【正文】 樹立全局觀念和整體意識，部門之間、崗位之間做到分工不分家，搞好團結協(xié)作，互相配合，互相支持，不推諉、不扯皮，不搞本位主義。堅持原則，不做違規(guī)的事；主動服務、耐心周到。2． 一絲不茍，精益求精。簡述“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的主要內容。運用生產力和生產關系辯證關系的原理，說明我國社會主義初級階段實行以公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度的正確性。鄧小平根據毛澤東關于社會主義社會矛盾的學說指明了改革的必要性：我們建立的社會主義制度是好制度，是適合生產力發(fā)展要求的，必須堅持。毛澤東指出：“在社會主義社會中，基本的矛盾仍然是生產關系和生產力之間的矛盾，上層建筑和經濟基礎之間的矛盾。生產關系是人們在生產、交換、分配過程中，所形成的人與人之間的關系。關系1社會存在決定社會意識，社會意識是對社會存在的反映，社會意識依賴于社會存在。理性認識回到實踐中去的必要性和重要性：1認識世界的目的是為了改造世界，改造世界的實踐又需要理論的指導。相對靜止的含義及承認相對靜止的意義：第一，特定事物之間沒有發(fā)生空間位置的移動，第二事物保持自身的穩(wěn)定，尚未發(fā)生根本性質的變化。內因是事物的內部矛盾。既不能肯定一切，又不能否定一切。特點：1事物的聯系具有普遍性2事物的聯系具有客觀性3事物的聯系具有復雜性4事物的聯系具有條件性發(fā)展的實質是：發(fā)展的實質是新事物的產生和舊事物的滅亡新事物必將戰(zhàn)勝舊事物：1就新舊事物自身的情況和他們與環(huán)境的關系看，新事物有新的要素、新的結構和功能，能適應變化了的環(huán)境或條件；而舊事物結構僵化、功能衰退、要素陳舊2就新舊事物的關系來看，新事物是在舊事物的母腹中孕育成熟的，他否定了舊事物中消極的、過時的、腐朽的東西，在形態(tài)上比舊事物高級，在結構上比舊事物合理，在功能上比舊事物強大3在社會歷史領域，新事物由于從根本上符合廣大人民群眾得利益，所以能得到人民群眾的擁護和支持。世界觀：就是人們對包括世界、社會和人類思維存在的整個世界的根本觀點。法的基本特征：1法律具有國家意志性2法律具有國家強制性3法律具有明確規(guī)定性4法律具有普遍約束力法的規(guī)范作用：1指引作用2評價作用3預測作用4教育作用5強制作用法律的社會作用：維護階級統(tǒng)治和執(zhí)行社會公共只能我國公民的基本義務：1維護國家統(tǒng)一和民族團結的義務2遵紀守法和尊重社會公德的義務3維護祖國的安全、榮譽和利益的義務4保衛(wèi)祖國、抵抗侵略，依法服兵役和參加民兵組織的義務5依法納稅義務6其他義務全國人大的職責：1修改憲法、監(jiān)督憲法實施2制定和修改基本法律3選舉、決定和罷免國家機關的重要領導人4決定國家重大問題5最高監(jiān)督權全國人大常委會的職權：1解釋憲法監(jiān)督憲法實施2根據憲法規(guī)定的范圍行使立法權3解釋法律4審查和監(jiān)督行政法規(guī)、地方性法規(guī)的合憲性和合法性5對國家經濟和社會發(fā)展計劃以及國家預算部分調整方案的審批權6監(jiān)督國家機關工作7決定、任免國家機關領導人員8國家生活中其他重要事項的決定權9國家人大授予的其他職權國家主席的職權：1公布法律，發(fā)布命令2任免國務院的組成人員和駐外全權代表3外交權4榮典權國務院實行總理負責制：體現在，領導權，提名權，召集主持會議權，簽署權國務院的職權：1行政法規(guī)的制定和發(fā)布權2行政措施的規(guī)定權3提出議案權4對所屬部、委和地方各級行政機關的領導權及監(jiān)督權5對國防、民政、文教、經濟等各項工作的領導權和管理權6行政人員的任免、獎懲權7最高國家權力機關授予的其他職權地方各級人大的職權：1保障憲法、法律、行政法規(guī)的遵守和執(zhí)行，保護機關、組織和個人的合法權利2選舉和罷免國家機關負責人3決定重大的地方性事物4監(jiān)督權5制定地方性法規(guī)地方各級人大常委會的職權：1在本行政區(qū)域內，保證憲法、法律、行政法規(guī)和上級人大及其常委會決議的遵守和執(zhí)行2領導或主持本級人民代表大會的選舉3決定本行政區(qū)域內政治、經濟、科學、文化、衛(wèi)生、民政、民族、計劃生育工作等重大事項4對本級人民政府、人民法院、人民檢察院和下一級人大以級常委會的工作進行監(jiān)督5依法任免國家行政機關、人民法院和人民檢察院的有關工作人員6省、自治區(qū)、直轄市的人大常委會，在不違背憲法、法律和行政法規(guī)的前提下，可以依法制定和頒布地方性法規(guī)地方各級人民政府的職權：1執(zhí)行決議、發(fā)布決定和命令2領導和監(jiān)督權3管理各項行政工作4依法保障個方面的權利人民法院的基本制度：1兩審終審制2合議制3審判委員會制度4審判監(jiān)督制度5回避制度人民檢察院的職權：1立案偵查2批準逮捕3提起公訴4偵查監(jiān)督5審判監(jiān)督6執(zhí)行監(jiān)督行政法：是指調整行政關系的、規(guī)范和控制行政權的法律規(guī)范的總和。職業(yè)道德修養(yǎng)：是指個人在職業(yè)活動中自覺按照職業(yè)道德原則、規(guī)范和理想進行自我教育、自我改造和自我鍛煉的過程，以及由此形成的職業(yè)道德境界。為人民服務的基本要求：1就社會層面而言，強調發(fā)展社會主義市場經濟，更要在全體人民中提倡為人民服務和集體主義精神，提倡尊重人，關心人，熱愛集體，反對拜金主義和極端個人主義2就經濟層面而言，強調在經濟活動中，國家依法保護企業(yè)和個人利益，鼓勵人民通過合法經營獲取正當經濟利益3就政治生活層面而言，要求把黨的政治生活，國家的政治事物與經濟活動區(qū)分開來。職業(yè)對于勞動者的重要性：1是謀生手段2是謀求發(fā)展、實現和創(chuàng)造自身價值的途徑。職業(yè)道德的自身的特殊作用：1調節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員內部以及從業(yè)人員與服務對象間的關系2有助于維護和提高本行業(yè)的信譽3促進本行業(yè)的發(fā)展4有助于提高全社會的道德水平家庭美德主要規(guī)范：尊老愛幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團結社會榮辱觀內容：以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。學校主要領導要親自抓師德建設。要堅持團結鼓勁、正面宣傳為主的方針，大力宣傳人民教師的先進典型和模范事跡，為師德建設營造良好的輿論氛圍。多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育。廣大教師要堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)；樹立先進教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新，全面實施素質教育，不斷提高教育質量；牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關心學生成長，熱愛學生，尊重學生，公平公正對待學生，嚴格要求學生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵、教學相長的師生關系，促進學生全面發(fā)展；自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生；大力提倡求真務實、勇于創(chuàng)新、嚴謹自律的治學態(tài)度和學術精神，團結合作、協(xié)力攻關、共同進步的團隊精神，努力發(fā)揚優(yōu)良的學術風氣。要積極參加社會實踐，接觸實際，了解國情。長期以來，廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻，贏得了全社會的尊重。語言規(guī)范，舉止文明，儀表端莊。四、嚴謹治學，求實創(chuàng)新勤奮學習，勇于創(chuàng)新。鹽城高等師范學校教師職業(yè)道德規(guī)范（試行）一、愛黨愛國，遵紀守法熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅定中國特色社會主義理想信念，不斷提高政治素質和理論水平。積極開展教育教學研究，努力改進教育教學方法，不斷提高教育教學水平。樹立正確教育思想，全面履行教師職責。禮貌待人，舉止大方，樂于助人，自覺維護教師形象八、團結合作。關心學生，愛護學生，積極幫助學生解決困難。遵守科研道德，正確處理教學與科研的關系，努力提高教學與科研能力。遵紀守法，依法執(zhí)教。、嚴禁超標準接待。、嚴禁違反規(guī)定收送禮品、禮金、有價證券、支付憑證和商業(yè)預付卡。各地各部門要大力精簡各種茶話會、聯歡會，嚴格控制年終評比達標表彰活動，單位之間不搞節(jié)日慰問活動，未經批準不得舉辦各類節(jié)日慶典活動。提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。第二十條學校建立班主任工作檔案，定期組織對班主任的考核工作。在績效工資分配中要向班主任傾斜。指導班委會和團隊工作。第五條班主任由學校從班級任課教師中選聘。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。五、為人師表。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。中小學班主任工作規(guī)定第一章總則第一條為進一步推進未成年人思想道德建設，加強中小學班主任工作，充分發(fā)揮班主任在教育學生中的重要作用，制定本規(guī)定。聘期由學校確定，擔任一個班級的班主任時間一般應連續(xù)1學年以上。第十條組織、指導開展班會、團隊會（日）、文體娛樂、社會實踐、春（秋）游等形式多樣的班級活動，注重調動學生的積極性和主動性，并做好安全防護工作。對于班主任承擔超課時工作量的，以超課時補貼發(fā)放班主任津貼?？己私Y果作為教師聘任、獎勵和職務晉升的重要依據。三、要精簡文件簡報，切實改進文風，沒有實質內容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報一律不發(fā)。上下級之間、部門之間、單位之間、單位內部一律不準用公款送禮、宴請。各級領導干部一定要嚴格把關，嚴于律己，要堅決拒收可能影響公正執(zhí)行公務的禮品、禮金、有價證券、支付憑證和商業(yè)預付卡，嚴禁利用婚喪嫁娶等事宜借機斂財。領導干部下基層調研、參加會議、檢查工作等，要嚴格按照中央和省委的有關要求執(zhí)行。二、愛崗敬業(yè)。四、精心施教。尊重學生，維護學生的合法權益。尊重同志，團結協(xié)作，謙虛謹慎，互幫互諒，顧全大局。自覺遵守學校規(guī)章制度，認真完成教育教學任務，積極參與教育教學改革。探索職業(yè)教育教學規(guī)律，掌握現代教育教學手段，積極開拓，勇于創(chuàng)新。模范遵守國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，依法執(zhí)教，廉潔從教。善于吸收新思想、新知識，不斷優(yōu)化知識結構。追求高尚志趣，加強人格修養(yǎng)，熱心公益活動，樹立良好師德風范。同時也必須看到，在市場經濟條件和開放環(huán)境下，學校教育和師德建設工作面臨許多新情況新問題和新的挑戰(zhàn)；人民大眾對于優(yōu)質教育日益增長的需求，對教師素質提出了新的更高的要求。要認真學習憲法和有關法律法規(guī)，堅持學術研究無禁區(qū)、課堂講授有紀律，嚴格教育教學紀律。堅持科學精神，模范遵守學術道德規(guī)范，潛心鉆研，實事求是，嚴謹篤學，成為熱愛學習、終身學習和銳意創(chuàng)新的楷模。在加強和改進教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時，重視法制教育和心理健康教育。每年教師節(jié)組織師德主題教育，以慶祝教師節(jié)和表彰優(yōu)秀教師為契機，集中開展師德宣傳教育活動；在三年一次全國性的教師和教育工作者表彰獎勵中，表彰師德標兵，優(yōu)秀班主任、輔導員、