【摘要】第六課近代前夜的發(fā)展與遲滯說課提綱第一步:教學(xué)設(shè)計(jì)理念第二步:課標(biāo)與教材簡析第三步:學(xué)情分析第四步:教學(xué)目標(biāo)定位第五步:教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析第六步:教法簡介第七步:課堂教學(xué)設(shè)計(jì)第八步:教學(xué)反思第六課近代前夜的遲滯與發(fā)展第一步教學(xué)設(shè)計(jì)理念
2024-11-18 13:01
【摘要】農(nóng)耕時(shí)代的商業(yè)《課程標(biāo)準(zhǔn)》:概述古代中國商業(yè)發(fā)展的概貌,了解古代中國商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。必修二經(jīng)濟(jì)成長歷程必修二·農(nóng)耕時(shí)代的商業(yè)發(fā)展階段商人原始社會(huì)末期,物物交換,原始商業(yè)產(chǎn)生。夏商周春秋戰(zhàn)國秦漢魏晉南北朝隋唐宋元明清必修二·農(nóng)耕時(shí)代的商業(yè)
2024-11-17 05:33
【摘要】世上有很多美好的詞匯,可以分配給歐洲各個(gè)城市,例如精致、渾樸、繁麗、暢達(dá)、古典、新銳、寧謐、舒適、奇崛、神秘、壯觀、肅穆……其中不少城市還會(huì)因?yàn)轱L(fēng)格交叉而不愿意固守一詞,產(chǎn)生爭逐。只有一個(gè)詞,它們不會(huì)爭,爭到了也不受用,只讓它靜靜安踞在并不明亮的高位上,留給那座唯一的城市。這個(gè)詞叫偉大,這座城市叫羅馬。
2024-11-17 05:38
【摘要】東印度公司商船第8課歐洲殖民者的擴(kuò)張與掠奪導(dǎo)言新航路的開辟拉開了西歐殖民擴(kuò)張的序幕,葡萄牙、西班牙在這個(gè)舞臺上逞強(qiáng)達(dá)百年之久。繼起的荷蘭稱霸一時(shí),但很快就讓位于英國和法國,最終英國成了海上霸主和頭等殖民強(qiáng)國,并
2024-11-17 19:54
【摘要】第二單元資本主義世界市場的形成和發(fā)展世界市場的含義:在世界范圍內(nèi)通過對外貿(mào)易而聯(lián)系起來的各國市場的總和形成過程:1、新航路開辟后,世界市場的雛形開始出現(xiàn)2、17---18世紀(jì)通過西歐國家的殖民擴(kuò)展和掠奪,世界市場進(jìn)一步拓展,世界上越來越多的地方被卷入
2024-11-19 15:04
【摘要】面對茫茫的大海,你是一籌莫展還是,一往直前呢?課程標(biāo)準(zhǔn):概述迪亞士、哥倫布開辟新航路的史實(shí);認(rèn)識地理大發(fā)現(xiàn)對世界市場形成的意義.第7課新航路的開辟(背景、過程、影響)在這過程中,歐洲人發(fā)現(xiàn)了許多不知道的地方,所以也將這一過程稱為“地理大發(fā)現(xiàn)”。十五、十六世紀(jì)之交,西歐各國本想探
【摘要】第二節(jié)新航路的開辟一、開辟新航路的原因二、開辟新航路的條件三、開辟新航路的過程四、開辟新航路的后果五、開辟新航路與鄭和下西洋的異同對比開辟新航路的原因
2024-11-19 18:08
【摘要】第14課挑戰(zhàn)教皇的權(quán)威13文藝復(fù)興巨匠14挑戰(zhàn)教皇的權(quán)威人文主義復(fù)興12希臘先哲單元線索人文精神的萌芽中世紀(jì)----人文精神被湮沒基督教(誕生于公元一世紀(jì)的羅馬帝國)東正教天主教東正教天主教新教公元1054年分裂
【摘要】1原因(2)社會(huì)根源:“尋金熱”(1)經(jīng)濟(jì)根源:商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(3)商業(yè)危機(jī):商路不暢(4)精神動(dòng)力:傳播宗教(5)思想根源:文藝復(fù)興材料1:15世紀(jì)以后,西歐各國的商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來,對鑄造貨幣的黃金需求量日益增大?!鞲袼?/span>
2024-11-18 13:03
【摘要】第8課漸進(jìn)的制度創(chuàng)新導(dǎo)言1997年7月1日,中國政府收回香港。在交接儀式上,查爾斯王子代表英國出席了會(huì)議。此時(shí)此刻,同學(xué)們在歡呼香港回歸的同時(shí),一定想知道英國是發(fā)達(dá)的資本主義國家,為什么還有王子?這要追溯到300多年前英國確立的君
2024-11-17 05:36
【摘要】第7課古羅馬的政制與法律【課標(biāo)要求】了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用,理解法律在人類社會(huì)生活中的價(jià)值。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識與能力了解羅馬由共和國進(jìn)入帝國的過程,理解從小國寡民的城邦進(jìn)入帝國的歷程是歷史的進(jìn)步。了解羅馬法從《十二銅表法》到《查士丁尼法典》的起源與發(fā)展過程,識記其主要內(nèi)
2024-12-14 22:53
【摘要】第12課土耳其國父凱末爾年級:高二課型:新授上課時(shí)間:撰寫人:審核一、教學(xué)目標(biāo):【課程標(biāo)準(zhǔn)】(1)了解凱末爾在領(lǐng)導(dǎo)土耳其民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中的主要活動(dòng),(2)評價(jià)其在土耳其民族獨(dú)立和復(fù)興中的貢獻(xiàn)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、了解凱末爾在領(lǐng)導(dǎo)土耳其民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中的主要活
2024-11-19 22:55
【摘要】第2課貞觀之治主備教師:周華鋒學(xué)生一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解唐朝的建立和“玄武門之變”。2.分析概括貞觀之治出現(xiàn)的原因及內(nèi)容,能正確評價(jià)唐太宗3.通過學(xué)習(xí)唐太宗重視和善于納諫的故事,培養(yǎng)勇于接受批評的品德。二、學(xué)習(xí)過程(一)快樂自學(xué)
2024-11-20 03:34
【摘要】高中歷史必修Ⅱ第二單元第8課歐洲的殖民擴(kuò)張與掠奪依據(jù)課標(biāo)要求分析:第8課在第二單元中是承接新航路開辟而設(shè)計(jì)的,它是開辟新航路的重要目的和影響。同時(shí)本課也影響著本單元之后的內(nèi)容的解讀。所以起到了承上啟下的重要作用。正是早期殖民擴(kuò)張積累了原始資本,荷蘭才能崛起,英國資產(chǎn)階級統(tǒng)治才能確立,才會(huì)促使生產(chǎn)力的繼續(xù)發(fā)展——工業(yè)革
【摘要】第22課對外開放格局的形成加入世界貿(mào)易組織1、簡介世界貿(mào)易組織2、加入世界貿(mào)易組織的影響(2020年11月11日)世界貿(mào)易組織日內(nèi)瓦總部中國外經(jīng)貿(mào)部部長石廣生代表中國政府在入世協(xié)議上簽字(2020年11月11日)自主學(xué)習(xí):1、簡介WTO?2、中國為什么要加入WTO?中國入
2024-11-17 05:31