冀教版三年級上冊布勒門的音樂家及反思-免費閱讀
【正文】 這時在前排的一位女同學把手舉得高高的，我讓她發(fā)表自己的見解，她說：“ 這四個小動物用自己的實際行動改變了自己悲慘的生活。 “柴、琴、蛋”這幾個上下結構的字，上半部寫的要緊湊。是讓學生再次明確文章中心后，提升價值觀。也可以解決對課題提出的問題。 ) 二、新授內(nèi)容 第一次讀文（自由讀） 要求： ，把課文讀通順、流暢。 教學重難點： 體會到動物團結合作、自立自強、機智勇敢地戰(zhàn)勝邪惡勢力，開創(chuàng)美好生活的品質。 教具準備： 小黑板及有關本課的資料 . 教學時間： 2課時 教學過程： 第一課時 一 ..激趣質疑 同學們，你們喜歡讀童話故事嗎？ 出示：《灰姑娘》《白雪公主》《小紅帽》等童話書。 ？ 讀文后檢查生字詞：布勒門、遇到、煨湯、悄悄、闖進、火柴、壞蛋、彈琴 教師小結 (設計意圖 : 本著課標中對中年級閱讀的最低標準，用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文的要求。 學生匯報。 ) 學生匯報 四、課后拓展 回家把故事講給父母聽，你心中會有很多的童話，整理一下，下節(jié)課，展開一個故事交流會。（注意復習學過部首的寫法，對學生寫不好的地方及時進行補課。我們應該向它們學習這種敢想敢做的精神。 我讓孩子
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