教學查房流程-免費閱讀
【正文】 指出健康肢體鍛煉的重要性。與病人及家屬溝通時，要正確的引導?？傊?，對于髖部外傷的病人，尤其是老年人，一定要引起高度重視。并結合該病人提出診斷依據。趙曉偉和張琳為病人系好病員服，（趙曉偉邊系邊說，我們?yōu)榱朔奖悴∪丝祻湾憻捈吧睿覀冏o士長專門設計了這種病員服，體現了對病人的人文關懷）蓋好被子。（張琳量肢體長度時，護士長遞上標記筆及量尺）（五）趙曉偉點評查體并示范5分鐘：張醫(yī)生查體還是比較規(guī)范的，有愛傷觀念，希望其他醫(yī)生也要向她一樣（同時環(huán)視其他實習醫(yī)生）。應該給予匯報。趙曉偉（面向張琳）：請你開始匯報病歷。大家向教評專家點頭微笑表示歡迎。下周我們一起來學習、分享。其實胰島素強化治療，還指經胰島素治療后血糖達標，這樣才能達到緩解胰島素抵抗并改善胰島功能。老師再對其進行指正，增減藥味及修改用量?！督饏T要略今天我們查的這個患者一個中年男性患者，主要診斷是消渴（糖尿?。裉觳榉康哪康氖亲尭魑会t(yī)師掌握消渴的辨證、初發(fā)糖尿病的中西醫(yī)治療。對實習醫(yī)師在匯報病情和查體手法中的不足之處進行指正并給與課后討論題或病例分析。采取啟發(fā)式教學法，以問題為中心展開討論。教學查房模式和內容按照大綱要求和首醫(yī)支教團的指導意見進行，課間實習大體分分三個階段：第一階段在示教室或病房, 約 15分鐘，提出實習方案和程序，學生報告病歷；教師點評。查房人員態(tài)度積極主動，嚴謹有序。檢查口鼻腔、皮膚情況。三、環(huán)境準備環(huán)境安靜、舒適、安全，床單位整潔。查房人員精神飽滿，面貌良好。使用文明用語，服務熱情。光線充足，溫濕度適宜。病情觀察要點：監(jiān)測生命體征（嚴重并發(fā)癥患者，要嚴密監(jiān)測T、R、P、BP、SPO2以及神志、瞳孔和尿量的變化情況），準確觀察并記錄 【健康教育】針對患者心理狀況、病情和要求進行有針對性的健康教育耐心解釋發(fā)病原因，治療措施及預后，消除其焦慮、緊張情緒，同情關心病人，加強與病人溝通，鼓勵病人樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，積極配合治療和護理。上級護士對下級護士能進行正確分析和恰當的指導。帶教老師簡要說明此次教學查房的病種，復習基本概念和臨床特點，介紹本病種問診、查體的內容及注意事項。必要時可以采用辯論的方式，分2組進行?，F在由某某同學匯報病史：（注意匯報病史應該包括中醫(yī)四診、中醫(yī)診斷。消渴小便利淋病脈證并治》云:“脈浮，小便不利，微熱，消渴者，宜利小便，發(fā)汗，五苓散主之。老師再問：患者入院的時候是一個高血糖狀態(tài)，經過胰島素治療后，現在的血糖已經平穩(wěn)。學生表示明白。第五篇：教學查房流程關節(jié)外科教學查房流程科室提前布置單間病房，拉開窗簾，通風，窗前擺一盆鮮花。張元民：請趙主任介紹一下查房的安排。（英語）（二）張琳雙手遞上病人的病歷。張琳點頭微笑表示接受、感謝。骨科?？撇轶w要注意充分 2 暴露，還要雙側對比，查體的順序遵循視、觸、叩、動、量的順序，其實髖部查體也可以有聽，比如彈響髖，髖關節(jié)伸屈時可聽到彈響聲，髖部活動度非常重要，可以進行手術前后對比，可以了解關節(jié)功能。趙曉偉：X先生，謝謝您的合作，祝您早日康復，再見。其他同學可補充。：老師，年輕病人摔倒時一般不至于造成股骨頸骨折吧？：是的。？為什么要行人工關節(jié)置換呢？ 。不能簡單地讓病人及家屬選擇。四、留思考題（典型X線片，英語診斷，請同學們提出治療方案的選擇）、推薦參考書。趙曉偉補充。首先醫(yī)生應做出判斷，尤其是多種治療方案的選擇時，要提出 4 明確的建議方案，并要有詳細的優(yōu)缺點闡
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