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小學(xué)關(guān)愛留守兒童活動匯報材料-免費閱讀

2024-10-21 08:34 上一頁面

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【正文】 對留守兒童開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、思想教育、生活服務(wù)等。每周2次為留守兒童開放,并提供長途電話給他們與在外打工的父母親通話。確保留守兒童關(guān)愛活動順利開展,有利于提高留守兒童自我管理、自我保護和自我調(diào)節(jié)的能力。要針對不同情況的留守兒童開展有針對性的幫扶活動。為留守兒童免費開通親情。如有的留守兒童生病,都會及時到醫(yī)院去看病,孩子掛水就守護在旁邊。有效地改善了留守兒童之家的設(shè)施與條件。根據(jù)關(guān)愛工作的重要性和緊迫性,把關(guān)愛留守兒童工作自覺地落實到行動中去。懷著各種各樣的心情,我們期待了一路,終于來到了本次活動的目的地,這里的環(huán)境雖好,但是房屋建筑什么的都有了一種年代感,我們也看到了這里居住的人們穿著十分樸實,尤其是那些孩子,穿著有些破爛不說,身上也是臟兮兮的,讓人看了之后不免生出一種心疼的感覺。我真心的希望這件事能被更多的人所熟知,能夠有更多的人關(guān)注到這群留守兒童,我們作為大學(xué)生能給他們的關(guān)愛畢竟是有限的,希望那個能夠更多有能力的人,能伸出援手。其次我們要做的就是集資。但是更重要的是讓我們懂得了要去幫助更多需要幫助的人們。在孩子們眼里看來卻是一件不可多得的禮物。并在村進行為期15天的支教活動。在今后的工作中,我們將不斷完善“關(guān)愛留守兒童”工程的工作機制,總結(jié)經(jīng)驗,推陳出新,狠抓工作落實,把“關(guān)愛留守兒童”工作逐步推向深入,為留守兒童和其他同一片藍天下的孩子們一起和諧、健康、快樂地成長。每學(xué)期末,學(xué)校還積極組織貧困留守兒童的慰問活動。確保關(guān)愛留守兒童活動順利開展,這樣有利于提高留守兒童的自我管理,自我保護和自我調(diào)節(jié)的能力。②舉行“六一”文藝匯演。,為了讓留守兒童得到各種幫助與關(guān)愛,能感受到來自社會的溫暖,過一個快樂的兒童節(jié)。:⑴領(lǐng)導(dǎo)、老師和留守兒童結(jié)成幫扶對子,每季度和留守兒童談心一次,開展心理輔導(dǎo)工作;每月和幫扶對象家長聯(lián)系一次;積極為幫扶對象解決實際困難。2012年6月1日,市委副書記劉毅帶領(lǐng)市、縣相關(guān)部門、各志愿隊伍及全體教師和留守兒童一起慶祝六一兒童節(jié),為留守兒童提供各項服務(wù)。各年級各班要結(jié)合本方案制定相應(yīng)的活動計劃,確?;顒佑行蜻M行。學(xué)校開通一部親情電話,設(shè)立專線,將電話號碼公開,為留守兒童在課間、休息時、雙休日或節(jié)假日與家長聯(lián)系、溝通提供方便,增進學(xué)生與家長的感情。學(xué)校對留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學(xué)生開心、家長放心。邀請中小學(xué)老師,特別是心理教育方面的老師,利用雙休日登門開展以留守兒童的爺爺、奶奶、姥爺、姥姥為對象的“四老”家教輔導(dǎo)活動方式,努力為留守兒童的健康成長營造溫馨環(huán)境。組織教師、機關(guān)干部、黨員義工、志愿者與留守兒童結(jié)成“一對一”、“一對多”的管護對子,為留守兒童安排“代管家長”,做好孩子生活的知心人,學(xué)習(xí)的引路人,成長的保護人。做學(xué)生工作難,做留守學(xué)生的工作更難,我們在這項工作上已經(jīng)邁出了堅實的第一步,我們將用負責(zé)的態(tài)度、飽滿的熱情、百倍的耐心開展好日后留守兒童的系列工作。四、今后努力的方向(是否需要)進一步強化全體教師的關(guān)愛意識,使關(guān)愛留守兒童轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋焸兊淖杂X行動。教師全員參與,形成合力。針對留守兒童普遍性的問題,學(xué)校在交通、溺水、上網(wǎng)等各方面,集中開展安全方面的主題教育。為了“留守兒童”的健康成長,我校配合上級衛(wèi)生部門定期為他們安排免費體檢,及時了解孩子的身體發(fā)育情況和健康情況。幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心,隨時把握孩子的思想動態(tài),定期家訪、關(guān)心生活、鼓勵學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們健康成長。建立留守兒童成長檔案。如何解決留守兒童的教育問題?如何實現(xiàn)教育公平,使留守兒童健康快樂成長?這些都是擺在我們面前的重大課題。第一篇:小學(xué)關(guān)愛留守兒童活動匯報材料鄒城市城前鎮(zhèn)岔河小學(xué)關(guān)愛留守兒童工作情況匯報材料2018年4月29鄒城市城前鎮(zhèn)岔河小學(xué)位于鄒東山區(qū)城前鎮(zhèn)小岔河村,臨平滕、嵐?jié)鷥蓷l公路。近幾年,我校積極響應(yīng)各級領(lǐng)導(dǎo)的號召,從實際出發(fā),在全校范圍內(nèi)啟動了“關(guān)愛留守兒童工程”,現(xiàn)將工作情況匯報如下:一、主要工作措施和方法建立組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。在每學(xué)期開學(xué)時對留守兒童的生活思想、學(xué)習(xí)和家庭教育情況進行調(diào)查摸底,并以班級為單位完成信息表的填寫,以了解孩子的父母和監(jiān)護人的工作生活狀況。班干部主動和他們交朋友,讓他們走出孤獨和憂郁,學(xué)習(xí)上多幫助,思想上多交流,讓他們感受到集體的溫暖。做到有病早發(fā)現(xiàn),及時治療。學(xué)校重視留守兒童思想品德的教育,通過主題隊會、手抄報活動、假期里開展“小手拉大手系列活動”等(重陽節(jié)敬老活動、元旦合唱比賽、春季運動會、祭掃烈士墓、慶六一等),豐富孩子們的生活,用這些教育活動來鼓舞他們以積極向上的精神狀態(tài)追求健康、追求美好、追求進步。我們把全體教師分到各班,勤家訪、勤溝通,調(diào)動家校各方面的積極性。加強研究,加強學(xué)習(xí),更新觀念,尋找出更加行之有效的方法,做好留守兒童的管理、培養(yǎng)工作。同時,也希望通過我們的不懈努力切切實實地讓每一位留守兒童都能感受到來自學(xué)校這個大家庭的溫暖!2018年4月29日第二篇:關(guān)愛留守兒童活動祁家灣街道關(guān)愛留守兒童工作紀實近年來,隨著外出打工、經(jīng)商的黨員群眾不斷增多,留守兒童數(shù)量也隨之增多?!按芗议L”每月進行一次家訪,每月安排一次親情電話,每學(xué)期給家長寫一封信,讓留守兒童與在外務(wù)工的父母保持經(jīng)常性聯(lián)系。同時,充分發(fā)揮轄區(qū)派出所和街道司法所的作用,定期邀請法律工作者等相關(guān)人員走進“留守兒童之家”,對留守兒童和代理家長進行法制宣傳教育和保護兒童安全教育,提高了留守兒童及其監(jiān)護人的法制意識,為留守兒童健康成長優(yōu)化了環(huán)境。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡,有益身體發(fā)育。結(jié)合校教務(wù)處開展的“教學(xué)管理月”輔導(dǎo)學(xué)生活動,在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結(jié)對互助活動(同伴結(jié)對、師生結(jié)對)。廣大教職工要積極配合,創(chuàng)造性地開展工作,確?;顒邮盏綄嵭В蛔哌^場,不流于形式,讓我校所有留守學(xué)生都得到溫馨的關(guān)愛,和其他孩子一樣健康成長。這些活動引起全社會對留守兒童的關(guān)注,讓留守兒童得到各種幫助與關(guān)愛,能讓更多的人來關(guān)愛留守兒童,走近留守兒童,讓人人都獻出一點愛,讓留守兒童不再孤單和寂寞。⑵不斷充實留守兒童關(guān)愛行動自愿者服務(wù)隊,讓更多愛心人士為留守兒童健康成長服務(wù)。①各志愿者隊伍和留守兒童一起慶祝六一兒童節(jié),為留守兒童提供各項服務(wù)。2015年9到12月,為了讓留守兒童在學(xué)校學(xué)到基本的生活技能,各志愿者和全校老師在校園舉行:①留守兒童生活技能比賽。二、制定方案,構(gòu)建留守兒童關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。(三)關(guān)心、愛護留守兒童。小學(xué)關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)2今年寒假是我進入大學(xué)以來度過的最有一段意義的時期。由于村是在大山里面,所以交通非常不便利。我才感覺到這些留守兒童們生活的不易。每一個孩子都是降臨凡間的天使,需要真心的呵護和關(guān)愛,還有很多地方和大山里的
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