20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元除法與加、減法的混合運(yùn)算信息窗2教學(xué)課件2-閱讀頁(yè)

【摘要】回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入除法與加、減法的混合運(yùn)算從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？媽媽摘了12箱。楊陽(yáng)摘了35千克。媽媽和爸爸一共摘了多少箱葡萄?每箱5千克。一、情境導(dǎo)入爸爸摘了45千克。媽媽比楊陽(yáng)多摘了多少箱葡萄?媽媽摘了12箱。

2024-12-07 02:35

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元除法與加、減法的混合運(yùn)算信息窗2教學(xué)課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】采摘節(jié)——乘法與加減、法的混合運(yùn)算自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題？一、情境導(dǎo)入媽媽比楊陽(yáng)多摘了多少箱葡萄？二、合作探索媽媽摘了12箱楊陽(yáng)摘了35千克每箱裝5千克先求楊陽(yáng)摘了多少箱。35÷5＝7（箱）再求媽媽比楊陽(yáng)多摘了多少

2024-12-07 02:36

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元除法與加、減法的混合運(yùn)算基礎(chǔ)練習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】《除法與加、減法的混合運(yùn)算》基礎(chǔ)練習(xí)一、計(jì)算。5×7＋25＝4＋3×8＝2＋4×7＝42÷7－6＝64÷8－4＝16－25÷5＝81÷9＋5＝27

2024-12-06 01:37

帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：《帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算》教案 《帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、知道帶有括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，會(huì)計(jì)算帶有括號(hào)的脫式計(jì)算題，能使用抽象概括的語(yǔ)言說(shuō)出運(yùn)算順序;逐步規(guī)范算式的讀...

2024-10-24 13:00

2017秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元信息窗1簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算-閱讀頁(yè)

【摘要】課題簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算課型新授課第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力在具體情景中，能正確描述數(shù)量關(guān)系，畫(huà)線段圖，并根據(jù)數(shù)量關(guān)系和線段圖列出算式并正確解答乘加、乘減分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，在不斷探索中領(lǐng)悟分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的規(guī)律。過(guò)程與方法通過(guò)讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà)，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、概括能力、綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)。

2024-12-28 00:18

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元信息窗3秒的認(rèn)識(shí)-閱讀頁(yè)

【摘要】秒的認(rèn)識(shí)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)7慶元旦——時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)QD三年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入新年的鐘聲就要敲響啦！10、9、8、7……還差10秒。從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？還差10秒到12時(shí)根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？1秒

2025-01-01 17:24

西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算-閱讀頁(yè)

【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算，同學(xué)們要掌握帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能夠正確的計(jì)算相關(guān)的習(xí)題，并且列綜合算式解決相關(guān)的應(yīng)用題。（26+14）×70==×402800說(shuō)說(shuō)下面這一道題應(yīng)先算什么，再計(jì)算。300-（120+25×4）

2025-01-01 20:52

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第七單元不帶括號(hào)的混合運(yùn)算信息窗1教學(xué)課件-閱讀頁(yè)

【摘要】回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入小小志愿者——不帶括號(hào)的混合運(yùn)算一、情境導(dǎo)入你能提出什么問(wèn)題？二、合作探索290(元)29×10==×單價(jià)買10個(gè)文具盒要花多少錢(qián)？數(shù)量總價(jià)你能舉例說(shuō)說(shuō)單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)之間的關(guān)系嗎？

2024-12-07 03:00

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元信息窗4分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算ppt課件-閱讀頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)3布藝興趣小組——分?jǐn)?shù)除法QD六年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？６米布每頂帽子用布米52將這些帽子的送給幼兒園３２送給幼兒園多少頂帽子？

2024-12-07 02:48

2017秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元乘法與加、減法的混合運(yùn)算教學(xué)建議-閱讀頁(yè)

【摘要】《乘法與加、減法的混合運(yùn)算》教學(xué)建議信息窗1——去采摘園本信息窗呈現(xiàn)的是一家三口去參加采摘節(jié)的情境，包含兩幅圖。左圖包含的主要信息有：一共有60只籃子，來(lái)了18家，每家分3只籃子。借助問(wèn)題“還剩幾只籃子？”引入對(duì)含有減法和乘法的混合運(yùn)算的學(xué)習(xí)。右圖包含的主要信息有：一輛大巴車上共有48人；兩輛中巴車，每輛車有26人占借助問(wèn)題“3輛車一共乘坐了多

2024-12-29 13:37

2017秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元除法與加、減法的混合運(yùn)算教學(xué)建議-閱讀頁(yè)

【摘要】《除法與加、減法的混合運(yùn)算》教學(xué)建議信息窗2——摘葡萄本信息窗呈現(xiàn)的是楊陽(yáng)一家采摘葡萄的情境，包含的主要信息有：爸爸摘了45千克，楊陽(yáng)摘了35千克，每箱5千克，媽媽摘的葡萄可以裝12箱。借助問(wèn)題“媽媽比楊陽(yáng)多摘了多少箱葡萄？”引入對(duì)含有除法和減法的混合運(yùn)算的學(xué)習(xí)。借助問(wèn)題“媽媽和爸爸一共摘了多少箱？”引入對(duì)含有除法和加法的混合運(yùn)算的學(xué)習(xí)。最后，引導(dǎo)

2024-12-29 13:37

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第七單元信息窗1混合運(yùn)算不帶括號(hào)-閱讀頁(yè)

【摘要】信息窗一混合運(yùn)算（不帶括號(hào)）教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握“單位×數(shù)量=總價(jià)”這一重要的數(shù)量關(guān)系。2、學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：掌握“單位×數(shù)量=總價(jià)”這一重要的數(shù)量關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：掌握“單位×數(shù)量=總價(jià)”這一重要的數(shù)量關(guān)

2024-12-29 01:56

帶有小括號(hào)的加減混合運(yùn)算教學(xué)反思-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：《帶有小括號(hào)的加減混合運(yùn)算》教學(xué)反思 《帶有小括號(hào)的加減混合運(yùn)算》教學(xué)反思 在教學(xué)《加減混合運(yùn)算》這一課時(shí)，通過(guò)巧妙的引入情景，合理的設(shè)計(jì)，整堂課達(dá)到了預(yù)期的效果 由于買鞋和買書(shū)包的情境...

2024-10-17 20:24

2017秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元信息窗4分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算-閱讀頁(yè)

【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)：1、探索并掌握分?jǐn)?shù)連除和乘除混合運(yùn)算的計(jì)算方法。2、能綜合方法，并正確計(jì)算這類題和解答相關(guān)的應(yīng)用題。3、綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。教學(xué)重、難點(diǎn)：探索并掌握分?jǐn)?shù)連除和乘除混合運(yùn)算的計(jì)算方法，正確計(jì)算這類題和解答相關(guān)的應(yīng)用題。正確計(jì)算分?jǐn)?shù)連除和乘除混合運(yùn)算題并能解答相關(guān)的應(yīng)用題。教學(xué)過(guò)程：

2024-12-29 01:57

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第八單元信息窗1圖形的周長(zhǎng)-閱讀頁(yè)

【摘要】圖形的周長(zhǎng)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)8美化校園——圖形的周長(zhǎng)QD三年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？每個(gè)花壇各需要多長(zhǎng)的護(hù)欄呢？二、合作探索每個(gè)花壇各需要多長(zhǎng)的護(hù)欄呢？求每個(gè)花壇需要多長(zhǎng)的護(hù)欄，實(shí)際上

2024-12-31 05:44

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元信息窗3帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算-文庫(kù)吧資料

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