【正文】 并按評比要求評出“優(yōu)勝小組”，頒發(fā)獎品。師：真聰明，各組討論插入“來自文件”中的圖片操作步驟。生：能不能快速在剪貼畫中查找相關(guān)圖片？演示講解：例如：使用“搜索剪輯”，給《饞貓和懶貓》插入剪貼畫時，在“插入剪貼畫”對話框中的“搜索剪輯”文本框內(nèi)輸入關(guān)鍵字“貓”后回車。兒歌配畫—插入圖片一、引入教師提問：“同學們，你們都喜歡看畫報嗎？那么，怎樣使你設(shè)計的兒歌作品也豐富多彩、引人入勝呢？” 學生答：略講解：老師這兒有一個兒歌作品，請大家先來一睹為快吧！二、講授新課 放映多媒體作品講解：現(xiàn)在我們先來看一下用word制作的兒歌作品可以達到的效果。小組協(xié)調(diào)共同完成兒歌集（使之圖文并茂），培養(yǎng)學生求知精神和小組協(xié)作意識。2在課堂教學中采用小組協(xié)作，課堂自主學習小組的形式增加學生的學習興趣以及增加學生運用所學知識解決問題的能力。由于用畫出來的是用意曲線，再加上拖動時又不易控制曲線的形狀，因此，畫圖時較少使用它。我們可以單擊工具。三、學生練習、交流做練一練（1）（1）打開文件：圖形涂色。涂色工具的教學。打開畫筆以后，前景色和背景色在計算機中默認為黑色和白色。范圖。（4）畫房頂，用多邊形工具。請學生講一下操作步驟。即可繪制出矩形。讓學生能運用畫圖工具作簡單的規(guī)則圖形。重新開始師（演示）：將牌局重新開始的方法是：單擊“游戲”窗口菜單條下的“游戲”一欄。用鼠標玩紙牌游戲的方法移動牌：正面朝上的牌通常是可以移動的。游戲就是要將所有的牌以花色為區(qū)別、從Ａ開始、按從小到大順序放到這四個目標空位上。對策：加強操作練習。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學信息技術(shù)教案范文，歡迎大家分享。五、退出Powerpoint六、關(guān)機課題： 第四課： powerpoint文本框的操作課型： 新授課教學內(nèi)容： 文本框的操作教學目標(思想、知識、能力)： 掌握有關(guān)文本框的各種操作 教學重、難點： 文本框的操作方法 教法、學法： 講述法 演示法 教學程序 認知操作一、復習提問？ ？二、新授文本框是幻燈片的對象的一種。單擊“視圖”菜單→在下拉菜單中選擇所需視圖方式并單擊，就完成各視圖方式之間的切換。Powerpoint2000中的視圖共有五種：(1)、幻燈片視圖(如P8圖，用于編輯演示文稿)以所見即所得的方式顯示演示文稿中的單頁幻燈片。組織幻燈片(選第10種版式：豎直排列標題與文體)(均為第2種“項目清單”版式)：在幻燈片視圖下(雙擊幻燈片或使用“視圖/幻燈片”命令)：單擊標題框，輸入詩題“鹿柴”，單擊副標題框，輸入“作者：王維”：單擊編輯窗口右側(cè)滾動條上的下箭頭，將第二張幻燈片顯示在窗口中。如KP1圖，利用其中選項可以建立演示文稿。四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，你學會了什么？操作過程中遇到什么困難還需要解決？課后小結(jié)：第三篇：初中信息技術(shù) PPT 教案信息技術(shù)powerpoint教案（20課時）一、教材簡析本學期使用的計算機教材PowerPoint的使用為主,具體內(nèi)容有: ,對象的插入和編輯 ,影片的插入 、學情評價學生學習計算機的興趣濃厚，熱情較高學生的計算機基礎(chǔ)知識掌握不夠牢，搜集各種信息的能力較差。學生操作四、教學制作編者欄：教師操作示范(1)在單元格G中插入“淡色長方形”(2)單擊右鍵，選擇“添加文本”項，輸入所編者等信息(3)選中所有文字，設(shè)置文字字體、字號、顏色等六、練一練：繼續(xù)完成上節(jié)課未完成的電子報七、作品欣賞八、小結(jié)、質(zhì)疑：今天,你學會了什么？操作過程中遇到什么困難，還需要解決？課后小結(jié)：課題： 小小統(tǒng)計師 教學目標： 學會圖表式的運用 教學重點： 學會圖表式的運用教具： PowerPoint 軟件、多媒體電腦、統(tǒng)計表 教學過程一、談話引入：出示范例：看，這是咱們中隊隊員參加課外活動情況，這張統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖有什么優(yōu)點？對，可以讓我們一目了然地知道咱們中隊參加課外活動的情況，今天，讓我們也一起來做一回小小統(tǒng)計師，學習圖版式的運用，好嗎？二、教師示范，開始制作新建“圖表版式”幻燈片。為你們班設(shè)計班級管理結(jié)構(gòu)圖四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，你學會了什么？你還能用今天所學的知識設(shè)計什么呢？課后小結(jié)：課題： 學做電子報——排版（1）教學目標：學會運用表格排版；學在表格中插入文字和圖片教學重點： 學會運用表格排版教具： PowerPoint 軟件、多媒體電腦、一些有關(guān)中山的資料 教學過程一、談話引入：（出示電子報）大家看，這張圖文并茂，知識豐富的電子報，你們喜歡嗎？讓我們一起動手做一做！二、學習制作電子報表格：（1）新建“空白文檔版式”（2）插入表格：4行3列（3）對照范例，將表格合并成6個板塊：報題欄A，導讀欄B，間隔欄F，編者欄G小提示（合并方法）：A、選取要合并的兩個單元格，B、單擊鼠標右鍵，選擇“合并單元格”選項C、對照圖，進行多次重復合并，即可得到需要的效果D、根據(jù)需要，調(diào)整每個單元格的大小三、學習制作報題欄A、在“A”單元格中輸入“美麗家鄉(xiāng)”，選擇字體“黑色”，字號60，字體顏色任選。C、試一試：插入一條粗直線讓名片漂亮起來，學習插入項目符號學生自學課本P71內(nèi)容，然后自己小組操作，遇到不懂的問題再請教老師或同學。C、學生回答保存的方法（邊說，邊保存。A、提問：想一想這窗口和已學過的什么窗口相類似？（word）B、介紹標題欄、菜單欄、工具欄、窗口控制按鈕、編輯區(qū)等界面內(nèi)容。教師巡視，指導學生操作三、練一練：制作一張教師卡送給你最喜歡的老師。三、練一練：為自己的電子相冊設(shè)置背景和放映切換效果并存盤。學生嘗試操作，教師巡視。E、單擊“母版”關(guān)閉按鈕。二、學習制作照片與注釋：讓學生看書自學，再動手操作。（2）單擊幻燈片放映，選擇動作按鈕。超級鏈接就是實現(xiàn)我們隨心所欲閱讀的關(guān)鍵。四、練一練：設(shè)計一份電子報版面和報題欄將完成的電子報保存在自己的文件夾中四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，你學會了什么？操作過程中遇到什么困難，還需要解決？課后小結(jié)：課題 ：學做電子報——排版（2）教學目標：進一步學會運用表格排版；熟練掌握在表格中插入文字和圖片教學重點： 熟練地在表格中插入文字和圖片 教具： PowerPoint 軟件、多媒體電腦 教學過程一、談話引入：這節(jié)課，我們繼續(xù)學習制作電子報的排版二、學習制作導讀欄：教師演示（1）在“B”單元格中插入“自選圖形”，并調(diào)整好大小與位置（2）在繪圖工具欄中單擊“垂直”文本框，并移到“B”處，輸入 “本期導讀”，選擇字體“楷體加粗”，字號24號，字色“藍色”。五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，你學會了什么？操作過程中還遇到什么困難還需要老師解決？課后小結(jié)課題: 美麗的課表教學目標:學會“表格版式”的運用；學會插入圖片的方法；進一步熟悉調(diào)整圖片大小、位置。）D、這個方法與以前學過的什么保存方法相似？E、學生將自己的文件保存在自己的文件夾中，文件名為“P1”三、練一練： P66頁的練一練：任選一題四、作品欣賞： 展示學生的優(yōu)秀作品點評。操作過程中遇到什么困難，；還需要解決？課后小結(jié)：課題： 進入PowerPoint世界（2）教學目標： 進一步學習制作、播放、保存幻燈片的方法。C、介紹Powerpoint的五種不同的視圖PowerPoint有五種視圖模式，可在菜單“視圖”中切換。第一篇：小學 信息技術(shù)教案ppt教案課題： 進入PowerPoint世界（1）教學目標：掌握啟動和退出PowerPoint的方法；認識PowerPoint窗口；學習創(chuàng)建文件的方法。（1）幻燈片視圖：可處理個別的幻燈片。教學重點： 進一步學習制作、保存幻燈片的方法。五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，你學會了什么？操作過程中還遇到什么困難還需要老師解決？課后小結(jié)：課題： 我的名片教學目標：學會運用“項目清單”自動版式制作名片；學習使用項目符號；學會插入圖畫；學會調(diào)整圖形的大小位置教學重點：學習使用“項目清單”自動版式制作名片；調(diào)整圖形的大小位置教具 PowerPoint 課件、多媒體電腦教學過程一、談話引入：出示一張名片，師：同學們，大家看，這是什么？你們看，一張名片既能了解到他的姓名，年齡、愛好，并可以通過EMail和他人取得聯(lián)系。教學重點: 學會“表格版式”的運用教具 PowerPoint 軟件、多媒體電腦教學過程一、談話引入：（出示課表）大家看，這是什么？你們想制作一張這么漂亮的課表嗎？好，現(xiàn)在我們就開始動手操作。（3）用同樣的方法在“B”處插入“水平文框”，輸入其它文字。你們想學會這本領(lǐng)嗎？好，我們這節(jié)課我們就學習超級鏈接的方法。（3）將鼠標移到右下角，輕輕拖動，放手時出現(xiàn)“動作設(shè) 置”對話框。三、練一練：自選主題，制作電子相冊，要求：要有目錄和五張以上照片。學生練習，教師巡視。178。四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，你學會了什么？操作過程中遇到什么困難還需要解決？課后小結(jié)：課題： 小小統(tǒng)計師教學目標： 學會圖表式的運用 教學重點： 學會圖表式的運用教具： PowerPoint 軟件、多媒體電腦、統(tǒng)計表教學過程一、談話引入：出示范例：看，這是咱們中隊隊員參加課外活動情況，這張統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖有什么優(yōu)點？對，可以讓我們一目了然地知道咱們中隊參加課外活動的情況，今天，讓我們也一起來做一回小小統(tǒng)計師，學習圖版式的運用，好嗎？二、教師示范，開始制作新建“圖表版式”幻燈片。四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天