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云房子(第一課時)教案-免費(fèi)閱讀

2024-10-20 21:41 上一頁面

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【正文】 我們該怎么做,才能留住這些大自然的美呢?(對,愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。(齊讀)(表揚(yáng):老師聽出來了,你們真的很開心。(2)“有的象大冬瓜那樣傻傻地橫著”這座云房子很傻,很可愛。”并手指屏幕,哪只小鳥先來說?(評:白云這里一朵,那里一朵,一片又一片,真多!誰再來)這么多白云,小鳥你們最想做什么呀?(課件出示:我們來造云房子。第五篇:云房子第二課時第二課時教學(xué)要求:有感情地朗讀課文,體會小鳥的心情,抓住重點詞語重點指導(dǎo)讀好第二自然段。正當(dāng)小鳥們玩得開心的時候,誰呼啦啦的吹來了?齊讀第五自然段。小朋友們真棒,相信你們讀課文一定也非常出色。(1)房是個生字,哪位寫字高手愿意來為同學(xué)們示范寫這個字?(2)同學(xué)們說筆畫,我和這位高手來寫?!岸Y”還可以組成什么詞?“?!辈荒芎汀耙被炱饋怼#銈兌际区B語專家)那就請你們大聲地把你聽到地鳥語說出來。(師讀)B、你們看見了嗎?你看到什么樣的云房子?(學(xué)生自由交流)c、剛才,小朋友說的書上也寫了,找一找在課文的哪里?讀讀這些句子,說說你最喜歡哪幢云房子?“有很高的大樓房”“有很寬的大禮堂”,知道“禮堂”派什么用嗎?可以讓很多很多人一起開會、舉行典禮的地方。(23)剛才,小朋友提的兩個問題,有答案了嗎?別急著回答,請大家?guī)е@兩個問題,再仔細(xì)讀一遍課文,這回要求大家,只看,不出聲,默讀課文時還可以用筆把回答問題的句子括出來。二、檢查讀書。可是,你們看見過用云造出的房子嗎?今天,我們要學(xué)的課文題目就叫《云房子》。第三篇:《云房子》第一課時教學(xué)設(shè)計《云房子》第一課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):(1)正確、流利有感情地朗讀課文。五、總結(jié)課文。小鳥們造的云房子這么美,讓我們一起來讀一讀好嗎?小朋友們平時留意過天上的云朵嗎?它們可是千姿百態(tài),能用“白云真()呀!有的像……有的像……”說說嗎?練習(xí)背誦第2自然段。讓學(xué)生化為一只只輕盈的小鳥,自由自在地表演、親臨其境地體驗。因此我預(yù)留給學(xué)生充足的個性體驗的空間。讓學(xué)生通過朗讀、說話,用有聲語言再現(xiàn)作品的藝術(shù)形象,從而產(chǎn)生如見其人,如聞其聲、如臨其境的感覺。學(xué)習(xí)寫“房”要想寫好看,你想提醒大家注意什么?生交流:結(jié)構(gòu)及關(guān)鍵筆畫。小鳥們和你們一樣滿腦子都是問號,誰能讀出小鳥滿腦子的問號?出示句子,指名讀:咦?云房子變小了,云房子不見了。出示課件,齊背。為什么呢?(3人)因為它“傻傻”的,笨笨的,很可愛。并且想一想:讀了課文,你都知道了什么?(云房子有好多種樣子)你從那一段找出來的?能讀讀這段嗎? 學(xué)習(xí)第二段:那小鳥們造的這些云房子都是什么樣的呢?請同學(xué)們再讀讀課文中的第二段,用直線畫下描寫云房子樣子的句子。二、初讀課文,識記生字詞。(2)認(rèn)準(zhǔn)本課生字,理解新詞的意思,學(xué)寫生字 “?!?,會用“有的像??有的像??”說完整的話。你有什么好辦法記住這個字?剛才那些可愛的小鳥們飛到了天空中,咦?在天上可以用什么來造房子呢?(生答:用白云)噢,原來他們要造——云房子。課件出示難記生字,生組詞。假如你就是一只小鳥,你最喜歡住進(jìn)哪座云房子? ▲我喜歡“很高的大樓房”的云房子。▲我喜歡“一點點小的,小得只可以住進(jìn)一只小麻雀”的云房子??鞓返男▲B們齊讀讀4兩段。小結(jié):是?。〈笞匀痪褪沁@樣神奇!有云時,云朵千姿百態(tài),逗人喜愛。仔細(xì)觀察田字格里的“?!标P(guān)鍵筆畫的位置,獨立寫一個。在這個極為個性化的環(huán)節(jié)里,感受語言文字的生動。我們老師何不抓住這么好的機(jī)會,為孩子創(chuàng)設(shè)各種不同的情境,為他們插上想象的翅膀,從而開啟思維之窗,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維,我想這對孩子各方面的能力都能得到很好的訓(xùn)練,也能激活課堂氛圍,對于突破難點,理解課文內(nèi)容無疑也有極大幫助。出示生字詞,指名讀讀。我想,你們一定會知道了。抄抄寫寫。(5)小朋友喜歡猜謎嗎?老師給你們猜個謎,聽清了:愛花的孩子說我像朵花,讒嘴的孩子說我是個棉花糖,說我像啥就像啥,全憑你想象。那就請小朋友打開書本,自己輕聲讀課文。也請一組小朋友開火車。B、師:讀到這里,老師有點不明白,怎么會有那么多白云呀?(指讀第一節(jié))c、原來是這么回事,你們真會讀書,能聯(lián)系上下文來幫老師解決疑問。男小朋友為你們配音。(2)讀得好還要寫得對、寫得好。教學(xué)難點:學(xué)習(xí)生字,做到正確、美觀地書寫。三、檢查自學(xué)情況(一)
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