教案買文具-免費(fèi)閱讀
【正文】 借助拼音讀課文，注意把字音讀準(zhǔn)確，并用“——”畫出讀不準(zhǔn)的音節(jié)。（四）本課小結(jié)：這節(jié)課你有哪些收獲？我們應(yīng)該如何愛護(hù)人民幣 ？六、板書設(shè)計(jì)：買文具———認(rèn)識小面額人民幣1元=10角1角=10分 108=2（角）1元=100分 答：應(yīng)找回2角。強(qiáng)調(diào)：計(jì)算錢數(shù)時，相同單位的錢數(shù)可以直接相加減。五、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課師：（出示錢包，從錢包里拿出一些不同小面額的錢來）“錢”是我們國家進(jìn)行購物時使用的貨幣，統(tǒng)稱為“人民幣”。請大家在小組內(nèi)說一說自己的想法，比一比誰表達(dá)的最準(zhǔn)確。人民幣按照材料的不同可以分為紙幣和硬幣。（出示人民幣圖片）這節(jié)課我們先來認(rèn)識小面額的人民幣。第三篇：買文具教案（定稿）買文具（認(rèn)識小面額人民幣）教學(xué)目標(biāo)：知識：結(jié)合購物的情境認(rèn)識各種小面額的人民幣及其換算關(guān)系。三、學(xué)中做1．寫一寫，讀一讀。（3）簡單介紹小數(shù)的來歷。笑笑要到文具店去買文具，可是文具店里的標(biāo)價牌上的標(biāo)價是笑笑第一次看到的，她不會讀了，想請同學(xué)們幫幫忙。四 課堂小結(jié) 只有加減或只有乘除運(yùn)算時，我們就按照從左往右北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊的順序進(jìn)行計(jì)算；既有加減又有乘除運(yùn)算時，先算乘除后算加減；如果有括號，先算小括號，后算中括號。4=72（元）師：兩位學(xué)生的列式有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？ 二 探索新知1．不同點(diǎn)：列式的方式不同，分布列式和綜合列式相同點(diǎn)：運(yùn)算順序相同，都是先算乘除法，后算加減法。能進(jìn)行簡單的整數(shù)四則混合運(yùn)算，并能解決生活中的實(shí)際問題。生：計(jì)算器每個22元，鉛筆盒每個18元，圓珠筆每個4元，鋼筆每盒24元，羽毛球拍每副35元，足球每個40元。247。教學(xué)重點(diǎn)：能認(rèn)、讀、寫簡單的小數(shù)。2．觀察對比，能認(rèn)、讀、寫簡單的小數(shù)。）3．生活中你還在哪里見過小數(shù)？讓學(xué)生說一說生活中見過的小數(shù)，如有的學(xué)生說不出來，可留作業(yè)，讓學(xué)生去生活中找一找，下次課前再交流。四、做中得數(shù)學(xué)游戲。教學(xué)過程：一、情境引入周末的時候張老師去商場購物了，你們誰和爸爸媽媽一起去買過東西？（出示商場里購物的圖片）怎樣才能得到你喜歡的東西??？（用錢買）對，購物的時候需要錢，這節(jié)課我們就帶著錢一起到文具店買文具。（請一個小組來介紹）（預(yù)設(shè)：數(shù)字、文字、圖案、盲點(diǎn)、顏色等等，這些都是我們辨別
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