【正文】 解決問(wèn)題可以是多種應(yīng)對(duì)方式，也可以有不合理的應(yīng)對(duì)方式，但必須有合理的應(yīng)對(duì)方式。2．校園心理劇編演的過(guò)程校園心理劇編演的過(guò)程與心理劇的過(guò)程是一致的，即分為三個(gè)階段：熱身階段：演出前所必需的準(zhǔn)備活動(dòng)，包括建立團(tuán)體的信任感，確定主題、選出主角等和盡快投入到表演中。也使同學(xué)們能夠更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)自我，從而提高自身的心理素質(zhì)。召開(kāi)協(xié)會(huì)內(nèi)部會(huì)議，總結(jié)本次活動(dòng)的得失，上報(bào)答老師，并進(jìn)行備案。（主要形式：海報(bào)、條幅、廣播站等）?；I委會(huì)下設(shè)五個(gè)工作組，各工作組各司其職，具體如下： 聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)賽事準(zhǔn)備期間的籌委會(huì)值班安排，及各代表隊(duì)的報(bào)名，聯(lián)系事宜等。（1）決賽時(shí)間：**年5月6日晚上6：309：30（2）決賽形式：預(yù)賽各組根據(jù)比賽成績(jī)排出名次，每組取前三名進(jìn)入決賽。使心理健康教育協(xié)會(huì)的成員能更好地為廣大同學(xué)服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中坦然面對(duì)挫折與失敗。每班文藝委員將班級(jí)心理劇的題目、參演人數(shù)、時(shí)長(zhǎng)、編劇、導(dǎo)演及所需道具（椅子、音頻文件等）上報(bào)校學(xué)生會(huì)文藝科，文藝科安排七個(gè)班級(jí)就演出順序進(jìn)行抽簽。四、參賽要求 劇本應(yīng)以學(xué)生心理感受為主，要求寫(xiě)出自己有感受的事情，可以有關(guān)學(xué)習(xí)，情感或是生活中觸動(dòng)自己的事情等，表達(dá)出自己內(nèi)心的感受，以小品表演，角色扮演，情景對(duì)話等方式編成心理劇本進(jìn)行表演，內(nèi)容積極向上，貼近心靈。通過(guò)心理劇大賽，讓學(xué)生挖掘平日生活中讓人難忘的、感動(dòng)的點(diǎn)滴，將這些瞬間用心理劇的形式再現(xiàn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，懂得感恩，提高內(nèi)心的幸福感。包括觀眾席，拉拉隊(duì)）四、活動(dòng)宣傳 廣播臺(tái)（由劇團(tuán)與編輯部負(fù)責(zé)，宣傳稿由編輯部負(fù)責(zé)，活動(dòng)前三日開(kāi)始）： 中午，傍晚播音時(shí)段播放宣傳語(yǔ)，至少3次； 海報(bào)宣傳（由宣傳部，網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé))： 4張宣傳海報(bào)，規(guī)格：1m*5m（教學(xué)樓、食堂、校道、宿舍樓下）； 網(wǎng)絡(luò)宣傳（網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)）： 在“仲愷在線論壇”發(fā)布活動(dòng)的宣傳貼，并在各個(gè)qq群上發(fā)布宣傳； 攤位宣傳（全體負(fù)責(zé)）： 在教學(xué)樓以及4棟樓下和食堂門(mén)口設(shè)攤位,派發(fā)傳單； 通知各班心理委員（宣傳部負(fù)責(zé)）： 主要是發(fā)通知給各班心理委員，然后個(gè)別有問(wèn)題就找我們負(fù)責(zé)人詢(xún)問(wèn)； 在教室黑板上宣傳（宣傳部負(fù)責(zé)）五、活動(dòng)細(xì)節(jié) 初賽選出8支隊(duì)伍（初賽看隊(duì)伍支數(shù)，20支以上則分兩個(gè)教室進(jìn)行）決賽選出冠軍、亞軍、季軍各一名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名，另設(shè)最佳團(tuán)隊(duì)組織獎(jiǎng)、最佳劇本獎(jiǎng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)杯或證書(shū)。九．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置優(yōu)秀劇本獎(jiǎng)三名最佳表演獎(jiǎng)三名優(yōu)秀組織獎(jiǎng)四名優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)六名2010年11月15日院學(xué)生會(huì)心理信息部第三篇：心理劇策劃書(shū)心理劇策劃書(shū)（一）一、活動(dòng)目的 通過(guò)心理劇的形式，讓大學(xué)生有一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，發(fā)展自己的才華以及演出才能； 生活的種種事情以及學(xué)習(xí)壓力等使得很多人找不到自己的方向。（2）報(bào)名階段（—25日）1．以系為單位報(bào)名參加，亦可團(tuán)體報(bào)名，原則上每系不超過(guò)三個(gè)節(jié)目，劇目表演時(shí)間不超過(guò)10分鐘；2．所有劇本均要求打印成電子稿。（25分）演出富有感染力，表達(dá)感情準(zhǔn)確，能帶動(dòng)觀者的情緒，形象逼真，配合默契，應(yīng)變靈活，言行能很好地展現(xiàn)心理活動(dòng)劇本圓滿(mǎn)，劇情圍繞主題；（10分）道具精良，服務(wù)劇情，使用恰到好處（20分）(1)道具使用能準(zhǔn)確表現(xiàn)劇情場(chǎng)景，道具切換快速安靜。劇情的設(shè)計(jì)要貼近學(xué)生的生活，具備真實(shí)性、代表性；要最終引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)抵制、克服不良的心理行為，引導(dǎo)學(xué)生模仿一種正確的行為方式。九、風(fēng)險(xiǎn)控制十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（詳細(xì)預(yù)算見(jiàn)附件2）【附件2由財(cái)務(wù)部跟進(jìn)】外聯(lián)部拉贊助（策劃書(shū)定案，商家聯(lián)系，在5月10號(hào)之前全部確定）物資購(gòu)買(mǎi)將在活動(dòng)前一星期全部定格好，便于補(bǔ)漏補(bǔ)缺十一、備注策劃書(shū)長(zhǎng)期跟進(jìn)修改細(xì)節(jié)由全體會(huì)員共同努力改進(jìn)各系參賽隊(duì)劇本修改及排練情況第一次彩排時(shí)間初定5月10日下午（CD后）第二次彩排時(shí)間初定5月15日晚上（小廣場(chǎng)）桌椅、場(chǎng)地、板塊等物資的申請(qǐng)情況，確保一切后勤工作確實(shí)落實(shí)到位。第一篇：心理劇策劃書(shū)第三屆校園心理劇比賽策劃書(shū)一、主辦單位：共青團(tuán)廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院委員會(huì)廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院學(xué)生處心理咨詢(xún)中心協(xié)辦單位：廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院院團(tuán)體部廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院院藝術(shù)團(tuán)話劇組承辦單位：廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院心靈服務(wù)社二、活動(dòng)主題: 健康心靈，擁抱你我五﹑比賽形式：參賽對(duì)象:寸金學(xué)院經(jīng)管系、會(huì)計(jì)系、信息系、藝術(shù)系和外語(yǔ)系各個(gè)系的代表隊(duì)參賽方式：比賽采用一輪制，由各系代表隊(duì)參加，由評(píng)委老師評(píng)分，決出一、二、三