蘇教版語文七下松鼠word導(dǎo)學(xué)案-免費閱讀
【正文】 A．它們從來不接近人的住宅，也不呆在小樹叢里，又喜歡大的樹林，住在高大的樹上。ng（ ）瓏 xiē（ ）涼 結(jié)合具體語境，解釋并品賞下列句中畫線的詞語。它的肉可以吃，尾毛可以制成畫筆，皮可以制成皮衣。 引出課題：松鼠 （二）詞語展示： 小組互相檢查展示本組的自學(xué) （三）朗讀展示： 各小組詞語掌握得不錯，相信課文讀得也不錯。讀這類文章能活躍思維、豐富知識、開闊視野，很受廣大讀者的喜愛。 知識鏈接 【作者介紹】 布豐（ 1707~1788）法國博物學(xué)家，作家，進化思想的先軀者。 2．抓住說明對象的 特征，把握說明內(nèi)容。 學(xué)習(xí)準(zhǔn)確、生動的語言 教學(xué)重點：形象生動的說明，準(zhǔn)確的語言 教學(xué)難點：學(xué)習(xí)作者寫小動物的方法。 事物的特征和本質(zhì)是通過合理的順序逐屋表現(xiàn)出來的。它用小品文的筆調(diào)，即借助某些文學(xué)寫作手法，將科學(xué)內(nèi)容生動、形象地表達出來。i xiǎn） 櫸實（ jǔ） 二。本文的語言也符合這一基本要求，你能從文中找出體現(xiàn)說明語言準(zhǔn)確性的詞語或句子嗎？ 學(xué)生思考、交流，展示。（ ） 分 ch224。 課內(nèi)語段閱讀題 一、閱讀課文，回答問題。 第五版塊： 知識遷移 提煉升華 通過今天的學(xué)習(xí)，我們認識了美麗機靈的小松鼠， 課后請同學(xué)們繼續(xù)把自己喜歡的段落背誦下來。 B．它們是十分警覺的，只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。 躲 c 225。
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