【正文】 不過，“補丁”終歸是“補丁”，明眼人是能看出“接縫”的，哪里有一氣呵成、渾然一體好呢? 作文立意有三個原則：適題、適己、適時。如命題作文“幸福的顏色”，有考生通篇以“快樂”點題。要永遠記住，Super Junior永遠從利特開始，從圭賢結(jié)束，沒有你，就不會有我們。在平常人眼中一場微不足道的車禍，差一點就要帶走這個在我心中這唯一完美的人啊，只能夠祈禱，祈禱，再祈禱。請看下面一篇作文：剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我（三）在那一瞬間，我迷失了自我。偷偷抬眼看了屋中正在讀《后漢書》的二哥，心口仿佛被什么東西重重撞了一下。我不禁納悶：不就是這些無趣的事情嗎，有什么好聽的？在我們將要離開老家回深圳時的那一天下午，我媽把我叫到了門前的樹蔭下，遞給了我一把蒲扇，讓我扇風(fēng)。我有些不滿，想反駁，但腮幫子鼓了半天都沒想出一句可以扳回去的話。鼻尖縈繞著濕潤的泥土的氣息，沖淡了炎炎夏日帶來的燥熱感。請考生記住，沒有一道中考作文題目不會在你的生活中找到“投影”，否則錯不在你，應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任的是命題老師。一次，當(dāng)我哼著小曲兒往前流的時候，猛地撞在了巨石上，喘息了一會兒，我哭了，因為我發(fā)現(xiàn)我已不再是川流不止的小溪，而是一畦孤獨地小水洼了，四周的石頭仿佛都用嘲笑的眼光望著我，我出不去了，看著同伴們都興致勃勃地朝大海的懷抱中沖去，而我卻只能瑟縮在巨石的縫隙中，我更加傷心了，此時已近黃昏，天色越來越暗，我更害怕了，我看不見天上閃爍的星星，欣賞不了皎潔的月光，于是我慢慢地昏睡過去了。例如，09年的提示語，命題者列出了“班級表演”、“書海徜徉”、“親友送別”、“朝陽初升”、“誤會摩擦”五種情形（其實是五種“剎那間”），考生千萬不要以為這些太啰嗦了。文章不少于500字，不超過900字。如09年深圳中考作文題“剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我”，有三個詞需要考生去琢磨：剎那間、發(fā)現(xiàn)、自我?？忌?dāng)慎之又慎，什么時間都能省，唯有審題時間不能省。如果不珍愛自己的成果，他們的《農(nóng)民工之歌》就難以震撼我們，并給他們自身帶去諸多關(guān)愛和關(guān)懷。體操運動員桑蘭正值青春飛揚時期，卻不慎摔落器械，將后半生交付給了輪椅。所以每個人都要擁有陽光，像歌手楊光那樣“用陽光般的心態(tài)去追夢”。如果拋開作文供料看，這一層寫得很有特色。愿陪伴王維，“行到水窮處，坐看云起時”，漫步在“明月松間照，清泉石上流”的靜謐與幽深之中，體會“泉聲咽危石，日色冷青松”的神秘與安詳。所以每個人都要擁有陽光。他一直在用陽光般的心態(tài)去追夢。健康的身體，健康的思想，健康的心理，健康的愛好??請以“健康”或“健康的”為題，寫一篇作文，不少于600字。（痛心的教訓(xùn)，深刻的揭示?。┚永锓蛉说募彝ルm然沒有泰戈爾的家庭富有，但卻比愛因斯坦的家庭強多了?！_篇不凡。）這個故事的魏永康，只有超乎常人的學(xué)習(xí)能力，卻缺少做人一定要有的生活自理能力。全縣的人對此感到很驚訝，慢慢地都把他的父親當(dāng)作上賓看待，有的還拿錢給他們。聽管理員說，天鵝在展翅高飛之前，必須有一段足夠長的水面供其滑翔，如果滑翔的助跑線長度太短，天鵝就難以施展它擁抱藍天的理想，久而久之，天鵝便會喪失飛翔的信念，甚至喪失飛翔的本領(lǐng)。結(jié)尾段也應(yīng)再次呼應(yīng)開頭、突出中心。”效果自然會不同。］梅“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。破繭而出的過程是痛苦的，有多少蠶經(jīng)受不了這個過程都死在了繭里。立意求深要求作者對事物的認識不能停留在表象上，要努力發(fā)掘出事物內(nèi)在的思想內(nèi)容，要把有關(guān)材料放在一定的大背景下來思考，挖掘出它的社會意義，要善于把事物之間的內(nèi)存聯(lián)系，提煉出深刻的主題。中考作文升格指導(dǎo)系列之二：中心【得分點關(guān)鍵詞】中心【得分點要訣】立意明確，中心突出我們不論寫什么文章，在下筆之前，總要先考慮寫什么內(nèi)容，體現(xiàn)什么思想。建議考生在沒有絕對把握判定兩個概念的內(nèi)涵和外延完全相等的情況下，千萬不要偷換題目的關(guān)鍵詞。剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我，是因為你。這是我們唯一能做的啊。不知道在什么時候開始慢慢的發(fā)現(xiàn)你，在那寶藍色天空下的那十三個人中發(fā)現(xiàn)你。一剎那間，我突然發(fā)現(xiàn)，一向以“瀟灑”自許的我原來也有“瀟灑”不起來的時候??〖評語〗從立意角度說，本文并無出奇之處，就是寫一向貪玩的“我”剎那間覺悟到學(xué)習(xí)的重要性。過了一會兒，才聽她一臉鄭重地開口：“你二哥考上了襄樊四中，那學(xué)校跟我們深圳的深中市外可有得一拼。沒辦法，老媽說的是事實嘛！回來的第一天，輕輕松松地晃了過去。深深呼吸了幾口，感覺全身上上下下都輕了一截?！镜诙l】切口要小就初中學(xué)生而言，由于生活的閱歷少，專業(yè)知識貧乏，理論水平有限，所以盡量不要去寫重大題材，大處著眼可以，但一定要小處落筆。又迎來了新的一天，溫和地太陽升起來了，星星隱藏了光輝，但我依舊是那一灘可憐的小水洼。中考試卷的上的每一句話甚至每一個字都是四五位命題老師精心打磨出來的，這些題干語句絕對是同學(xué)們要高度重視并反復(fù)琢磨的！——“班級表演”是參與集體活動表現(xiàn)自我，“書海徜徉”是學(xué)習(xí)閱讀提升自我，“親友送別”是人情人性感染自我，“朝陽初升”是在人與自然的對話中美化自我，“誤會摩擦”是在人際交往中反思自我。文體不限，如寫詩歌不少于20行?！皠x那間”必須是在某一個特定的時刻發(fā)生的事件；“發(fā)現(xiàn)”，隱含的意思是“以前并未發(fā)現(xiàn)”，也就是說，自己以前并沒有認識到這個“自我”；“自我”，也就是真實的我，不能是別人，更不能是假“自我”之名寫的寓言（試卷中有的同學(xué)寫的“自我”居然是小貓小狗、紅花綠草??）！在審題問題上，有二點需要特別強調(diào)：一是要多識善比，辨明差異。叔叔，雖然你的面容已隨著時間的流逝漸漸模糊，但那個夏日，你把一份感激永遠留在了我的心中。然后是汽車緊急剎車的聲音、尖叫聲和什么東西破裂的聲音，其中隱隱約約還有一聲“哎喲”。長大后，我一定要把叔叔當(dāng)作偶像來學(xué)習(xí)。車上除了司機和那位叔叔之外，都沒有受傷。同學(xué)們手中有一份考場四類文，它的問題很多，內(nèi)容空洞也是一個大問題。）我漫無目的地走出考場。（明確：添加人物心理描寫，表現(xiàn)出人物的緊張。想家了，給家來個信，我和你爸去看你。）（升格參考）：明天就要開學(xué)了。那么，對于一篇內(nèi)容空洞的記敘文，怎樣修改可以使文章“充實”從而達到升格的目的呢？這就是我們本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他說：“我兒子就一個人考，我去也沒用，還不如多拉幾車貨，湊湊學(xué)費呢！”他不好意思地搔搔頭皮，又對我說了句祝福的話，蹬著三輪車消失在晨靄里。“女兒啊，爸爸有個工程得接，你自己用心考。四、課前準備印發(fā)一篇中考佳作，讓學(xué)生領(lǐng)悟文章的成功之處（重點在內(nèi)容充實、真情感人）；制作幻燈片。文章題目“秋日，那一抹暖陽”，一語雙關(guān)，以自然景物襯托深沉的母愛，文章處處緊扣題目而來，結(jié)尾再次照應(yīng)題目，首尾圓合，含蓄雋永，言有盡而意無窮。（以陽光渲染溫暖的氣氛，開篇點題。大街上，行人如織，那疏離的目光使我倍感孤獨。”“唉！好不容易過個周末，老媽也不放過我?！军c評】本文因為缺少對生活的體驗，寫得不怎么成功。媽媽發(fā)現(xiàn)我一個字也沒寫，又看到我懶洋洋的樣子，一下子生氣了。那一晚，我肚子疼得厲害，可當(dāng)時家里僅我一人，我第一次嘗到了孤獨！給媽媽打電話，她只是匆匆說了句：“忍一下，一會兒我們就回去了。她似一朵鮮花，沒有人不留戀她的芬芳。她若一股巨大的能量源，使我充滿了堅強！多少次，我生病時睜開眼睛看到的總是媽媽那焦急疼愛的目光。”無奈，我熬到十二點，才見到爸媽勞累的身影?？粗鴭寢寪琅臉幼?，我摔門而去。一是語言缺少新意，沒有真情實感，如開篇運用排比句表現(xiàn)母親的好，語言看起來似乎很生動，但給人堆砌之嫌，缺乏真情。”我嘀咕著將紙條團起來，扔到了垃圾桶里，就去看電視了不知不覺一個上午過去了，媽媽下班回來，看到我悠閑地蜷在沙發(fā)上，就生氣地說：“怎么就知道看電視？”我抬頭，看媽媽一副氣沖沖的樣子，頓生一股叛逆之心，就沒有動。這時，肚子發(fā)出“咕嚕嚕”的叫聲，抗議著我對它的漠視。）（心理描寫真實細膩，表現(xiàn)出對媽媽囑托的不以為然?！旧駟⑹尽坑洈⑽闹星楦械氖惆l(fā)要借助生動的記敘和描寫，通過具體的細節(jié)傳遞出來，切忌泛泛抒情，空洞無物。附一：常州市2007年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試作文題及佳作：作文（55分）請以“你還會嗎”為題寫一篇文章?！弊蛉瞻职謥砹穗娫挘蚕挛覓晁拟n票去了，重視他的工程去了。望著繁華的商業(yè)街，腦子里重復(fù)著大叔的話，我想起了我的父親：爸爸現(xiàn)在是否在某個酒席上不顧胃疼，喝著血一樣的酒？是否陪著笑臉，為那些腰肥肚圓的陌生朋友敬煙遞茶？他是否戴著黃色的安全帽，在剛剛開工的工程上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，盤算著這項工程又能賺多少錢？他必是穿著唯一的那套西服??我的心陣陣抽痛，慢慢顫抖??是啊，爸爸辛辛苦苦地賺錢，似乎并不是為了他自己?。“职?，你是否也像那位大叔一樣，完全為了您的孩子？短短一念之間，暖流流過了我的身體，我感到身邊擁擠著滿滿的都是愛的氣息。（出示課題。吃完晚飯，爸爸在一旁抽著煙，我在一旁看著媽媽為我打點行李?！闭f到這，媽媽停了停。）（升格參考）懷著一顆忐忑不安的心，我走進了辦公室。想到與同學(xué)校對的答案，心里像塞滿漿糊一樣地難受，想到自己三年來的辛苦與付出，最后可能沒有回報，心就垂下了，滿是愁苦?，F(xiàn)在請同學(xué)們讀過以后想一想：你覺得文章對哪些具體情節(jié)缺少細致入微的描寫?【通過三個練習(xí)的鞏固，學(xué)生初步明確了充實文章的一些基本方法，這時趁熱打鐵組織學(xué)生進行下一步——整篇病文的修改、升格，在實踐中鞏固認識、提升能力。當(dāng)時如果不是那位叔叔的話，現(xiàn)在我也就不能坐在教室里參加這堂考試了。師組織學(xué)生討論：可以對文章的哪些部分進行“添枝加葉”？師歸納修改建議：（課件展示要點）①處添人物對話；②處添人物外貌；③處添人物心理；④處添環(huán)境描寫。這是怎么回事？發(fā)生什么事了？！正在這時，媽媽趕過來了：“孩子，你怎么樣？傷著沒有？”聽見媽媽的聲音，我趕緊抬起頭。（五）課堂總結(jié)：多一些描寫，就會多一份充實；多一些想象，就會多一點精彩；多一些真情，就會多一筆感動！老師相信，只要悉心揣摩，升格之法就在同學(xué)們的筆下！第三篇：中考作文升格指導(dǎo)深圳中考作文升格指導(dǎo)【第一條】吃透題意命題過程就是設(shè)限的過程，這些“限制”有的是顯性的，白紙黑字明明白白寫著；有的是隱性的，考生得通過對作文題目(文字或圖片)的解讀來破譯；有的是硬性的，考生沒有選擇；有的是彈性的，命題者只劃定了范圍，考生在這個范圍內(nèi)是自由的。在審題實踐中，有相當(dāng)一部分考生容易“激動”，那就是看到似曾相識的題目，不問青紅皂白，照搬照用，缺乏靈活變通，最終導(dǎo)致走題。08年——雄鷹的幸福是追逐無邊的蔚藍；森林的幸福是織就深沉的翠綠；媽媽的幸福是呵護稚嫩的粉紅??這些幸福的顏色構(gòu)成了生命的五彩繽紛。也就是說，這段提示語是命題者在告訴考生：你可以寫自己的進步、成長、收獲、感動??也可以寫自己的不足和警醒。我漸漸地枯竭、干涸，難道我要這樣等待著死亡嗎？此時，縫隙里閃爍著幾束陽光，耳邊傳來一陣親切的聲音：“小溪，要想回到你同伴的身邊，就必須堅強起來，掙扎——奮斗——拼搏——超越！”我似懂非懂地點點頭，心里琢磨了好一段時間。寫環(huán)保，你不必非得寫“溫室效應(yīng)”、“深圳汽車排放廢氣”??，你就寫你家門前布吉河，寫小河的過去和現(xiàn)在，寫你和小河的情緣(寫小河變遷的文章已泛濫，要寫就要寫出細節(jié)的動人之處)。踏著熟悉又陌生的道路，我和爸媽拖著行李緩緩朝老屋的方向走去。老家這地兒，跑到哪兒都能碰上有趣的事?？赡阆胂?，他在這老家讀書，你大伯他們又都在外面打工。這樣的立意，在中考考卷中屢見不鮮。你沒有利特那完美的梨渦，你沒有希澈那四次元的思維，你沒有韓庚那特殊的身份，你沒有藝聲那取之不盡的才能，你沒有強仁那開朗的個性，你沒有神童那胖胖的身子，你沒有晟敏那精致的臉蛋，你沒有赫宰那可愛的迷糊，你沒有東海那會跳舞的天分，你沒有始源那滿身的肌肉，你沒有厲旭那小巧的可愛，你沒有基范那會放電的微笑，你并不是那十三個人之中最完美的，可是，我偏偏發(fā)現(xiàn)了你。你是Super Junior里面唯一的圭賢，向日葵心中唯一的曺圭賢?！荚u語〗題目要求寫“我”，卻通篇寫“你”，只在結(jié)尾處一句話點明“發(fā)現(xiàn)了自我”，作者總算沒有徹底忘“我”！其實，這篇文章應(yīng)該把題目改為“我發(fā)現(xiàn)了你”才切題——可惜，考生無權(quán)修改作文題。萬一在寫作過程中發(fā)現(xiàn)自己好像轉(zhuǎn)移話題了，那就得采取補救措施。這個過程，就是提煉主題的過程，古人稱之為“立意”“立意明確，中心突出”是中考作文評分的重要的評判標準?！究碱}回放】1.（原材料略）以