【正文】 對班主任工作考評不合格的，不能享受本條例第四章中的相關待遇，考核不能被確定為優(yōu)秀等次，一年內(nèi)不能晉升專業(yè)技術職務。建立與學生家長的聯(lián)系制度，及時將學生的獲獎、違紀、考試不及格、疾病、心理異常等情況與家長取得聯(lián)系，發(fā)揮家長對學生教育的積極作用。結合自身優(yōu)勢，教育和引導學生端正學習態(tài)度、明確學習目的、改進學習方法、提高學習效率，幫助學生適應大學的學習生活，順利完成學業(yè)。第二章 配備與管理第四條 按照教育部的規(guī)定，學院本?？泼總€教學班均應配備一名兼職班主任，負責管理和協(xié)調(diào)本教學班的工作。D：法學院，我們愛您E：下面有請欣賞張?zhí)斐蓪W長為我們帶來的歌曲——《愛》）【《愛》】A：今夜是一個動人的夜晚，今晚有著那么多難忘的時光。C、D（待定）【皇帝與刺客】D：下面就有請馮延有學長和他的一眾票友為我們帶來節(jié)目《戲里戲外，悲欣交集》【戲里戲外，悲欣交集】B：（郭詩蕊采訪馬大壯、宋伯虎、來中勞包中、巴拉巴拉迎娶白素貞）【白蛇后宮傳】A：年輕的生命需要躁動 B: 青春的心臟需要搖滾A: 充滿活力的法學人，跟隨搖滾的旋律，翱翔在法學的星空B:下面請欣賞由張冠群等同學為我們帶來的新式朗誦《媽媽一起飛吧，媽媽一起搖滾吧》 A：掌聲歡迎！【媽媽一起飛吧，媽媽一起搖滾吧】D：黃弘毅，你知道極樂凈土嗎？C：當然知道了，一砂一極樂，一方一凈土。今晚，我們就邀請了兩位年輕的魔術師來到了我們的晚會現(xiàn)場。【獎學金頒獎】D：詩蕊學姐，現(xiàn)在我出一上聯(lián)，你接下聯(lián)，可好？ B：這有何難，請講！D：聽好了。下面要頒發(fā)的是優(yōu)秀班干部獎項，有請張?zhí)斐?、陳津北、蔣嘯磊、歐陽正航。也許是幻想著在音樂會的煙火中，人潮把你推向了我；也許是幻想著一起郊游，我有你大大的勇敢，你有我小小的關懷。不僅如此，今年還在中國勞動關系學院隆重舉辦了勞動法峰會，展現(xiàn)了我們法學院的特色；12月4號憲法日的模擬仲裁庭勞動爭議現(xiàn)場也讓我們收獲了許多?！咀掷镂枨ぁ緽：“風吹雨成花，時間追不上白馬。【遇見中勞】（切蛋糕）C：來來來吃蛋糕啦吃蛋糕啦D：哎哎哎就想著吃蛋糕，我問你，這蛋糕是不是也應該有咱們從北京遠道而來的大三學長學姐們一份兒呀？C：學長學姐想吃蛋糕是不是要表演個節(jié)目啊D：對對對，那就讓咱們大三的學長學姐們露一手吧！【紅日】D：學長，我來形容一種藝術，你來猜好嗎？ A：行，你說。B：三十年的風雨我們共同走過，有多少感動，有多少榮光，有多少夢想，有多少輝煌，都銘記在每一個法學人的心里，也印在法學院發(fā)展的里程碑里。B：那可不，你也不在微信上多跟我聊聊天，每次都只會發(fā)表情包。根據(jù)海南國際旅游島建設的總體要求，緊緊圍繞旅游業(yè)這一龍頭產(chǎn)業(yè)，建立健全一套既與國際接軌又切合海南實際的人才隊伍建設機制，使旅游人才在數(shù)量、質(zhì)量、結構和布局上與海南國際旅游島建設要求相適應，為海南建設世界一流的熱帶海島度假勝地提供堅實的人才基礎和智力支持。一是優(yōu)化制度環(huán)境。為了進一步激勵科技創(chuàng)新、營造創(chuàng)新環(huán)境、培養(yǎng)創(chuàng)新人才，應加大科技進步獎勵工作力度。真正做到靠政策吸引人才，靠市場配置人才，靠機制用好人才，靠環(huán)境、靠事業(yè)、靠感情留住人才，盡可能地滿足各類人才在學習、交流、娛樂、生活等方面的社會需求，為人才創(chuàng)造一個安全、舒適的生活環(huán)境，讓他們安心扎根萬寧工作。對國際旅游島建設背景下實施人才發(fā)展戰(zhàn)略的幾點建議人才是生產(chǎn)力發(fā)展中最具活力的第一要素，也是海南建設國際旅游島的關鍵所在。一是公開選拔優(yōu)秀村干部，培養(yǎng)一支新農(nóng)村建設的主力軍。一是采取競爭上崗方式公開選拔一批副科級領導干部。每年選派3—5名市級醫(yī)務骨干人才赴省外先進的三甲醫(yī)院進行學習一年，分期分批組織鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務骨干到市人民醫(yī)院對口科室、鄉(xiāng)村醫(yī)生到鎮(zhèn)衛(wèi)生院跟班學習。2004年來，萬寧市采取多種形式，對各類人才實行分類培訓。大部分人才集中在黨政機關、事業(yè)單位，非公有制經(jīng)濟組織人才偏少。目前，萬寧市“尊重知識、尊重人才”的社會氛圍日趨形成，但人才隊伍建設仍然存在著諸多方面的問題，突出表現(xiàn)在：、人才流失較為嚴重。三是要加強工會民主建設。在培訓內(nèi)容上，要適應以旅游業(yè)為龍頭、現(xiàn)代服務業(yè)為主導的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的需要，以旅游知識、海南省情、禮儀修養(yǎng)、敬業(yè)精神、勞動技能、外語為重點，加強對職工的全面培訓，增強職工的學習能力、創(chuàng)業(yè)能力、競爭能力、發(fā)展能力；在培訓方式上，工會組織一方面要采用社會化手段，加強與人事勞動、財政、教育、總商會、企業(yè)家協(xié)會等單位和社會組織的聯(lián)系與合作，另一方面要充分考慮到職工的工作性質(zhì)和工作特點，以社區(qū)或企業(yè)為依托，以“學分銀行”的方式，同時充分利用網(wǎng)絡教育、遠程教育等各種現(xiàn)代化的培訓手段，推進職工的教育培訓，并不斷增強培訓的效果；在資金籌措上，一方面工會組織要加大職工教育培訓的投入，另一方面要積極爭取財政資金和其他單位及社會組織的支持，形成工作合力。在當前工會組織經(jīng)濟實力增強的基礎上，各級工會仍要繼續(xù)壓縮行政開支和其他事務性開支，聚積資金，不斷加大對困難職工的幫扶投入；各級工會要深入實施“送溫暖工程”，廣泛開展“金秋助學”活動，著力促進民生問題的進一步改善；要不斷拓寬工會幫扶工作領域，豐富幫扶工作內(nèi)容，提高幫扶工作成效，促進我省工會就業(yè)幫扶、生活救助、醫(yī)療互助和法律援助等幫扶制度的一體化；探索改變過去“撒胡椒粉”式的幫扶工作方法，不斷豐富和完善新的幫扶路徑和手段，促進“輸血式”幫扶向“造血式”幫扶方式的轉(zhuǎn)變，為困難職工和失業(yè)下崗人員再就業(yè)創(chuàng)造條件。二是通過制度的供給和實施來優(yōu)化勞動關系。思想解放是一個自己學習和外部灌輸相結合的過程。（一）進一步解放思想。二是來自我省外部的沖擊。二是勞動關系的進一步復雜化。對此，我們需要進一步解放思想，科學、理性地看待，避免給它們自覺或不自覺地貼上資本主義的標簽而加以拒絕。因此，如何適應時代發(fā)展要求，充分維護職工群眾包括生存、發(fā)展、教育、就業(yè)在內(nèi)的各項權利，切實保障和發(fā)展民生，是當前我省各級工會優(yōu)先考慮的重大問題。216。，Master CAM，PRO/E，CAXA，3Ds MAX等繪圖設計軟件。道具 50元。淘汰場上得分最低的兩組其余參賽者將進入最后環(huán)節(jié)決勝環(huán)節(jié)11）第七環(huán)節(jié)：【約15分鐘】主持人宣布題大家搶答，答對得200分，答錯不扣分，平分則加賽一題，規(guī)則同必答題）。各隊在所給出的5道不同分值的（其中2道100分題，2道200分題，1道為400分題）中選2題作答，答對加分，答錯扣相應的分，情景題盡量使用英語，如使用漢語加一半的分。（3）參賽人員填寫報名表，在某日期前交至某處。二、活動目的：本此活動希望能帶動大家學習的積極性，不斷的充實自己讓自己優(yōu)秀起來。學院還聘請來自知名酒店和行業(yè)資深專家為特聘教授，定期進入學校開設講座。七、試題范圍：所有涉及到酒店的知識，并涵蓋酒店管理專業(yè)課所學知識?！炯s5分鐘】5）第一環(huán)節(jié)：酒店基本常識考核【約15分鐘】本環(huán)節(jié)為必答環(huán)節(jié)，共20道題。隨后由電腦隨機將場上選手分成兩人一組9）第五環(huán)節(jié)：【約15分鐘】本環(huán)節(jié)主持人將和大家玩一個游戲有每個小組抽簽到不同的小情景兩個人把情景表演出來并解決其中問題。海報20元。 求職意向：數(shù)控工藝員，數(shù)控程序設計員，CAD繪圖員，數(shù)控車床、加工中心的操作員，產(chǎn)品質(zhì)量檢驗員等與數(shù)控相關的職位。 專業(yè)課程：數(shù)控機床原理、CAD系統(tǒng)應用、計算機輔助設計、計算機輔助加工、數(shù)控編程、高級數(shù)控工藝與編程、數(shù)控機床操作與加工、數(shù)控機床診斷與維修216。一、目前的形勢與任務（一）工會工作面臨的新形勢。思想是行動的指南，沒有正確的思想，就沒有正確的行動；沒有思想的解放，就沒有實踐的創(chuàng)新。建設國際旅游島后，我省勞動關系將發(fā)生新的變化，優(yōu)化勞動關系的難度更高，責任更重大。充分表達職工訴求，協(xié)調(diào)不同階層利益，維護社會穩(wěn)定，是工會組織的重要社會職能。當前，與建設國際旅游島對工會工作的要求相比，與黨政和職工對工會組織的期盼相比，我省工會自身建設仍有不少有待提高的地方。二是通過實踐來解放思想。一是通過提高認識來優(yōu)化勞動關系。（三）切實保障民生，維護社會穩(wěn)定。各級工會組織要切實代表職工利益，高舉民生旗幟，推動我省以社會保險、社會救助、社會福利為基礎，以基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療、最低生活保障制度為重點的社會保障體系的完善和發(fā)展。要盡快改變目前工會領導機關與基層工會力量倒置狀態(tài)，本著“小機關、大基層”的原則加強基層工會建設，使力量向基層傾斜，目光向基層聚集，資金向基層流動；創(chuàng)新組織形式，積極推動建立區(qū)域性、行業(yè)性基層工會聯(lián)合會（聯(lián)合基層工會），加快基層工會城鄉(xiāng)統(tǒng)籌進程；建立健全上級工會保護基層工會主席合法權益機制。萬寧作為我省一個旅游大市，其人才隊伍建設問題事關全市乃至我省東部發(fā)展的大局。在全市專業(yè)技術人才中，高級技術職稱409人，中級技術職稱3251人，總量明顯偏低，且結構又不合理：一是人才的專業(yè)結構不合理。萬寧市在人才工作實踐中的一些做法近年來，萬寧市認真貫徹落實省委、省政府《貫徹〈中共中央、國務院關于進一步加強人才工作的決定〉的實施意見》等文件精神，把人才工作整體納入了重要議事日程，從破解人才隊伍建設中存在的突出問題入手，在培訓、引進和使用人才等方面進行了一些有益的探索和嘗試。新教師的崗前培訓，其目的是讓新教師進一步了解萬寧教育現(xiàn)狀，使其盡快進入工作角色。千里馬常有，而伯樂不常有。在衛(wèi)生系統(tǒng)，針對基層鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術人才奇缺狀況，首次面向全省公開招聘40名臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、醫(yī)技、護理等專業(yè)衛(wèi)生技術人才到鎮(zhèn)衛(wèi)生院、興隆紅十字醫(yī)院工作。建立了人才工作聯(lián)席會議制度和人才資源庫，對全市各類人才實行對口管理，有效實現(xiàn)了與其他市縣、全省乃至全國人才市場的聯(lián)網(wǎng)貫通，發(fā)揮了人才資源有效配置的功能。然而，面對瓊海、陵水、定安等兄弟市縣快速發(fā)展的逼人態(tài)勢，萬寧必須從建設國際旅游島這一戰(zhàn)略高度來看待人才工作，真正樹立科學技術是第一生產(chǎn)力、人力資源是第一資源，一把手抓第一資源的人才戰(zhàn)略思想；二是樹立“大人才觀”的理念。要科學設置考評指標，規(guī)范考評程序，對市直機關和鎮(zhèn)領導班子及領導干部工作要進行綜合考核，對先進單位要進行表彰獎勵，對業(yè)