人教版新課標(biāo)20xx版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第七單元認(rèn)識(shí)整時(shí)教材分析-免費(fèi)閱讀
【正文】 在“你知道嗎？”這個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生看書(shū)（85頁(yè)），了解我國(guó)古代的兩種計(jì)時(shí)工具。生在書(shū)上寫(xiě),、指名反饋，7時(shí)起床。（圖略）可以同桌互相說(shuō)一說(shuō)。（3）有2根針，一根又細(xì)又長(zhǎng)，一根又短又粗。建立時(shí)間觀念，使學(xué)生從小養(yǎng)成規(guī)律的作息時(shí)間和珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生思考解決問(wèn)題，獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。生活中有這樣的鐘表，鐘面上1個(gè)數(shù)也沒(méi)有，不好看時(shí)間。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)12：00鐘面出現(xiàn)的特殊現(xiàn)象。2．整時(shí)時(shí)刻和鐘面連線在學(xué)生反饋中教師要及時(shí)糾正學(xué)生的問(wèn)題。（3）認(rèn)識(shí)分針、時(shí)針有學(xué)生介紹又細(xì)又長(zhǎng)的針叫作分針；又粗又短的針叫作時(shí)針。2．自主介紹鐘面（1）認(rèn)識(shí)鐘面要求學(xué)生觀察鐘面，把看到的與同學(xué)之間進(jìn)行交流。二、目標(biāo)分析學(xué)生不僅要會(huì)看鐘面和電子表認(rèn)整時(shí)，還會(huì)對(duì)看不見(jiàn)、摸不著的時(shí)間有所感覺(jué)。重點(diǎn)教學(xué)了電子表形式的寫(xiě)法，并讓學(xué)生自己寫(xiě)一寫(xiě)。（2）認(rèn)整時(shí)、撥整時(shí)、讀一讀出示鐘面，誰(shuí)能告訴大家這是幾時(shí)？你是怎么看的？部分學(xué)生已經(jīng)有了認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵是引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：分針指著12？時(shí)針指著8,就是8時(shí)。3．二、綜合訓(xùn)練略三、拓展應(yīng)用1．2．略。因此本節(jié)課應(yīng)著手將抽象的時(shí)間特性轉(zhuǎn)化為學(xué)生可見(jiàn)、可觸摸、可理解的活動(dòng)，使教學(xué)更有效、更有價(jià)值。教材安排了整時(shí)連線、在鐘表上撥整時(shí)，結(jié)合生活實(shí)際認(rèn)識(shí)整時(shí)、接近整時(shí)如何表示等練習(xí)，從不同角度對(duì)整時(shí)的認(rèn)識(shí)有了比較充分的練習(xí)。教材第85頁(yè)“做一做”按時(shí)間發(fā)展的順序，將小明一天的主要活動(dòng)呈現(xiàn)出來(lái)，讓學(xué)生根據(jù)每個(gè)鐘面上的時(shí)間，學(xué)習(xí)寫(xiě)出整時(shí)，鞏固對(duì)整時(shí)的認(rèn)識(shí)。教材結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，將時(shí)間（準(zhǔn)確的地說(shuō)是時(shí)刻）與學(xué)生熟悉的活動(dòng)對(duì)應(yīng)起來(lái)，讓學(xué)生不僅會(huì)看鐘面和電子表認(rèn)整時(shí)（這一點(diǎn)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不困難），還會(huì)對(duì)看不見(jiàn)、摸不著的時(shí)間有所感覺(jué)。教材第84頁(yè)通過(guò)媽媽叫小女孩起床圖，結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)明，在日常生活中要用鐘表看時(shí)間。本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)鐘面構(gòu)造，正確認(rèn)識(shí)整時(shí)。包括知識(shí)方面、能力方面、習(xí)慣方面。二、綜合訓(xùn)練請(qǐng)你給下面的鐘面畫(huà)上時(shí)針或分針。我首先請(qǐng)大家聽(tīng)，猜猜是什么？接著提問(wèn)：你們想認(rèn)識(shí)它嗎?自然引出課題。（3）寫(xiě)一寫(xiě)。第四篇：一年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)整時(shí)》教案分析一年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)整時(shí)》教案分析本資料為woRD文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能學(xué)會(huì)觀察會(huì)看鐘面的結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)電子表和鐘表表達(dá)的整時(shí)，會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)整時(shí)刻。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)“幾時(shí)過(guò)了一點(diǎn)”和“快到幾時(shí)”的理解。發(fā)現(xiàn)鐘面上的指針總是在不停地運(yùn)動(dòng)。（二）認(rèn)識(shí)整時(shí)1．讀寫(xiě)整時(shí)教師逐一出示鐘表（）。4．動(dòng)手撥出時(shí)間（1）學(xué)生自主撥出時(shí)間，同學(xué)之間交流。（三）鞏固練習(xí)1．判斷哪個(gè)鐘面表示整時(shí)，并說(shuō)出理由2．說(shuō)一說(shuō)鐘面上的時(shí)間接近哪個(gè)整時(shí)總結(jié)：兩個(gè)鐘面都接近10：00，第一個(gè)鐘面不到整時(shí)，第二個(gè)鐘面超過(guò)整時(shí)。第五篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)整時(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)整時(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第七單元《認(rèn)識(shí)鐘表》第一課時(shí)（8485頁(yè))認(rèn)識(shí)整時(shí)。（板書(shū)課題：認(rèn)識(shí)）
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