【正文】 經(jīng)過一場(chǎng)浴血奮戰(zhàn)，紅軍奪下了瀘定橋，主力部隊(duì)終于度過了大渡河。有的根本不去洗它。在我看來，每個(gè)人的一生都好比一場(chǎng)長(zhǎng)征，我們常常要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，最終贏得勝利。瀘定橋是鐵索橋，橋下是波濤洶涌的大渡河，兩岸是懸崖絕壁，地勢(shì)非常危險(xiǎn)，而且紅軍要在29日早晨拿下瀘定橋，所以22位英雄在洪亮的沖鋒號(hào)聲中，飛也似的向火光沖去，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的激烈戰(zhàn)斗，敵人終于被消滅了。22位紅軍戰(zhàn)士，身后背著槍，奮力地向前面爬去，只為了給后面的戰(zhàn)士打掩護(hù)，讓他們安全的鋪路。望著紅軍戰(zhàn)士們不怕困難占領(lǐng)下瀘定城，我不禁想到∶現(xiàn)在的我們都是家里的小公主、小皇帝。在生活中，我可沒有那么勇敢，有一次晚上，媽媽讓我下去買面粉，那時(shí)已經(jīng)是七點(diǎn)多了，總會(huì)有點(diǎn)害怕，但姐姐在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火，我也只好硬著頭皮的下去買。紅軍掉進(jìn)了驚濤駭浪中，后面的又跟上去，經(jīng)過驚心動(dòng)魄的浴血奮戰(zhàn)，紅軍奪下了瀘定橋，主力部隊(duì)終于勝利地渡過了大渡河。在經(jīng)過紅軍兩個(gè)小時(shí)的激戰(zhàn)后，紅軍終于拿下了瀘定橋，取得了長(zhǎng)征的一次決定性勝利。團(tuán)長(zhǎng)和政委喊著：“同志們！為了黨的事業(yè)，為了最后的勝利，沖啊！”喊聲激勵(lì)著英雄們奮勇前進(jìn)，穿過大火和敵人展開激烈的搏斗，激戰(zhàn)兩小時(shí)戰(zhàn)勝了敵人，英勇地奪下了瀘定橋，取得長(zhǎng)征中又一次決定性的勝利。敵人停下宿營(yíng)，我軍繼續(xù)進(jìn)行，于29日清晨趕到瀘定橋。反動(dòng)派早派兩個(gè)團(tuán)守著橋，后又增援兩個(gè)旅，妄想消滅我軍于橋頭。瀘定橋離水面有幾十丈高，木板被敵人抽掉了，只剩下冷冰冰的鐵索，對(duì)岸敵人的機(jī)關(guān)槍向紅軍瘋狂地掃射著。中央紅軍部隊(duì)在四川省中西部強(qiáng)渡大渡河成功，沿大渡河左岸北上，主力由安順場(chǎng)沿大渡河右岸北上，紅四團(tuán)官兵在天下大雨的情況下，在崎嶇陡峭的山路上跑步前進(jìn)，一晝夜奔襲竟達(dá)120公里，終于在5月29日凌晨6時(shí)許按時(shí)到達(dá)瀘定橋西岸。長(zhǎng)征精神并不是一成不變的，只是看你怎么看待她。他們想了一個(gè)辦法，使敵人中計(jì)，然后奪取瀘定橋。舉棒打死了白骨精。只因?yàn)閷O悟空、豬八戒、沙和尚具有高超的武功和孫悟空的火眼金睛，在辨別是妖怪還是普通的凡人，孫悟空與唐僧彼此間產(chǎn)生了許多矛盾和誤解。每一個(gè)人都有一個(gè)個(gè)鮮明的特點(diǎn)，每個(gè)特點(diǎn)都被作者表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。每次都是孫悟空把唐僧從險(xiǎn)境中就，救出來。不管敵人火力再大，火力再猛，都阻止不了紅軍前進(jìn)，所以毛澤東主席就說紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑，一個(gè)軍隊(duì)有了這樣的氣勢(shì)后，那就是天下無敵了。有多少紅軍戰(zhàn)士為了我們犧牲了自己的性命，可他們卻執(zhí)意保衛(wèi)國(guó)家，可作為學(xué)生，我們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。他們想了一個(gè)辦法，使敵人中計(jì)，然后奪取瀘定橋。嘎子小時(shí)生活很苦，少年時(shí)就參加了紅軍，他給紅軍帶來了快樂，多次完艱巨的任務(wù)。紅軍不吃不睡，跟敵人的援兵搶時(shí)間，冒雨率先到達(dá)瀘定橋。五、作業(yè) 抄寫詞語(yǔ)，熟讀課文，了解事情的經(jīng)過第二課時(shí)教學(xué)要點(diǎn)：結(jié)合課文，解決教學(xué)重難點(diǎn)“攻天險(xiǎn)”。教學(xué)目標(biāo) ：教養(yǎng)方面學(xué)會(huì)本課15個(gè)生字，正確讀寫：“湍急、高山峻嶺、增援、妄想、詭計(jì)、擊潰、心驚膽寒、紅褐色、震耳欲聾、瘋狂、政委、千鈞一發(fā)、號(hào)召、奮不顧身、浩浩蕩蕩、狼狽、奔赴”等詞。課文主要意圖：一是從紅軍飛奪瀘定橋的壯舉中受到革命英雄主義的熏陶和感染。若學(xué)生朗讀不到位，教師可讓學(xué)生在最能體現(xiàn)奪橋艱難的詞語(yǔ)下讀重音，再次朗讀?！币源俗寣W(xué)生體會(huì)到紅四團(tuán)戰(zhàn)士已別無選擇，再讓學(xué)生聯(lián)系課文用“只有……才能……”的句式來說說紅軍眼前最迫切的任務(wù)。這一設(shè)計(jì)主要想達(dá)到以下三個(gè)方面：突破本文教學(xué)中的重、難點(diǎn)；訓(xùn)練學(xué)生求異變通思維；訓(xùn)練學(xué)生遣詞造句、表達(dá)等語(yǔ)文能力。（一）揭題教師先引導(dǎo)學(xué)生回憶有關(guān)紅軍的故事，接著通過激情談話引出課題。由于概括主要內(nèi)容是小學(xué)階段培養(yǎng)學(xué)生概括能力的最高體現(xiàn)，但與學(xué)生實(shí)際概括能力尚有距離，所以借助課題概括主要內(nèi)容同時(shí)也是本文教學(xué)難點(diǎn)之一；難點(diǎn)之二是在教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生對(duì)紅軍的崇敬之情，讓學(xué)生學(xué)習(xí)紅軍不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)。二、教學(xué)目標(biāo)的確定以上述教材編排特點(diǎn)為依據(jù)，我確定以下這樣的教學(xué)目標(biāo)。第一篇：《飛奪瀘定橋 》教案設(shè)計(jì)《飛奪瀘定橋》說課設(shè)計(jì)一、教材編排的特點(diǎn)《飛奪瀘定橋》這篇課文主要記敘了紅軍戰(zhàn)士為了北上抗日，不怕困難飛奪瀘定橋的感人事跡。認(rèn)知目標(biāo)主要有兩個(gè)：一是引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容；二是學(xué)習(xí)掌握“瀘、湍、妄、潰”等7個(gè)生字。只要依據(jù)是文中故事與學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活相差太遠(yuǎn)，較難引起學(xué)生情感上的共鳴。然后指導(dǎo)學(xué)生題，要求讀出紅軍英勇、一往無前的氣概。然后，教師再問：根據(jù)這一書面練習(xí)，你覺得學(xué)習(xí)一篇課文的哪些問題已經(jīng)解決了？（記敘的順序、課文的主要內(nèi)容、分段、概括斷意等）最后老師引導(dǎo)學(xué)生把文章分為三段。并引出“關(guān)鍵”一詞，同時(shí)引出爹第二個(gè)書面練習(xí)：“搶在前面，是紅四團(tuán)（）的關(guān)鍵，是紅軍（）的關(guān)鍵，還可能是（）的關(guān)鍵。這一設(shè)計(jì)我認(rèn)為有三個(gè)功能：檢測(cè)、小節(jié)的功能；情感釋放的功能。二是體會(huì)課文的敘述順序。有感情地朗讀課文。教具課件 課前讓學(xué)生收集紅軍長(zhǎng)征的歷史背景課時(shí)2課時(shí)課時(shí)安排第一課時(shí)教學(xué)要點(diǎn)：學(xué)習(xí)本課生字、新詞。理解題目中的“飛”、“奪”是什么意思。瀘定橋離水面有幾十丈高，木板被敵人抽掉了，只剩下冷冰冰的鐵索，對(duì)岸敵人的機(jī)關(guān)槍向紅軍瘋狂地掃射著。有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追上去，聰明的小腦袋用一只假槍就把敵人的首領(lǐng)捉了回去，為紅軍立了大功，當(dāng)時(shí)我不僅很佩服嘎子，他人小膽大。瀘定橋是鐵索橋，橋下是波濤洶涌的大渡河，兩岸是懸崖絕壁，地勢(shì)非常危險(xiǎn)，而且紅軍要在29日早晨拿下瀘定橋，所以22位英雄在洪亮的沖鋒號(hào)聲中，飛也似的向火光沖去，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的激烈戰(zhàn)斗，敵人終于被消滅了。飛奪瀘定橋的觀后感每當(dāng)我讀起《七侓〃長(zhǎng)征》這片課文時(shí)，就會(huì)情不自禁的被其中一句大渡橋橫鐵索寒這句吸引著。這部電影讓我驚心動(dòng)魄。其次就是豬八戒了?？傊瑤熗剿娜嗣咳硕加虚L(zhǎng)處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞Ｎ艺J(rèn)為《西游記》中最精彩的片段是《三打白骨精》，白骨精非常狡猾，他想長(zhǎng)生不老，就想捉住唐僧吃唐僧的肉。唐僧以為孫悟空接二連三的行兇，把孫悟空趕走了。瀘定橋是鐵索橋，橋下是波濤洶涌的大渡河，兩岸是懸崖絕壁，地勢(shì)非常危險(xiǎn)，而且紅軍要在29日早晨拿下瀘定橋，所以22位英雄在洪亮的沖鋒號(hào)聲中，飛也似的向火光沖去，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的激烈戰(zhàn)斗，敵人終于被消滅了。在我看來，每個(gè)人的一生都好比一場(chǎng)長(zhǎng)征，我們常常要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，最終贏得勝利。第2連連長(zhǎng)廖大珠等22名突擊隊(duì)員沿著槍林彈雨和火墻密布的鐵索踩著鐵鏈奪下橋頭，并與左岸部隊(duì)合圍占領(lǐng)了瀘定橋?？墒怯⒂碌?9。我軍看出敵人的詭計(jì)，決定讓紅四團(tuán)于29日早晨奪下瀘定橋。瀘定橋離水面有幾十丈高，是由13根鐵鏈組成的，兩邊各有2根，算是橋欄，底下并排9根，鋪上木板，就是橋面。紅軍主力渡過大渡河，浩浩蕩蕩地奔赴抗日最前線?？赐赀@部電影，淚水在我眼眶中打轉(zhuǎn)，我們現(xiàn)在這美好生活，都是我們的革命先烈用鮮血換來的是來之不易的，雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、工作也很累，但是和我們的前輩們比起來，簡(jiǎn)直是不值一提。在這次異常激烈的戰(zhàn)斗中，許許多多