比尾巴第一課時(shí)教案推薦閱讀-免費(fèi)閱讀
【正文】 小兔跑得慢。指導(dǎo)學(xué)生積累量詞?？凑n件讀第一節(jié)，你發(fā)現(xiàn)了什么？有問號(hào)該怎么讀？老師示范讀第一句，你會(huì)讀第一節(jié)了嗎？指導(dǎo)讀出句子的疑問語氣。介紹自己。背誦課文。（同桌對讀；分組賽讀；男女生對讀；自愿請朋友對讀，互相正音）３、師生對讀。（學(xué)生自由讀，同桌對讀，互相正音。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)一圖上的動(dòng)物和文中的１２個(gè)生字，學(xué)習(xí)句子詞語。還可以找找課外書了解（課件演示松鼠從樹上跳下來時(shí)尾巴變成了降落傘）（2）還有一個(gè)說，孔雀的尾巴最好看在哪兒呢？請見過孔雀的小朋友說一說，他的尾巴，羽毛怎么樣？（課件演示：孔雀開屏）這回總算把問題都解決了，我們一起再來看看這個(gè)比賽的內(nèi)容，你能找個(gè)伙伴與你一起讀嗎？（生合作自由讀）老是一起讀，沒新意，我們換種方式讀，來對對子，你一句我一句地來讀。（課件出示：猴子的尾巴長。特別是紅字要讀準(zhǔn)確（生大聲讀）請幾個(gè)小主持人來讀一讀。那兒的動(dòng)物比你們說的還多。，公正地評一評?！八?、鼠、猴、鴨”，認(rèn)識(shí)偏旁“鳥”。你們喜歡動(dòng)物嗎？今天老師要帶小朋友去參加森林王國里小動(dòng)物們舉行的一場特殊的比賽，比什么呢？趕快拼一拼，看誰先拼出來。那現(xiàn)在我們來唱首歌給小猴子加加油吧，齊唱《小猴子的勇敢軍隊(duì)》第三關(guān)：寫一寫過渡：動(dòng)物們要求猴子把四個(gè)生字寶寶送回他們的田字格的家里。：誰的尾巴好像我們來看看給猴子出了哪些難關(guān)呢？第一關(guān)認(rèn)一認(rèn)（1）PPT4出示生詞：（2）比尾巴扁扁的一把傘最好看長短公雞師：哪位聰明的同學(xué)敢于挑戰(zhàn)這些生詞？（先帶音節(jié)指名讀，一人讀一行，注意檢查差生）去音節(jié)：現(xiàn)在老師增加難度了，你們還會(huì)讀嗎？誰敢來挑戰(zhàn)？指名檢查，再分組比賽讀。森林動(dòng)物們的比賽，你們想去觀看嗎？生：想過渡：那我們打開課文第82頁，讀讀課文，看看都有哪些小動(dòng)物來參加比尾巴大賽啦。生：發(fā)現(xiàn)“巴”沒有聲調(diào)，讀輕聲。，你們喜歡聽故事嗎？那你們坐端正來黃老師就給大家講故事：森林王國中的動(dòng)物每年都會(huì)進(jìn)行一場比賽，小猴子路路每年都會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加，去年還獲得了爬樹比賽第一名呢。第一篇：比尾巴 第一課時(shí)教案《比尾巴》第一課時(shí)設(shè)計(jì)執(zhí)教：黃彩霞教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)生字，會(huì)寫“巴”“把”字?？墒牵F(xiàn)在眼看比賽就要開始了，還是沒有看見小猴子影子呢，他的好兄弟大灰熊可著急了，急忙打電話給猴子路路，原來他還在睡懶覺呢，聽到消息，路路一咕嚕爬起床跑向森林了。師：所以我們在讀“巴” 時(shí)讀得又輕又快。（PPT3出示讀書要求）：自由讀，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，做到不漏字、不加字，難讀的字多讀幾遍。（3）PPT5出示“公”“把”部首，師：今天呀，我們有來學(xué)習(xí)兩個(gè)部首，出示“八”，這個(gè)叫八字頭，齊讀一次，出示：“扌”，跟老師讀：提手旁。：巴，把，觀帖，師范寫，生書空“把”，你用什么方法記住他？認(rèn)識(shí)提手旁，師范寫 、描紅完寫在作業(yè)本上。（出示：比尾巴）讀準(zhǔn)字音，“巴”是輕聲，學(xué)習(xí)生字“比、尾、巴”，識(shí)記字形。，其他小動(dòng)物等不及了，看，它們都急著跑出來了，它們是誰呀？出示：孔雀、公雞、兔子學(xué)習(xí)生字“公”，認(rèn)識(shí)偏旁“八”。（指名回答，把小動(dòng)物詞卡放在相應(yīng)的問題后面）隨機(jī)提問：為什么說松鼠的尾巴好像一把傘？這是一把什么傘？ 為什么說孔雀的尾巴最好看？三、再讀課文，我們
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