【正文】 各課題組制定出科學(xué)的工作計(jì)劃，定時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。（4）實(shí)驗(yàn)組教師撰寫(xiě)心得、體會(huì)。（2）建立實(shí)踐機(jī)構(gòu)，落實(shí)參與教師。學(xué)校本著專(zhuān)兼并舉的原則，采取就地取材的辦法，讓部分有一定武術(shù)基礎(chǔ)的其它學(xué)科教師兼任武術(shù)教學(xué)，同時(shí)聘請(qǐng)高等院校的知名學(xué)者、教授來(lái)校兼課、講學(xué)。組織青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建實(shí)施方案以及有關(guān)教育理論，加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)和提高，根據(jù)實(shí)驗(yàn)工作的需要，適時(shí)聘請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，組織教師到外地學(xué)習(xí)、參觀、了解實(shí)驗(yàn)信息，掌握研究動(dòng)態(tài)。③全校所有班級(jí)均開(kāi)設(shè)活動(dòng)課。堅(jiān)持每學(xué)期舉辦一次書(shū)畫(huà)展、每學(xué)年舉行一次大型文娛匯演，為學(xué)生施展其武術(shù)才華提供舞臺(tái)；通過(guò)活動(dòng)競(jìng)賽，充分張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)武術(shù)特長(zhǎng)生。（3）倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，讓智慧充盈指尖，讓課堂涌動(dòng)靈性，使學(xué)生在良好的教育氛圍中學(xué)會(huì)交往，養(yǎng)成良好的道德情操。通過(guò)創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，優(yōu)化武術(shù)教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校外活動(dòng)的整合。校本性及循序漸進(jìn)的原則。（三）、關(guān)注師生的生命與發(fā)展，積極主動(dòng)為師生營(yíng)造一個(gè)和諧、愉悅、健康發(fā)展的教育環(huán)境；把我一個(gè)中心：即“提高育人質(zhì)量。因此，我?；诠淘禾岢龅奶厣珜W(xué)校的創(chuàng)建精神及要求，最后確定了把“關(guān)注師生的發(fā)展、優(yōu)化育人環(huán)境、提高育人質(zhì)量、提升辦學(xué)品位”為我校創(chuàng)建特色學(xué)校的重點(diǎn)。依據(jù)哈教育研究院{2008}16號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，確定“關(guān)注師生的發(fā)展，優(yōu)化育人環(huán)境、提高育人質(zhì)量，提升辦學(xué)品位”為我校特色學(xué)校創(chuàng)建的重點(diǎn)，為此，特制訂本實(shí)施方案。聚焦課堂，立足學(xué)校教師和學(xué)生的實(shí)際，對(duì)教學(xué)過(guò)程、內(nèi)容、原則、方法等重大問(wèn)題提出一系列主張，構(gòu)建并形成有特色的科學(xué)的課堂文化，形成一系列高效的教學(xué)模式，提高課堂效益。從規(guī)范辦學(xué)、學(xué)校管理為切入點(diǎn)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范和教育教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)管理。學(xué)校根據(jù)規(guī)劃，將特色創(chuàng)建融入到教育教學(xué)各個(gè)方面，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、教師發(fā)展，并逐步孕育獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)校特色文化。（二）推進(jìn)階段（2012年4月—2013年7月）實(shí)施。圍繞“精細(xì)化”學(xué)校建設(shè)的精神，我校計(jì)劃用三年時(shí)間推進(jìn)特色學(xué)校創(chuàng)建工作。我們學(xué)校認(rèn)真抓好課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教學(xué)主管部門(mén)課程設(shè)臵方案，開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家課程，并就“新課改、新概念、新教法”進(jìn)行深入的探討。以“特色立校、特色強(qiáng)?！睘槔砟睿詫W(xué)生發(fā)展為核心，優(yōu)化學(xué)校管理，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升學(xué)校品位，形成以特色立校的學(xué)校發(fā)展態(tài)勢(shì)。深化課堂改革。加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓廣大師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界充分了解特色學(xué)校建設(shè)的重要意義和具體行動(dòng)方案，促使他們關(guān)心、支持和參與特色學(xué)校建設(shè)，不斷擴(kuò)大特色建設(shè)的影響力和覆蓋面，形成合力興特色、全員辦特色的良好局面。學(xué)校制訂爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)校規(guī)劃，向上級(jí)申報(bào)立項(xiàng)。實(shí)行特色項(xiàng)目公示制度。構(gòu)建并形成有特色的科學(xué)的課堂文化，全面提高育人質(zhì)量；以教育教學(xué)管理“學(xué)查糾”活動(dòng)為抓手，在常規(guī)管理諸方面建立起有特色的管理制度和風(fēng)格；探索試驗(yàn)靈活多樣的管理體制和管理模式；以課程實(shí)施為主線，推動(dòng)學(xué)校課程創(chuàng)建；以教師發(fā)展為本，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、一專(zhuān)多能，形成一批特色教師群；以學(xué)生發(fā)展為本，全面落實(shí)素質(zhì)教育的各項(xiàng)要求，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展，提升基礎(chǔ)教育的質(zhì)量。上級(jí)主管部門(mén)正在為學(xué)校進(jìn)行樓房建設(shè)，建筑面積達(dá)1900平方，加大了學(xué)校的硬件建設(shè)和環(huán)境建設(shè)，深受廣大群眾和師生的贊同。是崮寺店近兩萬(wàn)人口文化知識(shí)的圣地。積極籌措資金修建標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練場(chǎng)所。，進(jìn)一步推動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)。從2018年開(kāi)始，每學(xué)期舉辦一次特色教師培訓(xùn)班，邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家在我校開(kāi)設(shè)特色講座，加強(qiáng)特色教師繼續(xù)教育，選派教練員外出參觀學(xué)習(xí)，提高特色教師的專(zhuān)業(yè)技能和教學(xué)能力。四、具體措施 ，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為了有效地指導(dǎo)、督查和管理我校特色建設(shè)的創(chuàng)建工作，學(xué)校成立由校長(zhǎng)張承新任組長(zhǎng)，分管教育教學(xué)的副校長(zhǎng)蘇道君為副組長(zhǎng)，辦公室、教導(dǎo)處、政教處、少先隊(duì)等相關(guān)職能科室負(fù)責(zé)人為成員的“少岱小學(xué)特色學(xué)校創(chuàng)建指導(dǎo)小組”。師生潛能得到開(kāi)發(fā)，在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。D、中高年級(jí)學(xué)完2套武術(shù)操，低年級(jí)學(xué)完第一套武術(shù)操全套，不僅做到動(dòng)作規(guī)范，而且富有神韻。形成鮮明的辦學(xué)風(fēng)格，即形成學(xué)校特色。D、全體體育教師和中高年級(jí)學(xué)生全部完成武術(shù)操訓(xùn)練任務(wù)，并達(dá)到動(dòng)作規(guī)范。第一篇：農(nóng)村小學(xué)創(chuàng)建武術(shù)特色學(xué)校實(shí)施方案平陰縣少岱小學(xué)創(chuàng)建武術(shù)特色學(xué)校實(shí)施方案為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校品味，打造辦學(xué)品牌，引導(dǎo)學(xué)校走個(gè)性化、特色化的內(nèi)涵發(fā)展之路，形成特色鮮明的學(xué)校發(fā)展態(tài)勢(shì)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案。第二學(xué)期:（—）A、規(guī)范武術(shù)操教學(xué)行為，圍繞特色建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)期目標(biāo)：第一學(xué)期（—）A、進(jìn)一步完善武術(shù)操項(xiàng)目的內(nèi)容、實(shí)施途徑、評(píng)價(jià)方式。E、歸納、總結(jié)武術(shù)操蘊(yùn)含的體育精神，使它成為學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，使特色體育起到育德、益智、強(qiáng)志、健體、養(yǎng)性的作用，從而形成我校鮮明的辦學(xué)特色。D、中高年級(jí)掌握兩套武術(shù)操訓(xùn)練技巧，具有較高質(zhì)量；低年級(jí)學(xué)完一套武術(shù)操全套技術(shù)，并進(jìn)一步提高訓(xùn)練質(zhì)量。學(xué)校把創(chuàng)建特色學(xué)校工作提到重要議事日程，列入學(xué)?？傮w規(guī)劃和每學(xué)期工作計(jì)劃，并建立校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，具體工作落實(shí)到人的管理責(zé)任體系。科學(xué)制定特色行動(dòng)計(jì)劃為如期如實(shí)達(dá)到創(chuàng)建目標(biāo)，學(xué)校制定切實(shí)可行的訓(xùn)練步驟：一是逐層分散訓(xùn)練。通過(guò)發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)、舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)、書(shū)面聯(lián)系卡等形式，宣傳開(kāi)展特色體育運(yùn)動(dòng)和國(guó)家有關(guān)體育的政策法規(guī)；將特色體育知識(shí)的傳授納入家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，引起家長(zhǎng)對(duì)孩子體育活動(dòng)的關(guān)心和支持，為子女創(chuàng)設(shè)良好的家庭體育學(xué)習(xí)環(huán)境，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校特色體育競(jìng)技活動(dòng)。學(xué)校占地10672平方米。學(xué)校三風(fēng)一訓(xùn)：校風(fēng)：好習(xí)慣是一生的財(cái)富。四、實(shí)施步驟(一)啟動(dòng)階段（2011年4月）（1）宣傳發(fā)動(dòng)。對(duì)特色項(xiàng)目實(shí)施被上級(jí)認(rèn)證后，在校內(nèi)予以公示。提升?？茖W(xué)規(guī)劃創(chuàng)建。課堂是素質(zhì)教育的主陣地，也是特色育人的主渠道，是學(xué)校特色創(chuàng)建工作的主戰(zhàn)場(chǎng)。以提高質(zhì)量為中心，大力推動(dòng)教學(xué)改革。制訂了《校本課程管理制度》《綜合實(shí)踐活動(dòng)方案》等制度，初步形成了以課程為核心的學(xué)校教學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制。以學(xué)校發(fā)展為本，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)的制度化、多樣化、個(gè)性化；以全面育人為宗旨，建立崗位育人機(jī)制。被確認(rèn)的項(xiàng)目，學(xué)校制定實(shí)施計(jì)劃，分步實(shí)施。總結(jié)。制訂好切實(shí)可行的特色學(xué)校建設(shè)近期發(fā)展目標(biāo)和遠(yuǎn)景發(fā)展規(guī)劃。要始終堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。一、實(shí)施背景以人為本，道德為先，發(fā)展為本，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵的發(fā)展。二、指導(dǎo)思想以鄧小平教育