【正文】 主動爭取上級資金、提高學(xué)校的社會聲譽、促進學(xué)校的快速發(fā)展，做出了新的貢獻。，加強縱橫交流，及時掌握相關(guān)信息，把好考核關(guān)，當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。三、全力履行督導(dǎo)職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮督導(dǎo)作用深入處室、教研組督導(dǎo)，提高職能部門的工作效率我校督導(dǎo)室根據(jù)學(xué)校管理的要求，將全體督導(dǎo)員分工到各處室、教研組，及時督查了解教研組開展教學(xué)教研工作情況。督導(dǎo)室對近兩年才分配的青年教師就教師的備課、上課、作業(yè)批改、聽課記錄等教學(xué)常規(guī)方面進行督導(dǎo)檢查。與之同時，督導(dǎo)室還對月考中滯后的老師和班級進行跟蹤視導(dǎo)，進入班級聽課，檢查他們的備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改記錄等教學(xué)常規(guī)，指出問題所在并限期改正。加強課堂教學(xué)視導(dǎo)，提高課堂教學(xué)的實效性新一輪課程改革，無論是專家、學(xué)者還是一線教師，尤其對課堂教學(xué)這一塊，正在不斷追求“有效課堂教學(xué)”。課后評課時，督導(dǎo)員從觀課中總結(jié)有益的教學(xué)方法和教學(xué)模式，從教學(xué)的形態(tài)、教學(xué)模式、教學(xué)方法、語言的感染力、無言肢體動作的形象鼓動力中挖掘適合于學(xué)生發(fā)展的有效方法指導(dǎo)授課教師，使授課者知曉自己的成功之處，以及存在的問題，并且能在今后的教學(xué)加以發(fā)展和改進，從而推進了課堂教學(xué)的針對性和實效性。通過督導(dǎo)，大部分青年教師都知曉要提高課堂教學(xué)效果，必須以學(xué)生發(fā)展為本，探求教學(xué)方法的優(yōu)化，探求課堂教學(xué)的科學(xué)性和合理性；充分地研究教材、研究學(xué)生、研究自己，把課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍逐步加以優(yōu)化，力爭做到師生共同進步、共同發(fā)展。經(jīng)常召開學(xué)生座談會，及時了解教師的教學(xué)情況和各處室各部門的管理情況督導(dǎo)室為了進一步了解教師的教學(xué)情況和教學(xué)效果，經(jīng)常召開學(xué)生座談會、召開學(xué)生班干部座談會。我市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是2013年市政府和教育局的重點工作，同時也是我們督導(dǎo)室的重點工作。9月1 日學(xué)生正常開學(xué)上課。一年來，共專項集中指導(dǎo)和培訓(xùn)6次，整體巡查7個巡環(huán)，以檔案建設(shè)、功能室建設(shè)、儀器配備、校園文化建設(shè)為主題專項督查，在督查同時，我們給學(xué)校做了及時反饋。開學(xué)前，督導(dǎo)室印發(fā)了《尚志市教育局控輟工作方案》，并與全市中小 學(xué)校長簽定了“控輟工作責(zé)任狀”，實行一把手負(fù)責(zé)制。同時建立了兼職督導(dǎo)隊伍，聘請有威望，有影響力，專家型校長，教師擔(dān)任兼職督導(dǎo)，參與督導(dǎo)評估和檢查。由于局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和我們督導(dǎo)工作的到位，使這次高規(guī)格的會議圓滿召開并得到了較高評價。今年9月又有12所跟進校，我們做到了監(jiān)督與指導(dǎo)并重，經(jīng)常深入包校觀課解難，得到了所包校的認(rèn)可和贊譽。七、縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展工作根據(jù)哈市及我市義務(wù)教育均衡發(fā)展路線圖，2014年末我市將迎接省級均衡發(fā)展的初檢和2015年迎接國檢的目標(biāo)。實現(xiàn)了預(yù)期的工作目標(biāo)，雖然取得了一定成績，但督導(dǎo)機制還有待完善。責(zé)任區(qū)督學(xué)通過隨訪督導(dǎo)方式，采取推門聽課、查閱資料、列席會議、走訪座談、問卷調(diào)查、校園巡視等形式開展工作，督學(xué)每學(xué)期至少深入責(zé)任區(qū)的每所學(xué)校督導(dǎo)2次。今年的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校必須從軟件到硬件，從外部建設(shè)到內(nèi)涵建設(shè)全面提升，力爭達到高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，爭取一次性通過省級驗收，達到以評促建的目的，促進學(xué)校發(fā)展建設(shè)，全面提 檔、升級。各學(xué)校必須建立一個工作組，校長為第一責(zé)任人，由主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，相關(guān)部門全部參與，保質(zhì)保量完成這一基礎(chǔ)工作。對存在問題和不足及時調(diào)整、認(rèn)定，力求突出特色，彰顯校園文化精髓。根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案，義務(wù)教育學(xué)校嚴(yán)格按要求填報相關(guān)數(shù)據(jù)，各相關(guān)部門對上報的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進行審核，一定要與法表數(shù)據(jù)一致。繼續(xù)執(zhí)行控輟工作月報表制度。協(xié)助學(xué)校對尚志市“四研”互助式教學(xué)模式的把脈，以及各流程的專項打磨，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。尚志市人民政府教育督導(dǎo)室第四篇：督導(dǎo)室工作總結(jié)成都市新都職業(yè)技術(shù)學(xué)校督導(dǎo)室工作總結(jié)20092010學(xué)上期本期，由于“9+3”工作的特殊性，學(xué)校決定恢復(fù)督導(dǎo)室，第9周星期一督導(dǎo)室正式掛牌運行，其主要職責(zé)是協(xié)助校長加強對學(xué)校的內(nèi)部管理，加強對校區(qū)、處室（職能部門）工作目標(biāo)完成情況的督查，促進學(xué)校良性運轉(zhuǎn)。我們對此項工作作了認(rèn)真的布置，對各部門交來的資料進行了仔細的查閱，最后進行了如實的考評，并上報校長，使校長對行政干部的工作作出合理公平的評價。四、完成校長下達待辦工作任務(wù)本期，巫校長給督導(dǎo)室下達了兩次待辦工作任務(wù)。本期共進行了兩項工作，一是發(fā)現(xiàn)08機電11班教室黑板報損壞嚴(yán)重，需要粉刷，要求總務(wù)處按期完成，二是發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍電線裸露存在安全隱患，也要求總務(wù)處按時進行檢修解決。第13周督查金都校區(qū)政教工作。第17周督查馬家校區(qū)和金都校區(qū)消防安全工作。第21周督查新都、金都、馬家三個校區(qū)的期末考試情況。加強學(xué)生實習(xí)就業(yè)工作。2011年元月4日至12日，督導(dǎo)室對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)2010年教育工作進行了督導(dǎo)考核，并下發(fā)了考核通報。二、堅持做好督學(xué)工作。對每次考核情況進行匯總，下發(fā)通報，并以此為依據(jù)作為校長教師節(jié)表彰和績效工資發(fā)放的主要依據(jù)。2011年2月22日至3月2日，我們對全縣公辦中小學(xué)的開學(xué)情況，進行了一次認(rèn)真細致的督查與分析。四、做好省市重點工作的督查。通過督查，各學(xué)校都能積極行動，根據(jù)縣教育局《關(guān)于進一步加強學(xué)校體育增強青少年體質(zhì)的實施意見》，出臺了學(xué)?！蛾柟怏w育實施方案》、《活動安排》等一系列規(guī)章制度，積極有效地開展形式多樣的體育教學(xué)和鍛煉活動。五、做好法制宣傳。（3）3月份，下發(fā)了“六五普法領(lǐng)導(dǎo)組”文件。六、配合其他股室完成一些工作。在今年7月3日6日進行考核時，就分別制定了《校長考核評分表》、《書記工作考核表》、《督學(xué)工作考核表》、《副校長工作考核表》、《校長工作評價問卷表（教師）》、《書記工作評價問卷表（教師）》、《督學(xué)工作評價問卷表（教師）》、《學(xué)校工作評價問卷表（學(xué)生）》8種表格，共收回問卷2000余份，比較真實、客觀、全面的了解了學(xué)校的教育教學(xué)工作。蘆偉同志也獲得省教育廳、省督導(dǎo)室頒發(fā)的“督導(dǎo)先進個人”榮譽稱