【正文】 于是，我戀上筆筆，一個狂熱的追星旅途從此啟程。第十則：我也追“星”每個人的心中都閃爍著一顆燦爛輝煌的“星”，因而總在其絢麗多彩的人生旅途中朝著心中顆“星”不休不止地奔跑,奔跑......也許是小時候貧乏的文化生活所致。這種心無旁騖、懸梁刺股、臥薪嘗膽的進(jìn)取精神，就是一般男子也難做到的啊。在幽暗的破木棚發(fā)出略微藍(lán)色的熒光，你可知，這是一位美麗的女子用生命和信念換來的。別人在海灘上撿到一塊貝殼，她卻要研究一下，這貝殼是怎樣生，怎樣長，怎樣沖到海灘上來的。剛開始的時候，感覺還很輕松，但跑了一半的時候，我有些支持不住了，嘴唇干渴得像大旱三年的土地一樣想要裂開，喉嚨發(fā)痛，肺里的空氣好像忽然間全部被抽了出來，腿也仿佛重有千斤抬不起來，難過的要命。即使那些無緣于這次奧運(yùn)冠軍的運(yùn)動員，也同樣付出了艱辛的勞動。我追我，我信我，我敬我，請看《追我永不變》—— First:我擁有時光，我擁有青春，我擁有知識，我擁有主見，我擁有自立，我擁有頭腦，我擁有自尊，我擁有自強(qiáng)??這么多的擁有，我為啥不追我？ Second:我的未來仍是一片憧憬，沒有人知道我的未來。不僅我，還有無數(shù)的人們在敬仰他，懷念他，他也同樣活在他們的心中。輕者荒廢學(xué)業(yè)，重者甚至走向犯罪的道路。因?yàn)樵谝粋€健康的追“星”人的眼里，自己崇拜的明星是他人生道路上一個榜樣，追星的目的是為了幫助自己進(jìn)步。后來，老師知道這件事之后，就嚴(yán)厲地批評了她。提起周杰倫，就不得不提到他的“黃金搭檔”方文山。饒舌歌，搖滾樂，自作曲，當(dāng)監(jiān)制。有時電視里還會播送他的一些其他歌曲，我也會傾心去聽。后來，我也喜歡上了一些電影明星。智慧的光芒在音樂史上寫下了最優(yōu)秀最燦爛的一頁。他是一個神童，童年便顯出了超人的音樂天賦，他也是一個苦命者，上帝在他的身上強(qiáng)加了常人不能承受的苦難，用一聲恐怖的閃電無情地?fù)粝蛄怂硐氲睦顺保系凼顾穆犃κ澜缬肋h(yuǎn)變成了空白，切斷了他理想的琴弦。凡教師隨后以“溫馨提示”的形式引出寫作指導(dǎo)：作文寫作要有真情實(shí)感，要講述自己的故事。喜看稻菽千重浪,最是風(fēng)流袁隆平。下面我們再來看幾則人物傳記。崇拜則不同，崇拜是一種盲目、狂熱、迷信的結(jié)果，崇拜者完全失去自己、不能自已。舊聞二、2002年，浙江溫州一位17歲的初中生因無錢親眼見到偶像趙薇而服毒；2003年6月21日，大連一名16歲的少女因母親拒絕給她買張國榮的CD碟而上吊自殺；廣州一個14歲女生，為了引起明星注意，在大街上割腕自殺，一邊噴著血，一邊追著明星的車子。舊聞一、蘭州29歲女子楊麗娟苦追劉德華13年，不但導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)，父親甚至要“賣腎”為女兒湊足去香港“追星”的錢。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確全面認(rèn)識問題的能力，勇于探究的精神和創(chuàng)新意識，學(xué)會確立主題，運(yùn)用素材，表達(dá)獨(dú)到見解、抒發(fā)真情實(shí)感。人，需要的是敬仰，而不是崇拜。不要把敬仰與崇拜混為一談，敬仰與崇拜是兩碼事。科技之星，群星閃耀，它們照亮了你和我。并且將課上所講的寫作技巧學(xué)以致用，真正學(xué)會寫記人的記敘文。Ｄ、作文要鳳頭、豬肚、豹尾。（發(fā)放有關(guān)居里夫人的材料。【教學(xué)重點(diǎn)】通過了解認(rèn)識明星，培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理信息的能力。另外，如今孩子的閱歷很淺、生活單一、缺乏觀察能力，一旦遇到作文題目就頭痛，不是抄，就是編，通過今天的學(xué)習(xí)要讓以上兩種情況得到改善，并讓學(xué)生掌握一定的寫作技巧，學(xué)會說真話、訴真情。您是受世人崇敬的，您是我心中最崇拜的偶像。結(jié)尾：最后一兩句話結(jié)束，并且緊扣題意，或升華主題！167。這張肥胖但很堅(jiān)毅的臉的下半部覆蓋著修得很短的胡須，黑色的眼睛雖然近視，但透著十分尖銳的探求的目光?！八橎堑刈叩借F道邊，慢慢探下身去，尚不大難，可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。再如《音樂巨人貝多芬》一文中，“一個人到田野里，有時候我想，一株樹也比一個人好。請同學(xué)交流。詳略結(jié)合，以典型事件陪襯人物形象，角度巧準(zhǔn)。G、我心中的星是貝多芬，他不向命運(yùn)低頭，逆境中依然奮進(jìn)?！拔摇笔鞘裁匆馑?？生：（寫自己唄）師：我們最不怕寫自己了，因?yàn)樽约簩ψ约禾煜ち?，所以寫自己的作文一定要寫??生：（寫出自己的真實(shí)感受）師：“也”是什么意思呢？生：（追星的人很多，自己也去追）（追星成為了一種時尚，一種普遍現(xiàn)象，別人追星，自己也不例外）師：“追”你是怎么理解的？生：（去關(guān)注，去崇拜自己喜歡的那顆星）師：那你覺得因?yàn)橄矚g因?yàn)殛P(guān)注，所以在行動上會有什么表現(xiàn)呢？生：（可能行動上也表現(xiàn)出對星的追求，比如瘋狂地讀關(guān)于他的書籍、資料等，學(xué)習(xí)他的一些言行?。煟骸靶恰弊执蛄艘枺銈冊趺蠢斫?？生：（應(yīng)該是指星的范圍比較廣吧）（可以是真正的那些明星，也可以是自己認(rèn)為的心中的星。教學(xué)重點(diǎn)：能夠選擇典型事例表現(xiàn)人物形象，做到取舍有度。第一篇：我也追星作文教學(xué)設(shè)計(jì)初二上冊第二單元寫作教學(xué)設(shè)計(jì)——我也追星學(xué)情分析：歷時半個月，同學(xué)們利用課余、周末時間廣泛搜集資料、閱讀名人傳記，上節(jié)課又成功舉行了我也追“星”的綜合性學(xué)習(xí)活動，這一切為這次“我也追星”的話題作文奠定了良好的基礎(chǔ)。掌握寫人方法，能寫出人物特色。）??師：你心中的星是誰呢？生：（錢學(xué)森）（我的媽媽）（貝多芬）（我的同桌王玫媛）??師：星的范圍的確很廣泛，他可以是家喻戶曉的“大人物”，也有可能是你身邊的平凡卻閃耀的“小明星”；我們都想寫好這篇作文，我覺得你的第一步選擇很關(guān)鍵，那你應(yīng)該怎樣選擇呢？生：（應(yīng)該是自己喜歡的就可以吧）（還得是自己很熟悉的，要不沒法寫）（還得是品格很高尚的很值得我們?nèi)コ绨莸模煟何覀円黄鸹貞浺幌卤締卧恼n文，名人筆下的名人，寫得都非常的好，每一篇都給我們留下了深刻的印象，楊振寧寫得是他的同窗好友兩彈元勛鄧稼先，臧克家寫得是他的老師亦是摯友詩人學(xué)者民主戰(zhàn)士聞一多，莫泊桑筆下的是他的老師福樓拜及老師家中的?？蛡儯髡吲c所寫人物的關(guān)系是很熟悉的，所以啊，老師的建議是寫自己最熟悉的，最值得你敬佩的，請選擇你最熟悉的最值得你欽佩的，哪怕他就是我們身邊的小人物，自己的父母，師長，班級里品格高尚的同學(xué)，身邊感動你的小人物，名著中的主人公，當(dāng)然也可以是有著卓越貢獻(xiàn)和高尚品格的科學(xué)家、藝術(shù)家等?！拔沂謱懳倚?，最真的就是最美的！”“最熟悉的、最值得欽佩的”（最熟悉的，才會有選材的余地；最值得欽佩的才會有打動自己及讀者的魅力。再如《鄧稼先》一文，“一次井下突然有一個信號測不到了，大家十分焦慮，人們勸他回去，他只說了一句話：’我不能走。（二）“星”的形象要突出言與行中見個性“言為心聲”?！?、“你可能想到我——一座已倒落的火山，頭顱在熔巖內(nèi)燃燒，拼命巴望掙扎出來。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子……”?！?《福樓拜家的星期天》(外貌描寫將左拉堅(jiān)毅、聰慧、沉穩(wěn)及謙和的性格特點(diǎn)彰顯出來。 開頭：你的偶像是誰？曾有同學(xué)這樣問我，是萬眾矚目的政壇領(lǐng)袖？是光彩照人的娛樂明星？還是腰纏萬貫的富豪大亨？NO！都不是，我心中的偶像是百煉成鋼的奧運(yùn)冠軍李小鵬。（比喻修辭開頭）167?！驹O(shè)計(jì)理念】新課程要求教師由教教材走向用教材，并且是創(chuàng)造性的使用教材?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】圍繞中心選取典型材料，提高學(xué)生的寫作技巧，說真話、訴真情。）居里夫人的平和、不追名逐利等優(yōu)點(diǎn)令我敬仰，但最讓我受感動的是她的堅(jiān)強(qiáng)。本環(huán)節(jié)目的在于讓學(xué)生更好地掌握寫作技巧，表情達(dá)意，寫出美文。第三篇：我也追星教學(xué)設(shè)計(jì)方案我也追星教學(xué)目標(biāo)：1．通過本次活動，使學(xué)生對名人有一個客觀的認(rèn)識和了解，對初中學(xué)生中普遍存在的“追星”現(xiàn)象加以正確引導(dǎo)，樹立健康、高尚的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。今天我們就來做相關(guān)的調(diào)查。敬仰是尊敬、愛戴、信仰的集合體，敬仰是清醒 的、有理智的表現(xiàn)，敬仰者完全能夠自己把握住自己。所以我們要記住：敬仰使人明智，崇拜使人愚昧。教學(xué)難點(diǎn)：確立主題，借助材料表達(dá)真情實(shí)感的寫作能力培養(yǎng)。在這13年里，劉德華的影子幾乎出現(xiàn)在她的每一個夢中。請大家交流一下對這些“舊聞”的看法，.交流后教師可做總結(jié)：? 明星們在鮮花和掌聲包圍的背后有鮮為人知的艱辛奮斗歷程。崇拜者自己先屈下膝去仰視，把他們看作聳入云際的高山，視自已為山下一抔黃土，若能站直了看名人，就會發(fā)現(xiàn)他們顯赫聲名的背后，原來也是一副普通的身材?！境升埩袀鳌砍升垼耙暰扌??！爵斞副炯o(jì)】把生命獻(xiàn)給中國，讓世界為之景仰。第五篇：我也追星作文10則我也追星作文１０則說明：七年級下冊第三單元作文《我也追星》可寫的內(nèi)容很廣，但同學(xué)們?nèi)菀拙窒抻谟耙暩栊侵?，為擴(kuò)大同學(xué)們視野，華語網(wǎng)（）為你準(zhǔn)備了豐富的作品范例，希望對你的寫作有幫助。貝多芬(17701827)是十八世紀(jì)