【正文】 （16分）5（16分）：學?，F(xiàn)有學生597人，教師26人，按農村小學教職工與學生編制比例1:23，符合編制要求。（10分）：嚴格控制了學生課外作業(yè)量，小學一、二年級不留課外作業(yè)，其他年級課外作業(yè)量控制在1小時之內，；嚴格執(zhí)行學生在校時間，小學不超過6小時；建立了中小學課業(yè)負擔監(jiān)測、舉報、公告和問責制度。（40分）：區(qū)政府能合理配置教育資源，采取切實措施加強薄弱學校建設，沒有設置重點學校；認真實施?義務教育學校標準化建設工程?，按規(guī)劃完成建設任務，工程管理規(guī)范，保證質量；學校建設達到國家和省頒標準。（15分）（三）布局調整（126分）：成立了學校布局調整及建設工作領導小組，領導小組辦公室設在區(qū)級教育行政部門；教育行政部門全程參與轄區(qū)內所有學校的布局規(guī)劃和建設。（20分）%的教育資金；重點用于農村基礎教育的校舍建設和維修改造、教育工程等項目支出。（11分）：實施了?教育信息化建設工程?，學習了教育信息化建設實施意見；建設和完善了基礎教育專網(wǎng)、教育局域網(wǎng)和數(shù)字化校園網(wǎng)，建設了覆蓋各類教育的數(shù)字化教育教學資源庫和公共服務平臺；建有微機室，配置了傳真機、打印機、刻錄機、掃描儀、投影機、數(shù)碼攝像照相機；信息化建設經(jīng)費能按需要納入財政預算并撥付使用。（25分）：成立了學校周邊環(huán)境綜合治理工作機構，印發(fā)了學校、幼兒園周邊環(huán)境綜合治理的文件；學校的操場、圖書館、向學生免費開放，實現(xiàn)了資源共享；學校周邊200米半徑內沒有新建嚴重污染環(huán)境的企業(yè)，沒有設立易燃易爆、劇毒、放射性、腐蝕性等危險品的生產(chǎn)、經(jīng)營、貯存場所；在學校周邊200米以內沒有開辦電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、網(wǎng)吧、臺球室、棋牌室等營業(yè)性娛樂場所；校園門前道路兩側50米無集貿市場、停車場、堆放雜物現(xiàn)象，禁止了在校園門口30米以內擺攤設點，學校禁止占用校園門前的道路和校門兩側的人行道從事經(jīng)營活動；在校園門口20米以內沒有設置垃圾臺、擺放垃圾桶；學校重修了校門外靠近引渭渠的道路，校園門前道路兩側50米設置減速帶和安全警示牌，設置人行橫道等標志、標線。（20分）管理體制：建立了?分級管理、分工負責?的學校管理體制；嚴格遵守《義務教育法》對小學教育的的要求；實行校長負責制。第四篇：長壽小學雙高雙普自查報告長壽小學“雙高雙普”工作自查報告二0一四年三月長壽小學“雙高雙普”工作自查報告一、學?；厩闆r長壽小學位于寶雞市西關地區(qū)城鄉(xiāng)結合部, 是金臺區(qū)教育局所屬的一所六年制完全小學。由于師資等原因，學校的心理素質教育、音樂素養(yǎng)和美術素養(yǎng)教育滯后。（5分）：我?？萍蓟顒邮颐娣e35平方米，12個班設置1個，每室配備符合小學生需要的工具和材料，有科技制作作品。（16分）6。（10分）5安全管理：成立了學校安全管理工作機構，定期對學生進行安全教育和法制教育；建立健全了安全工作管理制度，制定了各類安全預案，學校與教師、家長簽訂了安全責任書，落實安全責任；學校未發(fā)生重大不穩(wěn)定事件，無重大安全責任事故；學生無違法現(xiàn)象。（24分）4課程與科研：按國家課程計劃規(guī)定設置課程，制定了規(guī)范的課表、課程分擔表和作息時間表，開齊課程，開足課時；設立了各學科教研組，學校有專人管理教育科研工作；教師全員參與校本課題研究，根據(jù)學生的學習、生活中遇到的實際問題設立課題，每學年的校本課題個數(shù)不低于教師總數(shù)的三分之一；對教師的科研工作有獎勵措施，為教師安排足夠的科研時間。（21分）布局調整合計得分：61分（四）義務教育（750分）4全面提高義務教育普及水平：學校適齡兒童、少年入學率均達到100%；采取切實有效措施，建立了控輟保學?雙線目標責任制?，確保適齡人口按時、就近、免試入學；建立健全了農村留守兒童少年關愛服務體系和動態(tài)監(jiān)測機制；確保進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育；我校招收了符合條件的殘疾兒童、少年入學；確保適齡兒童、少年不因家庭經(jīng)濟困難、學習困難、就學困難等原因而失學，小學無輟學。（18分）；中小學教師的平均工資不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平。（12分）1教育科研機構：區(qū)教研室能重點研究減負增效，來學校指導開展校本科研，推動素質教育深化，每學期對學校只進行一次統(tǒng)一測試，沒有用奧數(shù)內容對學生進行測試，沒有在統(tǒng)考和教輔資料方面違規(guī)操作并增加學生負擔；建有會議室等，圖書室，專職教研員經(jīng)常能來學校指導工作；教研員熟悉新課改的要求，具有較高的理論知識和實踐經(jīng)驗，對學校教學工作能起到拋磚引玉的作用。（18分）：成立了學校周邊環(huán)境綜合治理工作機構，印發(fā)了學校、幼兒園周邊環(huán)境綜合治理的文件；學校的操場、圖書館、向學生免費開放，實現(xiàn)了資源共享；學校周邊200米半徑內沒有新建嚴重污染環(huán)境的企業(yè)，沒有設立易燃易爆、劇毒、放射性、腐蝕性等危險品的生產(chǎn)、經(jīng)營、貯存場所；在學校周邊200米以內沒有開辦電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、網(wǎng)吧、臺球室、棋牌室等營業(yè)性娛樂場所；校園門前道路兩側50米無集貿市場、停車場、堆放雜物現(xiàn)象，禁止了在校園門口30米以內擺攤設點，學校禁止占用校園門前的道路和校門兩側的人行道從事經(jīng)營活動；在校園門口20米以內沒有設置垃圾臺、擺放垃圾桶；學校重修了校門外靠近引渭渠的道路，校園門前道路兩側50米設置減速帶和安全警示牌，設置人行橫道等標志、標線。（20分）堅持依法治教：學校構建了決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調的現(xiàn)代教育管理機制，重大政策出臺要經(jīng)過教代會公開討論，充分聽取群眾意見；積極解決學校教育改革發(fā)展中的重大問題和群眾關心的熱點難點問題，如績效工資發(fā)放、教師的福利待遇等；建立了支部、工會、教師代表等各方面對學校各項工作的監(jiān)督機制。中青年教師人數(shù)占全體教師的95%,成為老洞教育事業(yè)發(fā)展的強有力后盾。學校布局合理,環(huán)境優(yōu)美，校園占地面積9091平方米,。（10分）推進實施素質教育：組織教師學習了推進素質教育戰(zhàn)略主題的實施意見和有關配套文件；學校沒有以任何形式下達小升初成績指標，不公布學生考試成績和名次，沒有以考試成績和升學率作為評價、教師和學生的主要依據(jù)；建立了規(guī)范辦學行為、減輕學生過重課業(yè)負擔的制度；建立了以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的素質評估制度和教育質量監(jiān)測評估體系。近三年來，學校連續(xù)獲得鎮(zhèn)綜合考評先進集體和縣鎮(zhèn)提高教育質量先進集體，教師6人次先后榮獲先進教育工作者、優(yōu)秀教師、教研教改先進個人等榮譽稱號，有15名學生在書畫大賽、科技制作、運動會等各級比賽活動中獲獎。在校學生92名，設6個教學班。抓好安全教育，保證學校和諧穩(wěn)定。由于種種原因，學校沒有建立校外音樂教育基地和美術教育基地。（12分）74.（12分）：我校音樂室、舞蹈教室、美術教室使用面積分別達到86平方米，12個班設置1個；各室配置有多媒體設備，其它設施配備達到標準要求；音樂教室建有移動式合唱臺，舞蹈教室裝有符合小學生身高需求的把桿和墻鏡。（12分）6（18分）：學校給教師每人配備計算機1臺；教師90%能使用多媒體教學，70%能設計多媒體課件，30%能制作多媒體課件。（11分）、衛(wèi)生工作：小學體育課1—2年級每周4課時，3—6年級每周3課時，健康教育課每學期至少安排6課時；能實施全國中小學生系列廣播體操，落實“兩課兩操”，確保全體學生每天1小時的校園體育活動；沒有在上操和大課間活動期間讓學生背誦課文，沒有讓學生胸貼背式跑操，確保學生安全和身心健康；成立了學校體育項目代表隊足球隊，每學期舉辦一屆體育運動會；建立學生體質健康檢測制度，對檢查結果進行統(tǒng)計分析，形成報告；建立了學校傳染病應急防控和信息報送機制。（19分）：能充分發(fā)揮黨組織在學校工作中的核心作用，建立了黨政分工負責、協(xié)調配合的工作機制；校長具有良好的道德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，能認真貫徹黨的教育方針，學習教育法律法規(guī)和政策，認真履行職責，遵紀守法，廉潔自律，作風民主，樹立了素質教育理念，具有改革創(chuàng)新精神，帶頭開展校本教研，并取得顯著成效；領導班子結構合理，團結和諧，職責明確；制定了學校章程和發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展目標定位準確；堅持以人為本，建立了民主、規(guī)范、健全、高效的管理制度；建立健全了教職工代表大會和家長委員會制度，實行校務公開，接受師生員工和社會監(jiān)督。（20分）：所有學校建設都達到了國家及省頒標準；對城市開發(fā)區(qū)、居民居住區(qū)，涉及學校拆遷、合并、重建、新建的，都能將學校的設置和建設納入相關規(guī)劃，同步建設、同步投入使用；縣級以上政府確保國有事業(yè)、國有企業(yè)和政府財政投資建設的學校、幼兒園的公辦性質。（16分）；各類教育發(fā)展項目的中、省補助資金能夠及時足額撥付學校；各類縣級配套資金及時足額落實到位。（12分）18．未成年人校外活動場所：學校建有一塊人工草皮的操場；運行經(jīng)費能按標準撥付到位；制定了活動方案和安全預案，管理制度完善，活動開展有序，成效顯著。（24分）：學校行政人員具有良好的道德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，熟悉教育行政管理和教育教學工作，勇于創(chuàng)新，廉潔奉公，平易近人；領導班子結構合理，團結和諧，超前謀劃，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，認真學習教育法律法規(guī)和政策，經(jīng)常深入基層調研和指導工作，定期撰寫調研報告和論文，確保機關文件材料內容詳實、措施具體、行文規(guī)范，工作運轉高效。（15分）：制定了“雙高雙普”工作規(guī)劃；成立了“雙高雙普”工作機構。伴隨學校辦學水平的提高，學校的教育教學質量穩(wěn)步提升。學校占地面積5600平方米，建筑面積1600平方米。在校學生92名，設6個教學班。近三年來，學校連續(xù)獲得鎮(zhèn)綜合考評先進集體和縣鎮(zhèn)提高教育質量先進集體，教師6人次先后榮獲先進教育工作者、優(yōu)秀教師、教研教改先進個人等榮譽稱號，有15名學生在書畫大賽、科技制作、運動會等各級比賽活動中獲獎。（10分）推進實施素質教育：組織教師學習了推進素質教育戰(zhàn)略主題的實施意見和有關配套文件；學校沒有以任何形式下達小升初成績指標，不公布學生考試成績和名次，沒有以考試成績和升學率作為評價、教師和學生的主要依據(jù)；建立了規(guī)范辦學行為、減輕學生過重課業(yè)負擔的制度；建立了以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的素質評估制度和教育質量監(jiān)測評估體系。（15分）：陜西省發(fā)改、財政、人力資源和社會保障、公安、文化、衛(wèi)生、住房與城鄉(xiāng)建設、國土資源、民政、工商、國稅、地稅、交通、審計、監(jiān)察、司法及西關辦事處和太平堡村、玉澗堡村等部門能認真履行教育工作職責，為XX小學的發(fā)展提供條件、環(huán)境等方面保障，確保教育事業(yè)健康發(fā)展。（6分）：督導室名稱規(guī)范，督導室主任、副主任由縣（市、區(qū)）政府任命，督導室主任、副主任參加教育局局務會議；督導室能按全縣教職工總數(shù)（含民辦學校、幼兒園）的400：1編制配備專職督學和工作人員；督導室人均辦公用房面積不低于10平方米，主任和副主任設置單間辦公室，應有會議室、資料室和檔案室；有專用工作車輛，配置了固定電話、傳真機、打印機、影像設備等基本辦公設施，每位專職工作人員配備計算機1臺；%納入財政預算，?？顚Ｓ茫话炊綄W責任區(qū)等工作任務，聘請了專兼職督學和特邀督學，每年至少召開一次縣級教育督導工作會議。（18分）；中小學教師的平均工資不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平。（20分）：每個縣（市、區(qū)）城至少建1所標準化公辦幼兒園；每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）建1所標準化公辦中心幼兒園；居住小區(qū)1500戶以上要建1所標準化幼兒園；幼兒園（班）覆蓋全部行政村（社區(qū)），其建設達到有關規(guī)定。（18分）：能定期對班主任進行培訓；通過民主推薦形式產(chǎn)生班干部，并定期輪換，培養(yǎng)學生的自主管理能力；圍繞實施素質教育、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好習慣以及幫助自主發(fā)展困難學生開展班隊活動，重點幫助學生解決學習、生活中遇到的普遍問題和難點問題；各類活動（辦黑板報、表演節(jié)目、國旗下講話、主持節(jié)目、廣播員、引導員等）均應讓學生全員輪換參與。（21分）：學校藝術（音樂、美術）課各年級每周均設置4課時，設置書法課；開展了小型、靈活、多樣的藝術活動，能每學年舉辦一屆形式多樣的校園藝術節(jié)，積極創(chuàng)建藝術教育特色學校、示范學校；將藝術教育作為綜合評價學生發(fā)展的重要內容以及學生畢業(yè)和升學的重要依據(jù)。（8分）：學校教師具有良好的道德修養(yǎng)，淡薄名利，自尊自律；教師尊重學生，關愛學生，以平和的態(tài)度對待學生，沒有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象；學校把師德表現(xiàn)作為教師資格認定、定期注冊、績效考核、職務聘任、評優(yōu)獎勵的首要條件，實行一票否決；學校每學期至少開展1次全面的大家訪活動和師德師風檢查活動，每學年表彰獎勵一次優(yōu)秀教師和先進教育工作者；教師無違法犯罪現(xiàn)象。（15分）76.（16分）、閱覽室：學校圖書室設置在第1層樓；圖書室藏書分類比例符合規(guī)定，管理規(guī)范，年遞增量1%；生均圖書30冊，借閱量每生每學年15冊；教師閱覽室按教職工總數(shù)的3:1設座，報刊雜志師均1種；學生閱覽室按在校學生總數(shù)的12:1設座，報刊雜志每班3種，在教室等地方設置圖書角。學生均用地、建筑面積不合要求。嚴把嚴把入學、教育、鞏固三關，抓好“控輟保學”工作。教職工11人。經(jīng)過省政府教育督導團的兩輪督導檢查以及縣鎮(zhèn)領導多次檢查指導，我校能直面問題、大力整改。學校在區(qū)“316素質教育督導評估”中獲得好評。近年來，學校不斷增加教育投資,努力提高和鞏固“兩基”成果。第三、重視學校的精神文明建設。（15分）統(tǒng)籌領導與獎勵問責：制定了“雙高雙普”領導工作小組及工作機構，研究制定有效的教育改革發(fā)展方案及保障措施，組織實施教育改革發(fā)展工作，落實教育法律法規(guī)；層層簽訂目標責任書，落實各部門職責，建立“雙普雙高”獎勵與問責機制。（22分）：學校場地獨立完整，無土地糾紛；學校按照高于當?shù)胤课萁ㄖ拐鹪O防的要求進行設計和建設，確保了學生、和教職工安全；消除了土木結構校舍，無危漏校舍；成立了校園安全穩(wěn)定工作機構，制定了實施意見；制定了學校安全工作制度和安全預案，建立了安全工作責任；定期進行校舍建筑、消防設施、體育設施、藥品管理、設備器材、校車安全、食品衛(wèi)生、用電飲水等安全檢查。（11分）：實施了教育信息化建設工程，學習了教育信息化建設實施意見；建設和完善了基礎教育專網(wǎng)、教育局域網(wǎng)和數(shù)字化校園網(wǎng)，建設了覆蓋各類教育的數(shù)字化教育教學資源庫和公共服務平臺；建有微機室，配置了打印機、數(shù)碼攝像照相機；信息化建設經(jīng)費能按需要納入財政預算并撥付使用。（16分）（高中、幼兒園等