【正文】 清晨的陽光射入樹林，調(diào)皮的露珠在地上綻開一朵小花，我張開雙臂，呼吸著自由的空氣，自由真好!有時(shí)，我真的想任性一回。我熱愛美術(shù)，但我知道學(xué)習(xí)同樣也很重要。小學(xué)五年級。真的，有時(shí)，我也想流淚。但我不能，我不能流淚，我不能讓媽媽擔(dān)心我不夠堅(jiān)強(qiáng)。一場考試失敗后，我回到家就關(guān)起房門抽泣，很久很久，直到媽媽打開我的房門。在媽媽濕潤目光的護(hù)送下，我又開始了緊張的學(xué)習(xí)。晚上回到家，看到媽媽哭紅了雙眼，我問媽媽怎么了，媽媽說下大雪，高速公路封車，爸爸想回家看看女兒，于是便繞山路回家。生活教會(huì)我，人生中的困難是不可避免的，我們應(yīng)該告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。我想在一個(gè)明媚的清晨靜靜回憶兒時(shí)與小伙伴們搭積木時(shí)的歡樂，慢慢回想小學(xué)時(shí)與朋友鬧別扭又和好后友情的升華，細(xì)細(xì)回味我的初中生活的酸甜苦辣和現(xiàn)在的夢想，待到幾年后的一個(gè)黃昏再打開緊閉的心扉，拭去記憶上的塵埃。要求：①根據(jù)自己所寫的內(nèi)容，將題目補(bǔ)充完整；②文體不限（詩歌除外）；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；④不少于600字。至于“舊料”更新，方法很多。二、作文選材指導(dǎo)今天我們先從選材的角度談?wù)劙桑∩钪杏心男┖盟夭?，怎樣使用呢？首先要知道，材料在表現(xiàn)中心的基礎(chǔ)上，應(yīng)真實(shí)，典型，新穎。條理清楚，內(nèi)容充實(shí)。達(dá)爾文小時(shí)候記憶力特別不好，學(xué)習(xí)成績總是處于倒數(shù)的位置，但對學(xué)習(xí)上的挫折，他選擇了堅(jiān)持，最終他創(chuàng)作出了轟動(dòng)全世界的《物種起源》。當(dāng)我們再次遇到相同的境遇時(shí)，我們就不會(huì)再犯相同的錯(cuò)誤。窗體頂端窗體底端有時(shí)，我也想“摔跤”有時(shí)，我也想“摔跤”，因?yàn)樗さ沽丝梢栽倥榔饋?，雖然會(huì)遍體鱗傷，我也尋找到了光明的方向一一勇往直前，不轉(zhuǎn)彎。每次看著萊莉花遍體鱗傷地在風(fēng)中孤單地?fù)u曳，就猶如一個(gè)個(gè)突出的棱角刺得心鮮血淋淋的。后來我才知道，那不是她弄的，是不小心遺失了，被他人刻意劃的。風(fēng)干了年少的輕狂，才想起珍惜已隨花逝去的友誼，看著窗外三年都未開過花的萊莉，我陷入茫遠(yuǎn)的沉思中?！案纾莺蟮睦钭邮炝?，咱是不是一起??”話還未吐一半，弟弟已被強(qiáng)行阻攔，拽出了房間伯伯的訓(xùn)斥聲頓時(shí)如“雷”貫耳。作為教師眼中的“優(yōu)等生”、“中考好苗子”的我，更是慘，慘，慘!，為啥?乖乖地送進(jìn)文具店了唄。（中低分）⑤語言表達(dá)不通順，不流暢，或者書寫混亂看不清。還是不會(huì)偷懶，堅(jiān)定地負(fù)責(zé)地工作下去。于是，我的文章的結(jié)構(gòu)將這樣來安排：第一部分：寫一貫的我都是勤勤懇懇工作，從來沒有遲到和早退的。②橫線上所填的詞應(yīng)該是一種想法，但是是可以實(shí)現(xiàn)的，只是自己沒有做而已。修改：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________《有時(shí)，我也想放縱一回》（黃澤芬）原文：排比段的形式，第一層寫周末回到家，因?yàn)橹锌嫉脑?，所有時(shí)間都花在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)上，眼前的電腦電視都無暇顧及，內(nèi)心希望放縱一下；第二層寫在學(xué)校滿滿的課程安排，快節(jié)奏讓人無法忍受，特別是“懶蟲們”的“瀟灑日子”更讓人心生羨慕；第三層寫學(xué)校飯?zhí)贸燥垥r(shí)間，其他學(xué)生們盡情吃喝玩樂，因?yàn)楦改附淮桓襾y吃亂喝，壓抑自己，從而想放縱自己大吃大喝一回。點(diǎn)評：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、練習(xí)鞏固（一）、作文題1：《有時(shí)，我也想放棄》選出最切合題意的一項(xiàng)：，所以想放棄，并準(zhǔn)備放棄。第二部分：描寫我有幾個(gè)早晨艱難的起床的情景，發(fā)出“有時(shí)，我也想偷一回懶”的感慨。③“想”提醒我們有必要寫一寫心里活動(dòng)，有一定的心理描寫。二、如何審題材料中獲取關(guān)鍵信息 內(nèi)心深處的想法，不曾付諸行動(dòng)，真情流露。因?yàn)槲沂歉改傅钠谕?，是爺爺奶奶的希望。聽著同學(xué)們暢談假期豐富多彩的生活，評論熱播的電視劇，吹噓自己的游戲技術(shù)有多NB?？粗謾C(jī)上一條條同學(xué)聚會(huì)的邀請，心中充滿了苦澀與無奈。我很累，我不想做“好學(xué)生”，我只想暢快淋漓的品嘗一次放縱的感覺。月亮來了又走了，我想將它挽留，可留下的終究不過是一縷淡淡的煙霧，彌漫了我的雙眼。那天，我如墜云中，被包裹在白綢緞的霧氣里，千尺以下的深淵山谷，也漸漸看不見了。第一篇：學(xué)生作文有時(shí),我也想飛翔有時(shí)，我也想飛翔平平淡淡的日子連綴起心中的守望，風(fēng)風(fēng)雨雨的心思編織著同一個(gè)夢想。站在山頂觀望，如同眺望云海，那蒼郁的山峰，似動(dòng)似靜，如夢如幻。于是，我更加努力的戲曲沒一滴甘露，汲取每一滴養(yǎng)分，只為了那個(gè)夢——飛翔。有時(shí)，我也想放縱。給每個(gè)邀請的人都一一回復(fù)：“不去了，有事。再望一下自己那被假期作業(yè)塞滿 的書包，心中泛起點(diǎn)點(diǎn)悲哀。我忘不了父母對我的諄諄教誨，忘不了爺爺奶奶得知我嚴(yán)重違紀(jì)時(shí)眼眶里閃動(dòng)的淚花，更忘不了姥爺去世時(shí)充滿鼓勵(lì)的面容。判斷下面題目與內(nèi)容是否符合材料中的信息？①我也想痛哭一場 ：文中的我已經(jīng)哭了。（甚至可以用書信的格式）補(bǔ)充題目橫線上補(bǔ)充的詞應(yīng)該是動(dòng)詞或者有動(dòng)詞的短