新路徑英語四年級下英語教學(xué)計劃-免費閱讀
【正文】 制作小紅花或粘貼畫等獎勵給學(xué)生。單詞的讀音。（二）過程與方法目標通過聽錄音、教師領(lǐng)讀、學(xué)生自讀等形式，讀準單詞的發(fā)音和句子的語調(diào)。培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的能力。大多數(shù)同學(xué)上課能認真聽講，作業(yè)能及時完成，能大膽積極的回答老師提出的問題。開展豐富多彩地課外活動，開拓學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的文化生活，舉辦一些活動，如：書法展覽、演講比賽、表演比賽等。用英語進行簡單的交際。三、教材分析：本冊教材共有26課，四個單元。解英語國家兒童的興趣和愛好，以及外國人的一 風(fēng)俗習(xí)慣。正確朗讀句子，注意其語音語調(diào)和停頓。五、時間安排：第一課時：復(fù)習(xí)本冊書中的重點單詞。復(fù)習(xí)顏色、動物、植物、食物、運動、季節(jié)、天氣等方面的單詞。注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，以不同方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機；注重融合學(xué)科內(nèi)容，加強學(xué)科之間的整合和滲透，讓學(xué)生通過英語學(xué)習(xí)來獲得其他學(xué)科的知識。六、教學(xué)課題研究培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣。說：能夠回應(yīng)問題和提出簡單的問題。所以在今后的教學(xué)中，應(yīng)面向全體生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，充分調(diào)動他們的自主能動性、積極性，并發(fā)揮團隊協(xié)作精神，營造互幫互助，共同學(xué)習(xí)英語的語境。,使每一個學(xué)生能書寫正確的單詞。五、教學(xué)措施:盡量用英語組織教學(xué),營造一種學(xué)習(xí)英語的氛圍。解英語國家兒童的興趣和愛好,以及外國人的一些風(fēng)俗習(xí)慣。正確朗讀句子,注意其語音語調(diào)和停頓。但部分同學(xué)缺乏吃苦耐勞的精神,上課不認真聽講,學(xué)習(xí)不刻苦,學(xué)習(xí)成績一般。個別同學(xué)基礎(chǔ)差,上課愛做小動作,作業(yè)不能及時完成,學(xué)習(xí)成績差。能參加運用英語組織和開展地日常課堂教學(xué)活動和生活游戲。四、重點和難點: 重點:培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛好,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。利用實物、圖片、簡筆畫等直觀教具,激發(fā)學(xué)生的求知欲望,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。,第一,開頭字母要大寫。本冊教材注重學(xué)生語言運用能力的培養(yǎng)，突出語言的實踐性和交際性；為學(xué)生的進一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。讀：能夠辨認單詞和句子。，使每一個學(xué)生先過字母關(guān)。二、復(fù)習(xí)目標：通過有效的復(fù)習(xí)，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，鞏固本學(xué)期所學(xué)知識，同時提高自主復(fù)習(xí)、歸納的能力。復(fù)習(xí)本冊學(xué)過的句型，以及西方文化知識。第二課時：復(fù)習(xí)本冊書中的重點詞組和句子。能參加運用英語組織和開展地日常課堂教學(xué)活動和生活游戲。二、生基本情況分析：本學(xué)期我擔(dān)任四年級的英語課，本年級學(xué)生年齡在810之間，他們身心健康，活潑可愛，接受知識的能力強。主要從學(xué)習(xí)一些國家和地區(qū)名稱、蔬菜、花卉、動物、交通工具、服裝等詞匯和句型。單詞的讀音及認讀。對于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的錯誤，不要有錯必糾，在糾正學(xué)生錯誤時，采用委婉，間接的方式，如：先表揚，再指出錯誤或說出正確的，讓學(xué)生重復(fù)。還有部分同學(xué)大腦比較靈活，但缺乏吃苦耐勞的精神，他們有好玩的思想，上課不認真聽講，學(xué)習(xí)不刻苦，學(xué)習(xí)成績一般。鼓勵學(xué)生大膽
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1