蘇教版科學(xué)六上變色花教學(xué)設(shè)計-免費閱讀
【正文】 （ ） （ 6） 杜鵑花喜好酸性土壤，而竹子喜好堿性土壤。我國西北地區(qū)有大面積的鹽堿地，植物都長不好，你有什么方法改良土壤，使它適合植物的生長嗎？ （ 2）認識酸性食品、堿性食品 談話：植物生長對土壤酸堿性需要一定的要求，我們每天都吃各種各樣的食物，酸堿性不同，對人體的健康影響不一樣。同時，老師準備了一杯純凈水、自來水、酒、洗衣粉等，讓學(xué)生自行選擇物品進行檢測，同時小組之間可以交換物品進行檢測。 （ 1）問題：當我們弄不清某種物質(zhì)是酸性還是堿性時，怎么辦？ （ 2）分組實驗：自制甘藍水指示劑。 （ 4） 你們想不想也利用紫甘藍汁再試著分一下呢 ?為了公平，需要注意的是在每 種物質(zhì)上要加入 5— 7 滴的紫甘藍汁。 ②根據(jù) 自己的 理解 給 生活中的常見物質(zhì) 分類 （分成酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)） 。 體會到運用科學(xué)知識解決實際問題的樂趣。 科學(xué)知識 知道日常生活中有呈酸性、堿性和中性的各種物質(zhì)?？梢钥闯鏊嵝晕镔|(zhì)和堿性物質(zhì)在家庭、醫(yī)藥、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、建筑業(yè)等諸多方面有著廣泛的應(yīng)用。 （ 3） 老師還有一種分法和你們不一樣，你們看這是我分類的結(jié)果。 （ 3）學(xué)生分組實驗：用試紙檢測醋和堿。）（ 3）分組實驗：檢測酸性物質(zhì)、堿性物質(zhì)， 提示：紫甘藍水，以
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