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校園文化現(xiàn)場會匯報材料-免費閱讀

2025-11-03 12:00 上一頁面

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【正文】 張栩碩家長不光送來錦旗,還請書法家抄錄了他們?yōu)楸R濤老師創(chuàng)作的一首詞。大課間,蛇形走蜿蜒有序、蔚為壯觀,各班的隊列訓練英姿颯爽、震撼人心。三年級用三句半細數(shù)三十幾位領導、教師的閃光點,掌聲、笑聲不斷。黨員教師打掃停車場和學生接送點,清理煤河兩岸綠化帶里的雜物。二7班翟梓溢被評為“最美孝心少年”,80多歲的老爺爺,患有腦栓后遺癥。共同體形式不拘。通過預習準備,學生自主申報“小老師”,主持課前三分鐘的“精彩展示”,課中的知識點解讀,或課后的拓展應用。(三)共同體聯(lián)盟——眾行達遠習總書記常說:獨行快,眾行遠。美術(shù)老師董新雨主動申請當班主任。(二)自主約課、約崗——百家爭鳴對于我校教師來說,自主是對自身生長點的深刻認識,是一種主動自覺的實踐行為和成長過程。本著“繪本立人”的宗旨,一年級以繪本閱讀為切入點,提倡每天親子共讀半小時,每月班級繪本漂流,買一本讀8本。通過學農(nóng)勞動,原本“五谷不識”的城里孩子體會到了勞動的艱辛,更加珍惜勞動成果,尊重勞動人民。綠趣盎然——人與自然相融“歲寒,然后知松柏之后凋也”。水的靈動與石的厚重相融相生,兩處大型景觀與生命和諧共長。三塊古碑是三個歷史節(jié)點善人鄉(xiāng)黨捐資的“功德碑”,見證了學校百年的發(fā)展史。一、和融環(huán)境,化育無言蘇霍姆林斯基曾說,學校種植花草樹木,都將從審美的高度深入規(guī)劃,挖掘其潛移默化的育人功能。我國第一條標準軌距鐵路、第一臺蒸汽機車,相繼誕生在河頭。棗莊市中小學校園文化建設現(xiàn)場會在我鎮(zhèn)召開,充分體現(xiàn)了棗莊和滕州兩級市教育局領導對我鎮(zhèn)的信任和關懷,同時也凝聚著兄弟學校廣大同仁的厚愛和支持,我們深感自豪和欣慰。在這里,我代表***鎮(zhèn)黨委政府,向前來參會的各位領導表示最熱烈的歡迎!***鎮(zhèn)總面積149平方公里,轄90個行政村,總?cè)丝?2萬,現(xiàn)有中學2處,小學19處,注冊幼兒園13個,在崗教師668人,在校學生8200余人,在園兒童2200人。針對我校住校教師較多,教師住校條件差,今年又為住校教室改造了300平米的宿舍,極大的改善了我校教師住宿條件。庫吉拜學校的校長是校委會成員,主抓庫吉拜學校的全盤工作,黨小組獨立過生活會。(四)、后勤工作自實行集中辦學以來,我校住校學生占學生總?cè)藬?shù)的一半以上,學生宿舍很緊張,09年新建了700平米的學生宿舍,極大改善了學生的住宿條件。通過各位畢業(yè)班教師的努力,05年至今累計已有34名學生考入內(nèi)初班。本校堅持隔周業(yè)務學習制度和校本教研活動制度。凡是教育局組織的各類培訓和競賽我校都派老師積極參加。加強校本培訓活動,提高教師業(yè)務水平。各班主任也充分利用班隊會活動,對學生進行針對性的教育,把思想道德寓于活動之中,提高學生的思想道德素質(zhì)。抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。在各項評比中均受到上級領導的表揚,同時受到家長的一致稱贊。第三篇:2012年4月校園文化現(xiàn)場會匯報材料阿不都拉鄉(xiāng)中心校匯報材料尊敬的各位領導、各位同仁:大家好!今天有幸在臺上與各位一起交流學校常規(guī)管理的一些淺顯做法,我感到十分地榮幸。他們還積極參加各種文藝匯演、才藝大賽、運動會以及書法、繪畫、手工藝品展覽等活動。通過這些豐富的活動讓學生學會做人、學會生活、學會勞動、學會審美,使學生的個性品質(zhì)在活動中得到提高與升華。我們還要在“七彩課堂”上增設國學班,教學內(nèi)容為三字經(jīng),百家姓,唐詩,宋詞等。它像磁鐵一樣吸引著四面八方的學子,目前,建銀希望小學已有12個班級,近600名學生,是山亭區(qū)農(nóng)村小學人數(shù)最多的學校,而且學校學生數(shù)連年遞增。樓梯的拐角處的墻壁鑲嵌著世界地圖和中國地圖,旨在讓建銀人都明白:只有胸懷祖國,才能放眼世界。落實:不要做“語言的巨人,行動的矮子”把每一個細節(jié)落實到實處。本學期,在區(qū)教育局和鎮(zhèn)教委的正確領導下,新上任的毛校長高瞻遠矚,立足建銀,放眼未來,提出了“塑造建銀名片,打造建銀品牌”,讓“質(zhì)量”和“德育”雙花齊放的戰(zhàn)略思想。在宿舍里,我們?yōu)槊恳粋€寢室統(tǒng)一制作了“我的園地”框,將學生的優(yōu)秀作品展示出來,在宿舍門口我們挑選出每個宿舍2幅優(yōu)秀作品進行展示,作品定期更換,有字畫、口號、花草或是一些帶有自己創(chuàng)意的一些東西。此外,我們根據(jù)不同樓層不同的功能室懸掛了內(nèi)容不同的牌匾。科學、合理、美觀的校園環(huán)境是校園文化建設的重要內(nèi)容,也是對學生進行潛移默化熏陶的主要載體之一。近年來,在教育局領導和幾任校長的精心努力下,清水學校校園的整體布局更趨和諧,學校的各種功能區(qū)域更趨科學、合理。通過我們精心選擇,科學設計,一張張圖文并茂、色彩鮮艷的牌匾展現(xiàn)在學生的眼前,真正做到了學校無小節(jié),處處都育人。健康的文化氛圍,真可謂無聲勝有聲!二、配合教研教改,創(chuàng)辦校園刊物,增強文化內(nèi)涵。為此學校在秉承校訓“贏得未來,從現(xiàn)在開始做越來越好的自己”的前提下,注重校園文化的內(nèi)涵建設。創(chuàng)新 :創(chuàng)新是學校發(fā)展的靈魂。讓每一堵墻都會說話,讓每一塊綠地都會抒情,讓每一個角落都有美的閃現(xiàn),這是建銀希望小學校園文化的追求。學校的餐廳可同時容納400人就餐,餐廳的外墻上,飲食文化標語張貼有序。本學期,還將完成校本教材的編寫?!按韹寢尅眱A注真情。豐富的文藝活動,不僅展現(xiàn)了學生風采,陶冶了學生情操,擴大了學生的知識面,提高了學生的鑒賞能力,而且營造了文化氛圍,促進了學校工作的全面發(fā)展。感謝市教育局領導對我校工作的肯定,現(xiàn)就本校工作情況向大家匯報如下,懇請給予指導和幫助:一、基本情況塔城市阿不都拉中心學校位于塔城市阿不都拉鄉(xiāng)人民政府中心,始建于1962年,共有兩所完全小學(民、漢各一所),即鄉(xiāng)中心校和庫吉拜學校,學校建筑總面積為5007平方米,實驗室總面積為560平方米。二、十一五期間學校工作開展情況我校是一所偏遠的農(nóng)村小學,自從05年集中辦學以來,教育經(jīng)費的集中使用,資源的整合,為我校的發(fā)展奠定了堅實的基礎,尤其是2006年3月農(nóng)村公用經(jīng)費保障機制實施以來,更為我校的發(fā)展注入了生機,我校抓住機遇,堅持以黨的教育方針為宗旨,以適應課改建一流教師隊伍為目標,為實現(xiàn)高水平、高質(zhì)量教育教學氛圍,我校狠抓師資水平的提高,努力做好各方面的工作。以養(yǎng)成教育為基礎,以公民道德教育、“五愛”教育,培養(yǎng)學生良好行為習慣為主要內(nèi)容,提高學生的道德素質(zhì),鞏固和推廣中華傳統(tǒng)美德教育成果,進一步增強學生的社會責任感。認真開展爭優(yōu)評優(yōu)活動。學校的發(fā)展,關鍵在于教師,創(chuàng)建一支高素質(zhì)的現(xiàn)代專業(yè)化的教師隊伍,是學校實施素質(zhì)教育,完成工作目標的根本保證。并從09年元月起,凡參加第四論繼續(xù)教育的教師,學校一律報銷學費。每一位教師每學期以教研組單位開一節(jié)公開課,教師之間互相聽課,互相議課,互相交流,互相學習,取長補短,共同提高。強調(diào)寫教學反思。學校配備了四名宿管人員,他們各負其則,親自住到宿舍,管理學生的日常起居。2008年建立了學前雙語幼兒園,上級配備了兩名雙語幼兒教師,學校自聘了一名漢語教師教拼音。三、存在的問題及努力方向存在的問題:一是由于經(jīng)費不足,目前還無法從根本上改善辦學條件,如學生食堂、餐廳人均使用面積、達不到國家標準,教職工宿舍、食堂欠缺,教學用房不足,運動場地狹小、勞動教學器材不能很好地滿足教學需要等,制約了整體辦學水平的提高;二是教師隊伍不穩(wěn)定,師資整體水平不高,在適應新形勢、掌握新知識和深化教改等方面還需要進一步加大力度;三是校園的文化建設還仍然薄弱不能滿足新形勢發(fā)展的需要。近年來,在市委、市政府的正確領導下,在市教育局的大力支持下,鎮(zhèn)黨委、政府堅持把加快教育事業(yè)發(fā)展作為富
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