【正文】 蘆偉同志也獲得省教育廳、省督導(dǎo)室頒發(fā)的“督導(dǎo)先進個人”榮譽稱號。六、配合其他股室完成一些工作。五、做好法制宣傳。四、做好省市重點工作的督查。對每次考核情況進行匯總，下發(fā)通報，并以此為依據(jù)作為校長教師節(jié)表彰和績效工資發(fā)放的主要依據(jù)。2011年元月4日至12日，督導(dǎo)室對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)2010年教育工作進行了督導(dǎo)考核，并下發(fā)了考核通報。第21周督查新都、金都、馬家三個校區(qū)的期末考試情況。第13周督查金都校區(qū)政教工作。四、完成校長下達待辦工作任務(wù)本期，巫校長給督導(dǎo)室下達了兩次待辦工作任務(wù)。尚志市人民政府教育督導(dǎo)室第四篇：督導(dǎo)室工作總結(jié)成都市新都職業(yè)技術(shù)學(xué)校督導(dǎo)室工作總結(jié)20092010學(xué)上期本期，由于“9+3”工作的特殊性，學(xué)校決定恢復(fù)督導(dǎo)室，第9周星期一督導(dǎo)室正式掛牌運行，其主要職責(zé)是協(xié)助校長加強對學(xué)校的內(nèi)部管理，加強對校區(qū)、處室（職能部門）工作目標(biāo)完成情況的督查，促進學(xué)校良性運轉(zhuǎn)。繼續(xù)執(zhí)行控輟工作月報表制度。對存在問題和不足及時調(diào)整、認定，力求突出特色，彰顯校園文化精髓。今年的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校必須從軟件到硬件，從外部建設(shè)到內(nèi)涵建設(shè)全面提升，力爭達到高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，爭取一次性通過省級驗收，達到以評促建的目的，促進學(xué)校發(fā)展建設(shè)，全面提 檔、升級。實現(xiàn)了預(yù)期的工作目標(biāo)，雖然取得了一定成績，但督導(dǎo)機制還有待完善。今年9月又有12所跟進校，我們做到了監(jiān)督與指導(dǎo)并重，經(jīng)常深入包校觀課解難，得到了所包校的認可和贊譽。同時建立了兼職督導(dǎo)隊伍，聘請有威望，有影響力，專家型校長，教師擔(dān)任兼職督導(dǎo)，參與督導(dǎo)評估和檢查。一年來，共專項集中指導(dǎo)和培訓(xùn)6次，整體巡查7個巡環(huán)，以檔案建設(shè)、功能室建設(shè)、儀器配備、校園文化建設(shè)為主題專項督查，在督查同時，我們給學(xué)校做了及時反饋。我市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是2013年市政府和教育局的重點工作，同時也是我們督導(dǎo)室的重點工作。通過督導(dǎo)，大部分青年教師都知曉要提高課堂教學(xué)效果，必須以學(xué)生發(fā)展為本，探求教學(xué)方法的優(yōu)化，探求課堂教學(xué)的科學(xué)性和合理性；充分地研究教材、研究學(xué)生、研究自己，把課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍逐步加以優(yōu)化，力爭做到師生共同進步、共同發(fā)展。加強課堂教學(xué)視導(dǎo)，提高課堂教學(xué)的實效性新一輪課程改革，無論是專家、學(xué)者還是一線教師，尤其對課堂教學(xué)這一塊，正在不斷追求“有效課堂教學(xué)”。督導(dǎo)室對近兩年才分配的青年教師就教師的備課、上課、作業(yè)批改、聽課記錄等教學(xué)常規(guī)方面進行督導(dǎo)檢查。，加強縱橫交流，及時掌握相關(guān)信息，把好考核關(guān)，當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。為充分展現(xiàn)我校教育管理成績，在市局年度實績考核中再創(chuàng)佳績，按照市局要求，編發(fā)了學(xué)校自查自評方案，組建了自評工作考核小組，集中時間對學(xué)校各處室履職情況開展自評。、內(nèi)聘大學(xué)生、外聘教師及臨時工的基本情況。經(jīng)常深入工作一線，督導(dǎo)教育教學(xué)、學(xué)生管理和行政后勤等部門的工作，及時發(fā)現(xiàn)工作問題，共同尋找解決辦法，做好縱橫協(xié)調(diào)，協(xié)助處室解決困難，積極推進處室工作，從而及時有效地落實了學(xué)校下達的工作任務(wù)。本年度核對、匯總、報批全校教職工各類津貼報表450份，2673人次；核對、報批聘用人員工資報表110份，456人次。、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社，宣傳學(xué)校，積極招生，5人共招收新生18名，超額完成學(xué)校下達的招生任務(wù)。督導(dǎo)員深入處室、教研組首先是“督”，即按照學(xué)校“依法行政，講求效率”的原則，督促各處室、教研組做好應(yīng)做的工作，通過召開教師座談會、到課堂聽課、找學(xué)生或家長了解情況，督促處室、教研組抓好教育教學(xué)工作。并對七年級八年級年級老師教學(xué)常規(guī)進行一次全面檢查，分兩次進行較為細致的檢查。加強青年教師督導(dǎo)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠基在督導(dǎo)過程中，我們感到青年教師的潛能是需要挖掘的，青年教師的成長需要創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)平臺。了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，了解九年級年級教學(xué)情況同時進行統(tǒng)計反饋；督導(dǎo)室成員深入七年級年級各班級，檢查七年級年級學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)；督導(dǎo)室成員到九年級年級各班級對九年級老師的教學(xué)情況進行民意測評，將測評結(jié)果上報校長室，督導(dǎo)室和教學(xué)態(tài)度不端正、教學(xué)效果差、學(xué)生滿意度低的老師交換意見并提出改進措施；督導(dǎo)室全體成員對各年級住校生對學(xué)校食堂伙食方面進行一次調(diào)查，調(diào)查了解食堂的飯菜質(zhì)量、飯菜價格、服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量。專題研究就是從督導(dǎo)評估和學(xué)校實際出發(fā)，組織學(xué)校對《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評 估指標(biāo)體系》中的一級指標(biāo)、二級指標(biāo)、三級指標(biāo)和131個評估要點進行了認真研讀，并將各項指標(biāo)完成與學(xué)校實際情況進行分析和模擬打分，這樣讓學(xué)校更好地了解和落實各項指標(biāo)，方便自評整改，也便于督查人員檢查。全市小學(xué)、初中學(xué)校按要求，根據(jù)本校實際情況制定了操作性強，實效性強的控輟規(guī)劃或方案，并上報督導(dǎo)室；做好思想教育的同時，從提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本入手，避免厭學(xué)，減少學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象；堅持控輟報表月報制；加強了家訪、隨訪，勸返工作，增加學(xué)生的回流量幾項措施的實行。五、傾力參與我市高效課堂教學(xué)課程改革工作 今年1月，教育局與中國教師報合作，在尚志會堂召開了全市高效課堂教學(xué)改革啟動會，拉開了尚志市教育教學(xué)課程改革的帷幕。今年我們召開了多次相關(guān)股室的協(xié)調(diào)會，并要求各?；緮?shù)據(jù)上報的準(zhǔn)確性，是一定要與法表相符，并對我市均衡發(fā)展的差異系數(shù)進行測算。（二）做好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的迎檢工作今年是我市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的收官之年。設(shè)備、設(shè)施完善情況3月初督導(dǎo)室將對今年建設(shè)的5所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校硬件設(shè)施現(xiàn)狀、各功能室的布局進行全面檢查，明確存在的問題，并及時解決和完善。7月末整理完成法表數(shù)據(jù)中八項指標(biāo)系數(shù)的拆分、統(tǒng)計和計算，以及相關(guān)材料的準(zhǔn)備工作，力爭今年初檢順利通過。我們還將隨時參與尚志市高效課堂的巡查工作和學(xué)校“開放周”、“開放日”的活動，以及學(xué)校開展的相關(guān)活動。三、完成就業(yè)專項督查就業(yè)工作是學(xué)校的一項重要工作，學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的高低關(guān)系到學(xué)校的生命。六、加強對校區(qū)、職能部門日常工