【正文】 ３．論文的篇幅要適宜要做到行文流暢，不說空話、大話，對于一些謙虛和自夸之詞、一般公式及推導(dǎo)、一般常規(guī)的實驗方法等等都可省略。研究的成功經(jīng)驗要在實踐中通過檢驗并加以推廣，若發(fā)現(xiàn)問題可以進(jìn)行下一輪的探究活動，進(jìn)行滾動式研究。１．論文撰寫要注意科學(xué)性、真實性和新穎性科學(xué)性是指題目與結(jié)論的合理程度，要做到書寫規(guī)范、文理通順、敘述明確、層次分明、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。這不僅反映了作者科學(xué)求實的態(tài)度，而且是對他人勞動的尊重，同時也是一種文獻(xiàn)資料的積累方式，今后要使用同樣資料時，參考文獻(xiàn)目錄無疑是查找的索引。數(shù)據(jù)或取樣要準(zhǔn)確、具有代表性，事實材料要有典型性，決不能按主觀意愿任意舍取數(shù)據(jù)或更改素材，更不能造假。③各變量間的關(guān)系分析。其主要內(nèi)容：⑴介紹研究背景和目的，闡述前人在這方面的研究成果、尚未解決的問題及研究進(jìn)展。若標(biāo)題偏長，可增設(shè)副標(biāo)題。⑦參考文獻(xiàn)(要注明參考文章的作者、名稱；如果是網(wǎng)上查尋的，還應(yīng)注明網(wǎng)址)。通過結(jié)題報告在同學(xué)之間進(jìn)行交流培養(yǎng)自己歸納、總結(jié)、概括、推理和論述能力，學(xué)會展示自己的工作和成果；總結(jié)和反思自己的研究工作，不斷提高自己的科研水平。產(chǎn)品介紹要直觀，最好能結(jié)合實物或圖示。事實分析指的是造成事實的因分析，分析要全面、透徹，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，要找出律性的東西。它不僅體現(xiàn)了研究的過程性，更應(yīng)體現(xiàn)其科學(xué)性和周密性。列出參考文獻(xiàn)一方面是對他人勞動成果的尊重，另一方面也為讀者核實和深入研究提供方便。本論是作者向讀者展示自己研究過程和結(jié)果的部分。作者通過自己研究所取得的大量事實論據(jù)和理論論據(jù)。③做得怎樣(課題研究的結(jié)果)。研究人員通過撰寫結(jié)題報告向上級匯報開展研究工作的情況和成果，取得上級的承認(rèn)、支持和理解；通過結(jié)題報告在同行或同學(xué)之間進(jìn)行交流；在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表自已的研究成果以擴(kuò)大影響。引言：引言要陳述研究的主題、準(zhǔn)備過程、前人研究情況并提出自己的研究假設(shè)等。根據(jù)我們的實踐經(jīng)驗，一篇研究性的結(jié)題報告（不包括附件）以8003000字為宜。有時為了更直觀地表達(dá)研究結(jié)果，可以用統(tǒng)計圖像，如條形圖、圓形圖、線狀圖等。因此，我們必須從源頭抓起，在研究過程中必須重視原始材料的積累。、真實性和新穎性。四、撰寫結(jié)題報告的注意事項。引論部分闡述內(nèi)容應(yīng)符合兩個要求：①交代清楚課題研究的目的、意義、前人的研究狀況以及本課題研究所要解決的問題。數(shù)據(jù)要核實準(zhǔn)確，注意用圖表的正確格式，用統(tǒng)計檢驗來說明自變量與因變量的關(guān)系，要有典型事例，使實驗更有說服力。（二）實驗報告的撰寫實驗報告是對每項課題實驗后，對整個實驗過程進(jìn)行全面總結(jié)，提出一個客觀的、概括的、能反映全過程及其結(jié)果的書面材料。盡可能用數(shù)據(jù)，如能用圖表形式表示，可以增加直觀性，一目了然。二、結(jié)題報告的撰寫結(jié)題報告主要包括調(diào)查報告、實驗報告和小論文等。(八)結(jié)論結(jié)論是研究報告的結(jié)束部分，即解決問題的部分，它起著畫龍點睛的作用，是整篇研究報告的歸結(jié)。它是文章內(nèi)容、觀點、涉及的問題和類別等方面的標(biāo)志和提示。標(biāo)題的構(gòu)思十分重要，好的標(biāo)題能引人入勝，能使人抓住研究報告的中心議題。結(jié)題報告一般由一個同學(xué)具體執(zhí)筆，但需要其他組員的密切配合。三、處理意見：先分析農(nóng)村垃圾的特點，然后有針對性地提出三點建議。這類報告實際上是一種實驗報告。題目是“‘全國貢品商店’創(chuàng)意設(shè)計書”?！罢{(diào)查結(jié)果和結(jié)論”中提出食用青蛙不利于人體健康，這對于學(xué)生來說，是較有價值的發(fā)現(xiàn)。參考文獻(xiàn)一般列于結(jié)題報告的末尾，應(yīng)該列出報告中所直接提到或引用的資料來源，包括資料的時間、內(nèi)容、作者、發(fā)表的刊物名稱及頁碼或網(wǎng)站的網(wǎng)址等。4．本論（正文）。題目是課題研究內(nèi)容的高度概括，要用盡可能少的文字，把所要闡述的問題的實質(zhì)告訴讀者。有些同學(xué)很怕做這項工作，以為撰寫結(jié)題報告是個高深的工作。不同類型的報告，其寫法是略有差異的。3．引言。結(jié)果是總結(jié)課題研究的數(shù)據(jù)和有關(guān)的統(tǒng)計分析、調(diào)查推論，應(yīng)簡短地說明每一個結(jié)果（包括與自己假設(shè)或觀點不一致的結(jié)果）與研究假設(shè)的關(guān)系。比如上海市寶山實驗學(xué)校環(huán)保組的《關(guān)于寶山友誼地區(qū)“捕食青蛙”的調(diào)查報告》，全文分兩大部分：一、摘要。但一般應(yīng)包含下面這些內(nèi)容：設(shè)計目的、設(shè)計內(nèi)容、設(shè)計的指導(dǎo)思想、設(shè)計的成品描述等等。三、“具體設(shè)想”：從形成特色、選擇商家、經(jīng)營方式三方面闡述。報告分三大部分。但表格內(nèi)容必須清楚易讀，排列要適當(dāng)，組織要符合邏輯。研究報告的題目可直接揭示論點，也可點明論述范圍。在署名下一格打上括號，在括號里寫上作者的單位，隔一個字寫上作者的籍貫，再隔一個字寫上作者單位所在地的郵編。正文的內(nèi)容一般包括實驗方法、理論依據(jù)、實驗結(jié)果、分析與討論等。凡是在研究報告寫作或研究過程中起到參考作用的文獻(xiàn)資料，都屬于參考文獻(xiàn)之列。要注意將調(diào)查的目的性、針對性和必要性交代清楚，使讀者了解概況，初步掌握報告主旨，引起關(guān)注。在觀點和材料的處理上，可以先列出材料，然后進(jìn)行分析和推論，引出觀點。即自變量包括哪些內(nèi)容。（三）小論文的撰寫一篇小論文一般都由以下四個部分構(gòu)成：用一句話點明作者所要研究的問題。②是什么—為什么—怎么樣。結(jié)題報告一般由一名同學(xué)具體執(zhí)筆，但需要其他組員的密切配合。研究性學(xué)習(xí)論文切忌“成人化”，老師給予必要的指導(dǎo)是可以的，但不能越疽代皰。圖表可以對研究過程中一些零亂的原始數(shù)據(jù)進(jìn)行初步加工整理，從而直觀地反映數(shù)據(jù)的某些規(guī)律和特征，顯示事物發(fā)展規(guī)律、變化趨勢及分布狀況。凡能用表格說明的問題，就不必用文字描述；能用圖像表達(dá)的，就不必列表格。副標(biāo)題要體現(xiàn)指導(dǎo)師姓名、研究性學(xué)習(xí)小組的組長和小組成員的姓名和相關(guān)學(xué)科名稱。注釋和參考文獻(xiàn)：注釋要說明對于前文尚未說明白的內(nèi)容過或需要進(jìn)一步解釋的內(nèi)容；參考文獻(xiàn)要著名在研究的過程中查閱的主要參考文獻(xiàn)，包括書籍、雜志和網(wǎng)絡(luò)資源等，說明研究性學(xué)習(xí)的資料查閱的內(nèi)涵。②是誰做的(課題組成員課題負(fù)責(zé)人、組員是誰、指導(dǎo)教師是誰等)。而報告的種類很多，有綜合研究報告、調(diào)查報告、科學(xué)研究報告、設(shè)計報告和讀書報告等。較長的論文其摘要能節(jié)省讀者的時間，讓讀者選擇是否繼續(xù)讀下去。結(jié)論是對前文的高度概括和總結(jié)。由于報告強(qiáng)調(diào)的是過程，所以過程和結(jié)果是此類報告的重點。通過調(diào)查者透徹的分析找出規(guī)律，使讀者正確認(rèn)識事物的本來面目，為決策者提供有價值的建議。1．設(shè)計類研究報告的特點設(shè)計類研究報告的特點不僅在于過程性，還在于其創(chuàng)