關(guān)愛留守兒童活動(dòng)介紹-免費(fèi)閱讀
【正文】 要充分認(rèn)識(shí)做好留守兒童工作的重要性，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把“關(guān)愛留守兒童”工作擺上位置，列入議事日程。建立社區(qū)“留守兒童之家”，為留守兒童提供教育管理、權(quán)益保護(hù)、心理咨詢和法律援助等服務(wù)，增強(qiáng)他們(特別是留守女童)的法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。發(fā)放一份“關(guān)愛留守兒童”倡議書。如果沒有一個(gè)健康和諧的環(huán)境，勢(shì)必影響他們的每一步成長。最先集齊物品的小組獲勝。（可以是給xxx的一封信）主持人宣布活動(dòng)開始女生節(jié)目表演游戲互動(dòng)小朋友表演節(jié)目：唱歌、跳舞、詩歌等等，并給表演的小禮品游戲互動(dòng)男生節(jié)目表演左培龍老師致結(jié)束語1在橫幅上進(jìn)行集體簽字1合影留戀九、互動(dòng)游戲：游戲一：搶凳子游戲道具：16張凳子活動(dòng)規(guī)則：將凳子圍成兩個(gè)圈(每個(gè)圈八張凳子)，兩小組小朋友上臺(tái)，在外面圍著凳子轉(zhuǎn)，當(dāng)主持人說停時(shí)，大家就迅速搶到身邊的凳子坐下，其中有兩個(gè)人沒搶到凳子，這兩個(gè)人就會(huì)被淘汰，然后其它人起立，同時(shí)主持人搬開兩張凳子，接著繼續(xù)游戲。七、前期準(zhǔn)備：商討并確定具體的活動(dòng)流程。三是向留守兒童贈(zèng)送書籍和學(xué)習(xí)用品，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，健康成長，并通過組織指導(dǎo)各學(xué)校建立“心靈交流小屋”、開通心理健康咨詢熱線電話等方式，深入了解留守兒童內(nèi)心想法，讓“留守學(xué)生”心里話有地方說，心理委屈有地方訴。一是開展了“代管家長”與留守兒童結(jié)對(duì)子活動(dòng)。3)《生活法眼》內(nèi)播出。3：7月份，開展愛心暑托班活動(dòng)，為市民免費(fèi)看護(hù)放暑假在家無人照看的孩子，優(yōu)先安排留守兒童入班，整個(gè)暑假期間，全市11個(gè)看護(hù)點(diǎn)共接受看護(hù)了進(jìn)400名留守兒童，80多名義工和志愿者參加了活動(dòng)。組織有條件的單位場地建立“暑期活動(dòng)中心”，開展一系列拓展、培訓(xùn)、游戲娛樂等活動(dòng)項(xiàng)目。：對(duì)留守兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo)，開展多次有針對(duì)性的集中心理疏導(dǎo)、個(gè)別心理疏導(dǎo)。（一）活動(dòng)形式：由淄博電視臺(tái)生活頻道“淄博義工聯(lián)盟”組織各社會(huì)義工、公益團(tuán)隊(duì)、青年志愿者、及部分社會(huì)愛心人士組成義工志愿者幫扶團(tuán)隊(duì)，政府相關(guān)職能部門、社會(huì)愛心企業(yè)單位協(xié)同支持助力。（二）活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)實(shí)施模式：按照“結(jié)對(duì)+幫扶”的項(xiàng)目實(shí)施模式，組織志愿者與服務(wù)對(duì)象結(jié)對(duì)子，開展結(jié)對(duì)幫扶服務(wù)。同時(shí)，部分社會(huì)愛心企業(yè)也將會(huì)向留守兒童贈(zèng)送部分學(xué)習(xí)、生活用品等。5月31日在市博物館廣場舉行了關(guān)注留守兒童活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，來自全市23家愛心公益團(tuán)體的400多名志愿者和部分市民參加。共有11支民間公益團(tuán)隊(duì)組織的200余名義工和志愿者參加；近六千市民前往現(xiàn)場進(jìn)行了解參與；共募集愛心款項(xiàng)近萬元；各種冬衣及生活用品近一萬余件；書籍三千余冊(cè)；同時(shí)約有三百多名熱心市民登記成為生活頻道《公益淄博》平臺(tái)志愿者。為了摸清留守兒童的情況，我街通過上門查訪、走訪群眾、與家長或監(jiān)護(hù)人溝通聯(lián)系等形式對(duì)留守兒童進(jìn)行全面摸底調(diào)查，登記造冊(cè)，準(zhǔn)確、系統(tǒng)掌握留守兒童的家庭、學(xué)習(xí)、生活情況，建立起“留守兒童信息管理庫”，按照家庭住址、人員結(jié)構(gòu)、家庭收入、家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、監(jiān)護(hù)人或委托人的職業(yè)以及其他基本情況進(jìn)行統(tǒng)一建檔管理，做到底數(shù)清，情況明，增強(qiáng)
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