岳麓版歷史必修2蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革9岳麓版必修2-免費(fèi)閱讀
【正文】 課堂小結(jié)： 本課內(nèi)容地位重要，起著承上啟下的作用：上承蘇聯(lián)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的建立， 下啟社會(huì)主義建設(shè)道路的探索，為我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)探索留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 他在職時(shí)期的政策導(dǎo)致了冷戰(zhàn)的結(jié)束，他于 1990 年獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)，但他的改革政策也使得蘇聯(lián)解體。弊端：排斥市場和價(jià)值規(guī)律的作用，用行政 性強(qiáng)制性手段管理經(jīng)濟(jì) 使學(xué)生溫故知新，了解赫魯曉夫改革背景 夫的銅質(zhì)頭像。 情感態(tài)度價(jià)值觀 （ 1）通過對(duì)蘇聯(lián)幾次改革的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到 社會(huì)主義改革的復(fù)雜性 、 艱巨性和曲折性。蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革也為我國在社會(huì)主義建設(shè)的道路中擺脫蘇聯(lián)模式的影響，探索有中國特色的社會(huì)主義建設(shè)道路提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，起到了啟下的作用。通過實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策逐步過渡到社會(huì)主義，最終建立起高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，但它本身的嚴(yán)重缺點(diǎn)和弊端成為后來蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的嚴(yán)重障礙，后幾經(jīng)改革，但積 重難返，收效不大，蘇聯(lián)模式失敗。 過程與方法 （ 1）情境法：教學(xué)過程中展示一些圖片，營造歷史情境，提高學(xué)生探究歷史問題的能力和學(xué)習(xí)積極性?！斑@則笑話把蘇聯(lián)比作一列因鐵軌已到盡頭，無法繼續(xù)前進(jìn)的火車。正是在胸前掛滿勛章的勃列日涅夫的統(tǒng)治下， 號(hào)稱“世界最 發(fā)達(dá)的社會(huì)主義國家”的蘇聯(lián)如一個(gè)病入膏肓的老人渾身浮腫、跌跌撞撞、步履蹣跚地跨進(jìn)了 80 年代。生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整是否有利于生產(chǎn)力的發(fā)展。 。 綜合探究 : (1)蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)改革為我國社會(huì)主義道路的探索提供哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) ? (2)蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)改革帶來哪些啟示 ? 學(xué)法指導(dǎo) : 我們應(yīng)該如何客觀地評(píng)價(jià)歷史事件 ? 應(yīng)該把握以下幾個(gè)方面 ： 原則： （ 1）客觀原則：把歷史事件放在特定的歷史環(huán)境中評(píng)價(jià)； （ 2）全面的原則 :從正反兩方面分析歷史事件，但要把握主次； （ 3）史論結(jié)合的原則：評(píng)價(jià)時(shí)要有史有論，史實(shí)有典型，有說服力，結(jié)論要客觀、準(zhǔn)確。一方面赫魯曉夫改革 沖破傳統(tǒng)觀念的束縛，取得一定成效 （展示蘇聯(lián)
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