【正文】 由于學(xué)校工作條線較多，因此當(dāng)其他任務(wù)壓上來時(shí)，語言文字工作的力度就會(huì)相應(yīng)削弱。二是在常規(guī)教學(xué)工作中，通過對學(xué)生作業(yè)隨機(jī)抽查、教師教案定期檢查、開放課堂教學(xué)等形式的活動(dòng)，提高師生規(guī)范用語用字的自覺意識。城關(guān)小學(xué)是一所有著百年歷史積淀的老校，如何創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍，提升學(xué)校的文化品位，是學(xué)校重點(diǎn)工作之一。加強(qiáng)對學(xué)校語言文字工作的考核管理。以校長辦、教導(dǎo)處、教科室、教研組等部門組成的創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)各司其職，齊抓共管，全員參與、分工明確。教師學(xué)歷合格率100%。因此我校在創(chuàng)建工作中，認(rèn)真制定了語言文字工作計(jì)劃、總結(jié)、推普方案，在實(shí)施的過程中產(chǎn)生了大量的文字、圖片資料。4．堅(jiān)持每學(xué)期一次學(xué)生作業(yè)展評。同時(shí)，在評選“四好少年”、優(yōu)秀班干部時(shí)，把普通話水平、寫規(guī)范字作為必備條件之一。為了保障語言文字工作正常有序地開展，經(jīng)校班子會(huì)議研究決定，我校拿出專項(xiàng)資金作為語言文字工作專項(xiàng)費(fèi)用，給予語言文字工作經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校以創(chuàng)辦“學(xué)生喜歡、家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)信任、社會(huì)認(rèn)可”為宗旨，形成了“以愛育愛、以德育德、嚴(yán)格要求、恰當(dāng)評價(jià)”的辦學(xué)理念。近年來，我校以“創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，把普及普通話和語言文字規(guī)范化的要求納入教育教學(xué)常規(guī)管理，滲透到社會(huì)實(shí)踐及各項(xiàng)活動(dòng)中。在演講、書法大賽中，我校廣大師生踴躍參加，有力地推動(dòng)了全校語言文字規(guī)范化工作的深入開展。三、教育教學(xué)管理中的語言文字工作學(xué)校教育是推進(jìn)語言文字工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，在這方面做了大量具體工作。特別是《國家通用語言文字法》實(shí)施后，學(xué)校高度重視語言文字工作，建立了工作機(jī)構(gòu)，完善了工作制度，加強(qiáng)宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項(xiàng)工作的力度，并取得了顯著成績。四、素質(zhì)教育中的語言文字工作我校語言文字工作向來重視發(fā)揮學(xué)生的作用，開展了形式多樣的校園文化活動(dòng)，開創(chuàng)了我校語言文字工作的新局面。二、語言文字宣傳工作語言文字工作小組精心規(guī)劃，科學(xué)組織活形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩。在實(shí)踐活動(dòng)中，既鍛煉了學(xué)生自身的口語水平，又為增強(qiáng)全社會(huì)使用普通話意識作出了貢獻(xiàn)。檢查方式包括：（1）通過聽課，特別是行政領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課，檢查教師板書用字；（2）通過教學(xué)檢查，檢查教師教案用字；（3）通過不定期抽查學(xué)生作業(yè)檢查教師批改作業(yè)、書寫評語用字；（4）通過每學(xué)期的“家校聯(lián)系卡”檢查班主任評語用字。結(jié)合省級圖書館申報(bào)和書香校園的標(biāo)準(zhǔn)，對各年級的背誦量、讀書量都進(jìn)行了規(guī)定，推薦了中學(xué)生閱讀的書目和小學(xué)生閱讀的書目，制定了《書香班級評比辦法》、《書香少年評選辦法》，目前這項(xiàng)活動(dòng)正在火熱的進(jìn)行中，學(xué)生的語言文字素養(yǎng)在不斷提升。開設(shè)書法、寫作等興趣小組活動(dòng)。為了提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力，我校充分發(fā)揮語文課的主渠道作用，主要從以下方面進(jìn)行突破：抓好漢語拼音教學(xué)，學(xué)好漢語拼音是學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ)，也是語言文字工作的主要任務(wù)之一。通過這些軟件建設(shè)的加強(qiáng)，使每一位進(jìn)入校園開放領(lǐng)域的教職工、學(xué)生和家長都耳濡目染，創(chuàng)設(shè)了說普通話、寫規(guī)范字的濃厚氛圍。學(xué)校自創(chuàng)辦以來，全面貫徹黨的教育方針，著力營造民主、文明、和諧的育人環(huán)境，大力推行素質(zhì)教育，努力構(gòu)建師生發(fā)展平臺，不斷加大教育教學(xué)改革的步伐。下滸中心小學(xué)創(chuàng)建于1931年，至今擁有八十多年的辦學(xué)歷史，積淀著豐厚的育人底蘊(yùn)?！罢Z言文字規(guī)范工作督查小組”由校長負(fù)責(zé)，組員包括教導(dǎo)處主任、辦公室主任、各年段長和各教研組組長，健全了語言文字規(guī)范化工作管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校每學(xué)期都要舉行教師經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)，通過競賽樹立榜樣，創(chuàng)造氛圍。學(xué)校開展了“我為祖國練好字”為主題的寫字“天天練”活動(dòng)。今年我校學(xué)生經(jīng)典詩文誦讀比賽通過各班賽選，優(yōu)勝者參加校級競賽，活動(dòng)取得了良好的效果。學(xué)校所有的大小集體活動(dòng)、會(huì)議、公務(wù)等均使用普通話。，要使用普通話。語言文字工作納入精神文明創(chuàng)建活動(dòng) 重視語言文字規(guī)范化使用的宣傳工作，并把這項(xiàng)工作納入到學(xué)校精神文建設(shè)的活動(dòng)中，在“積極普及、逐步提高”的方針指導(dǎo)、積極、主動(dòng)地配合有關(guān)部門進(jìn)行了普通話和規(guī)范文字的宣傳。將普通話合格作為教師業(yè)務(wù)考核和錄用的內(nèi)容、條件?？傊m然我校在語言文字工作方面取得了一些成績，但也清楚地看到自己的不足。工人機(jī)構(gòu)健全、網(wǎng)絡(luò)深入學(xué)校成立了由校長任組長，各處室負(fù)責(zé)人和年級主任組成的語言文字規(guī)范化工作小組，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和管理全校的語言文字工作。為了更好地推進(jìn)使用普通話，學(xué)校把普通話合格列入教師錄用和上崗條件，并列入教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容。第四篇：創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校匯報(bào)材料創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校匯報(bào)材料固鎮(zhèn)二小2012年10月28日創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：首先我代表固鎮(zhèn)二小全體師生，對各位蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們對固鎮(zhèn)二小的關(guān)愛和支持。校園面積4278平方米，建筑工程6892平方米。首先成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并有專人負(fù)責(zé)，將創(chuàng)建語言文字示范校的目標(biāo)列入學(xué)校工作計(jì)劃之中，全校各部門上下結(jié)合、圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，制定了教導(dǎo)處、年級組、學(xué)科創(chuàng)建計(jì)劃，并與年終考評和個(gè)人評優(yōu)聯(lián)系起來，做到了語言文字工作層層有人抓、事事有人管。因此，在日