運算-資料下載頁

【摘要】加減混合運算走進花果山信息窗8教學(xué)內(nèi)容：教科書第58頁信息窗8。教學(xué)目標：“小猴子學(xué)釣魚”的具體情景，體會10以內(nèi)數(shù)加減混合運算的意義，能正確口算10以內(nèi)數(shù)加減法混合運算。，鼓勵用多種算法去解決問題，初步學(xué)會有條理思考問題，培養(yǎng)應(yīng)用意識。，養(yǎng)成初步的合作意識。通過解決問題去感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體驗學(xué)數(shù)學(xué)

2025-11-30 02:00

西師大版數(shù)學(xué)四下帶有小括號的混合運算課件-資料下載頁

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)帶有小括號的四則混合運算，同學(xué)們要知道運算順序，能夠正確的計算相應(yīng)的習(xí)題。（26+14）×70==×402800說說下面這一道題應(yīng)先算什么，再計算。300-（120+25×4）==10080+=22

2025-11-25 20:29

青島版三年級數(shù)學(xué)上冊三單元混合運算教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】單元備課課題第三單元采摘節(jié)——混合運算教學(xué)總目標，學(xué)會計算含有乘除混合以及帶有小括號的兩步式題。。，訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成認真審題仔細驗算的良好習(xí)慣。教材解讀在本單元之前，學(xué)生已經(jīng)掌握了整數(shù)的四則計算，能進行連加連減加減混合運算以及連乘連除乘除混合運算等同級的兩步計算，還初步接觸過乘加乘減。本單元學(xué)習(xí)混合運算內(nèi)容包括四則混合運算的

2025-04-07 02:58

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第七單元信息窗1混合運算一ppt課件-資料下載頁

【摘要】混合運算(一)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)7小小志愿者——混合運算QD四年級上冊文具盒29元/個筆記本5元/本鋼筆8元/支根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？買10個文具盒要花多少錢？買40本筆記本和30支

2025-11-08 14:31

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第九單元簡單的分數(shù)加減法信息窗3教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入我當(dāng)小廚師——簡單的分數(shù)加減法一、情境導(dǎo)入你能提出什么問題？二、合作探索＋＝（）（）3515亮亮和玲玲一共喝了這杯果汁的幾分之幾？與的和是多少呢？3515二、合作探索4

2025-11-08 02:37

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元信息窗810以內(nèi)加減混合運算ppt課件-資料下載頁

【摘要】10以內(nèi)加減混合運算回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入小猴學(xué)釣魚點擊播放動畫5只走了3只又來1只釣上3條跑了1條現(xiàn)在有幾只？現(xiàn)在有幾條魚？

2025-11-08 02:29

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第九單元信息窗3簡單的分數(shù)加減法ppt課件-資料下載頁

【摘要】簡單的分數(shù)加減法回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)9我當(dāng)小廚師——分數(shù)的初步認識QD三年級上冊一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？亮亮亮亮喝了這杯果汁的，玲玲喝了這杯果汁的。3515玲玲亮亮喝了這

2025-11-08 02:37

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第七單元信息窗2簡單的時間計算ppt課件-資料下載頁

【摘要】簡單的時間計算回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)7慶元旦——時、分、秒的認識QD三年級上冊最后一個節(jié)目：校園歌曲大聯(lián)唱。精彩的歌曲聯(lián)唱結(jié)束了……一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？校園歌曲大聯(lián)唱10:35開始。

2025-11-10 12:19

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第七單元簡單的時間計算信息窗2教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入慶元旦——簡單的時間計算最后一個節(jié)目：校園歌曲大聯(lián)唱。精彩的歌曲聯(lián)唱結(jié)束了……一、情境導(dǎo)入你能提出什么問題？二、合作探索校園歌曲大聯(lián)唱一共用了多長時間？10:35開始10:55結(jié)束1個大格是5分鐘，4個大

2025-11-08 02:37

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第六單元信息窗3帶有小括號的混合運算-閱讀頁

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第六單元信息窗3帶有小括號的混合運算(文件)

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第六單元信息窗3帶有小括號的混合運算-全文預(yù)覽

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第六單元信息窗3帶有小括號的混合運算-預(yù)覽頁

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第六單元信息窗3帶有小括號的混合運算-免費閱讀