【摘要】《時、分、秒的認識》單元測試一、填空。1、()、()、()是我們常用的時間單位。計量很短的時間常用比分更小的時間單位()。2、鐘面上時針走1大格是()小數(shù),走4個大格是()小時。3、鐘面上秒針走1圈,分針走()個小格。4、鐘面上時針從1走到2,分針走()個大格;鐘
2024-11-16 01:38
【摘要】《方程的意義》基礎(chǔ)練習(xí)1、判斷下的面的說法是否正確。(1)方程都是等式,但等式不一定是方程。()(2)含有未知數(shù)的式子叫做方程。()(3)10=4X-8不是方程。()(4)等式都是方程。()(5)方程都
2024-11-16 01:36
【摘要】第四單元練習(xí)知識要點:1、能根據(jù)三角形邊之間的關(guān)系將三角形進行分類。2、認識等腰三角形和等邊三角形的部分特征。1、體會圖形的大小就是他們的面積,會用方格的多少表示面積。4、掌握正方形與長方形的面積公式。5、認識面積單位平方厘米、平方米,建立1平方厘米、1平方米的面積概念。單元測試:一、填空:1、在括號內(nèi)
2024-11-30 03:33
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標1.結(jié)合同學(xué)們的生活經(jīng)驗和實例,感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。2.通過聯(lián)系生活經(jīng)驗,使同學(xué)們體會平移和旋轉(zhuǎn)的特點,培養(yǎng)空間觀念。說一說:生活中的平移現(xiàn)象下面哪些是平移?在方格紙上,畫出下面圖形沿水平
2024-12-04 18:16
【摘要】《混合運算》教學(xué)設(shè)計威海高區(qū)大嵐寺小學(xué)王曉萍教學(xué)目標:1.結(jié)合解決問題的過程認識綜合算式,掌握乘法和加、減法混合運算的順序,并能正確地計算。2.經(jīng)歷由分步列式到用綜合算式解決實際問題的過程,體會可以列綜合算式解決兩步計算的實際問題,感受解決問題方法的多樣化。3.在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,體驗數(shù)學(xué)的價值,增強應(yīng)
2024-12-09 13:37
【摘要】三年級數(shù)學(xué)第三單元檢測班級:姓名:評價:一、下面這些現(xiàn)象哪些是“平移”,哪些是“旋轉(zhuǎn)”?1、張叔叔在筆直的公路上開車,方向盤的運動是()現(xiàn)象。2、升國旗時,國旗的升降運動是()現(xiàn)象。3、飛行中的直升機,其螺旋槳做()運動。4、拉開抽屜時,抽屜做
2024-12-05 02:07
【摘要】三年級數(shù)學(xué)上冊第四單元位置與方向綜合練習(xí)青島版 ,填一填。 轉(zhuǎn)椅在滑梯的()面,旋轉(zhuǎn)飛機在滑梯的()面,秋千在單杠的()面。 。 小麗從百鳥園向()走到獅虎山,從獅虎山向()走到熊貓館...
2024-11-20 01:46
【摘要】等量代換回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)智慧廣場(二)QD三年級上冊一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?+=12=++=?=?與的和是12。1個等于3個。=12=?=?+=12=+
2024-11-17 16:53
【摘要】圖形的周長回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)8美化校園——圖形的周長QD三年級上冊一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?每個花壇各需要多長的護欄呢?二、合作探索每個花壇各需要多長的護欄呢?求每個花壇需要多長的護欄,實際上
2024-12-11 05:44
【摘要】秒的認識回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)7慶元旦——時、分、秒的認識QD三年級上冊一、情境導(dǎo)入新年的鐘聲就要敲響啦!10、9、8、7……還差10秒。從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?還差10秒到12時根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?1秒
2024-12-12 17:24
【摘要】《圖案美——對稱、平移與旋轉(zhuǎn)》單元分析一、教學(xué)目標1.結(jié)合實例進一步認識軸對稱圖形,能夠用折紙等方法確定軸對稱圖形的對稱軸,會在方格紙上按要求畫出軸對稱圖形的另一半;通過觀察實例,認識平面圖形的平移與旋轉(zhuǎn),能在方格紙上將簡單圖形平移或旋轉(zhuǎn)90°。2.靈活運用對稱、平移或旋轉(zhuǎn)在方格紙上設(shè)計圖案。3.欣賞生活中的圖案,體驗圖形美。
2024-12-09 13:34
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標1.結(jié)合實例及生活經(jīng)驗感知旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象。2.能正確判斷、區(qū)別旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象。3.通過對旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象的感知,體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。溫馨提示?們的運動方式嗎?小烏龜向移動了格,笑臉向移動了
2024-12-13 18:22
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標1.通過觀察,能辨認簡單圖形平移后的圖形。2.能用自己的語言簡單描述出怎樣通過平移使兩個圖形互相重合。像滑滑梯、索道、小火車等物體沿著一條直線運動的現(xiàn)象叫平移。像轉(zhuǎn)椅、大風(fēng)車、大轉(zhuǎn)
2024-12-12 20:56
【摘要】和北京版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標,使同學(xué)們初步感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,能正確區(qū)分平移與旋轉(zhuǎn)。數(shù),并畫出一個簡單的圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。,使同學(xué)們感受數(shù)學(xué)與日常生活的緊密聯(lián)系?;?、覽車、小火車風(fēng)車、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬平移旋轉(zhuǎn)蕩秋千下面哪些是平移,哪些是
2024-12-13 18:06
【摘要】平移與旋轉(zhuǎn)西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標1.通過觀察,能辨認簡單圖形平移后的圖形。2.能用自己的語言簡單描述出怎樣通過平移使兩個圖形互相重合。蕩秋千樓房會平移嗎?聰明的設(shè)計師距門30cm門寬50cm旋轉(zhuǎn)門平移門上海音樂廳成功平移60多米。
2024-12-11 09:39