【正文】 好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的迎檢工作今年是我市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的收官之年。今后我們要進(jìn)一步建立和完善一整套科學(xué)合理的學(xué)校督導(dǎo)評估機(jī)制，有效推動我市學(xué)校的規(guī)范發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和均衡發(fā)展，為把我市建成教育強(qiáng)市而努力！工作計劃一、指導(dǎo)思想：2014年，教育督導(dǎo)工作要以黨的十八大精神為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《黑龍江省推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃（2010－20120）》和《黑龍江省推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃（2010－2020）》的精神，以促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為中心，高質(zhì)量完成2014年標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)任務(wù)，進(jìn)一步創(chuàng)新督導(dǎo)工作方式，積極推動全市教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。今年我們召開了多次相關(guān)股室的協(xié)調(diào)會，并要求各?；緮?shù)據(jù)上報的準(zhǔn)確性，是一定要與法表相符，并對我市均衡發(fā)展的差異系數(shù)進(jìn)行測算。六、第四批標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校復(fù)檢工作今年我們迎接了哈市督導(dǎo)室對我市第四批標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作的復(fù)檢。五、傾力參與我市高效課堂教學(xué)課程改革工作 今年1月，教育局與中國教師報合作，在尚志會堂召開了全市高效課堂教學(xué)改革啟動會，拉開了尚志市教育教學(xué)課程改革的帷幕。在完善督導(dǎo)工作隊伍同時，全市各學(xué)校按要求配備了負(fù)責(zé)督導(dǎo)工作的主管校長、教師，建成了完整的督導(dǎo)工作網(wǎng)絡(luò)體系。全市小學(xué)、初中學(xué)校按要求，根據(jù)本校實際情況制定了操作性強(qiáng)，實效性強(qiáng)的控輟規(guī)劃或方案，并上報督導(dǎo)室；做好思想教育的同時，從提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本入手，避免厭學(xué)，減少學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象；堅持控輟報表月報制；加強(qiáng)了家訪、隨訪，勸返工作，增加學(xué)生的回流量幾項措施的實行。幫助整改方面的工作我們做的比較多，因為各學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的積極性非常高，很多學(xué)校主動請求督查，因此重點指導(dǎo)也有了普遍性。專題研究就是從督導(dǎo)評估和學(xué)校實際出發(fā)，組織學(xué)校對《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評 估指標(biāo)體系》中的一級指標(biāo)、二級指標(biāo)、三級指標(biāo)和131個評估要點進(jìn)行了認(rèn)真研讀，并將各項指標(biāo)完成與學(xué)校實際情況進(jìn)行分析和模擬打分，這樣讓學(xué)校更好地了解和落實各項指標(biāo)，方便自評整改，也便于督查人員檢查。一年來，在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中，我們本著“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)學(xué)校、軟硬并舉、發(fā)展內(nèi)涵、突出重點、全面推進(jìn)”的原則，對今年擬建的12所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，按照督導(dǎo)職能，重點進(jìn)行了實地踏查、專題研究、全面督查、重點指導(dǎo)、幫助整改等工作。了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，了解九年級年級教學(xué)情況同時進(jìn)行統(tǒng)計反饋；督導(dǎo)室成員深入七年級年級各班級，檢查七年級年級學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)；督導(dǎo)室成員到九年級年級各班級對九年級老師的教學(xué)情況進(jìn)行民意測評，將測評結(jié)果上報校長室，督導(dǎo)室和教學(xué)態(tài)度不端正、教學(xué)效果差、學(xué)生滿意度低的老師交換意見并提出改進(jìn)措施；督導(dǎo)室全體成員對各年級住校生對學(xué)校食堂伙食方面進(jìn)行一次調(diào)查，調(diào)查了解食堂的飯菜質(zhì)量、飯菜價格、服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量。通過督導(dǎo)，我校青年教師上課效果逐步得到提高，主要表現(xiàn)在：（1）對教材內(nèi)容的把握趨向自如；（2）教學(xué)設(shè)計層次分明；（3）注重主題思想在教學(xué)中的實施；（4）教學(xué)問題的設(shè)置注意適合于不同層次的學(xué)生。加強(qiáng)青年教師督導(dǎo)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠基在督導(dǎo)過程中，我們感到青年教師的潛能是需要挖掘的，青年教師的成長需要創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)平臺。教學(xué)的低效通常源自兩個方面：首先是認(rèn)識層面的問題，包括教材解讀不深刻、學(xué)生把握不到位、目標(biāo)定位不準(zhǔn)確等，這是制約課堂教學(xué)“有效性”的重要方面；其次是課堂實施的低效運作，教師不能在預(yù)設(shè)和生成之間求得平衡。并對七年級八年級年級老師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行一次全面檢查，分兩次進(jìn)行較為細(xì)致的檢查。每次就檢查情況及時交流，組內(nèi)召開總結(jié)會，倡優(yōu)糾偏，讓老師在活動中收益。督導(dǎo)員深入處室、教研組首先是“督”，即按照學(xué)?！耙婪ㄐ姓?，講求效率”的原則，督促各處室、教研組做好應(yīng)做的工作，通過召開教師座談會、到課堂聽課、找學(xué)生或家長了解情況，督促處室、教研組抓好教育教學(xué)工作。???? ?? ??第二篇：學(xué)督導(dǎo)室工作總結(jié)督導(dǎo)室工作總結(jié)督導(dǎo)室20122013學(xué)工作中，明確目標(biāo)，理清思路，扎實有效開展各項監(jiān)督工作，進(jìn)一步提升了我校教師整體的教育教學(xué)水平，進(jìn)一步推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社，宣傳學(xué)校，積極招生，5人共招收新生18名，超額完成學(xué)校下達(dá)的招生任務(wù)。自評考核組成員不辭勞苦，早出晚歸，深入學(xué)校各處室，檢查評價兩項工作的開展情況；他們采取自查與復(fù)查相結(jié)合的方式，邊查看、邊評價、邊指導(dǎo)、邊整改，通過查問題、找原因、教做法，統(tǒng)一了各處室的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作方法，進(jìn)一步加工、細(xì)化、充實、完善了備查材料，做到了有條、有理與有據(jù)三結(jié)合，達(dá)到了全面、準(zhǔn)確和規(guī)范化的要求，自評工作結(jié)束，及時進(jìn)行了自評總結(jié)，填寫了各類統(tǒng)計表、編寫了學(xué)校自評報告，并及時上報市教育局。本年度核對、匯總、報批全校教職工各類津貼報表450份，2673人次；核對、報批聘用人員工資報表110份，456人次。編制了學(xué)校教職工考勤表和外聘人員基本情況表，及時掌握了學(xué)校人員基本信息，為學(xué)校人事改革、津貼發(fā)放、獎懲兌現(xiàn)等提供了準(zhǔn)確的依據(jù)。經(jīng)常深入工作一線，督導(dǎo)教育教學(xué)、學(xué)生管理和行政后勤等部門的工作，及時發(fā)現(xiàn)工作問題，共同尋找解決辦法，做好縱橫協(xié)調(diào)，協(xié)助處室解決困難，積極推進(jìn)處室工作，從而及時有效地落實了學(xué)校下達(dá)的工作任務(wù)?，F(xiàn)將年度工作總結(jié)如下：一、科室工作任務(wù)完成情況(一)認(rèn)真履行監(jiān)督檢查，評價指導(dǎo)和反饋調(diào)節(jié)的工作職能,堅持原則，按制度辦事，督導(dǎo)工作有了新進(jìn)展、執(zhí)行教職工的考勤制度和學(xué)校的工作制度。、內(nèi)聘大學(xué)生、外聘教師及臨時工的基本情況。對錯報、漏報、填報不合理的情況能及時與處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行核對，及時給予糾正，力爭準(zhǔn)確、無誤，公平、合理。為充分展現(xiàn)我校教育管理成績，在市局年度實績考核中再創(chuàng)佳績，按照市局要求，編發(fā)了學(xué)校自查自評方案，組建了自評工作考核小組，集中時間對學(xué)校各處室履職情況開展自評。為