【正文】 （節(jié)選自《文史通義》）20.“四部”是我國古代圖書的分類名稱，通常指哪四類？（2分）21.《文史通義》作者是清代的哪位學(xué)者？（2分）二、名著閱讀題（15分），不正確的兩項是（5分）A.《阿Q正傳》中，阿Q為了革命用磚砸開了靜修庵，砸了庵里“皇帝萬歲萬萬歲”的龍牌，并順手拿走了觀音娘娘座前的宣德爐。四、名句名篇默寫（8分）（1）泣涕漣漣（2）金就礪則利則 知明而行無過矣（3）行百里者（4）疑義相與析（5）劍閣崢嶸而崔嵬（6）不知天上宮闕 又恐瓊樓玉宇五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本(23分)，變換視角，從視覺、聽覺、內(nèi)心感受多方面秒寫，：(1)側(cè)面表現(xiàn)怒江峽谷的高峻險惡(2）與“我”“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”互相映襯；.(1)“懶懶”地說話、“穩(wěn)穩(wěn)”地坐在馬上：表現(xiàn)他在怒江夫險前的從容不迫，胸有成竹(2)敲一敲溜索，“吼”我過江：表現(xiàn)他認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛都下；(3)：表現(xiàn)他受人尊敬，與手下配合默契g(4)一聲唿哨、最后一個過溜所：表現(xiàn)他的英雄氣概，：(1)飛渡峽谷的情景：表現(xiàn)人在自然面前接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝艱險(2)馱隊的人際關(guān)系：體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作，相互信任，關(guān)心愛護(hù)(3)動物形象：隱喻人應(yīng)該像雄鷹飛翔、像駿馬奔馳，而不是像牛那樣軟弱畏縮(4)“我”與領(lǐng)隊的對照：表示人會在艱苦磨練中成長情感取向：(1)駿馬、雄鷹、高山峽谷：對雄起險峻崇高的贊美（2）領(lǐng)隊、精瘦傻子：對樂觀向上人生態(tài)度的贊美；（3）牛的恐懼、發(fā)抖：對平庸、畏難的厭棄；（4）本文所寫生存畫面：張揚了原始、野性的陽剛之美六、現(xiàn)代文閱讀：論述類文本（15分）16.（1）先由人生樂趣談起，提出人生樂趣一半來自于感受；（2）再闡述感受力有強有弱，感受力強，能“處處領(lǐng)略”，就能在生活中尋出趣味；（3）最后闡明領(lǐng)略趣味要“靜”中得“趣”。綠色，與生命、生態(tài)密切相連。?懂得這一句詩，就懂得我所謂靜趣。一般人不能感受趣味，大半因為心地太忙，不空所以不靈。能處處領(lǐng)略到趣味的人決不至于岑寂，也決不至于煩悶。比方路邊有一棵蒼松，你只覺得可以砍來造船；我覺得可以讓人納涼；他也許說它很宜于入畫，或者說它是高風(fēng)亮節(jié)的象征。（選自《阿城精選集》，有刪改），請分析其表現(xiàn)特色。手一松開，撕得鉆心一疼，不及多想，趕緊倒上去抓住。過了索子一多半，那邊的漢子用力飛快地收繩，牛倒垂著，升到對岸。三條漢子站起來，拍拍屁股，一個一個小過去。領(lǐng)隊下馬，走到索前，舉手敲一敲那索，索一動不動。行到岸邊，抽一口氣，腿子抖起來，如牛一般，不敢再往前動半步。（李白《蜀道難》）（6），今夕是何年。衛(wèi)風(fēng)憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。此吾所以請銘于子之勤也。然謝氏怡然處之，治其家，有常法，其飲食器皿，雖不及豐侈，而必精以旨；其衣無故新，而浣濯縫紉必潔以完；所至官舍雖庳陋，而庭宇灑掃必肅以嚴(yán)；其平居語言容止，必怡以和。二、文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成5～8題。，找出“碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”過程的三個關(guān)鍵性詞語。葛朗臺》巴爾扎克*10．《匹克威克外傳》狄更斯*11．《復(fù)活》列夫3．文本材料要點歸納、分析、鑒賞，約3題15分。（三）試卷內(nèi)容、題量、賦分甲、必考內(nèi)容1．語言文字運用，約4題15分。2．名著名篇閱讀B要求了解有關(guān)名著名篇的主要內(nèi)容、藝術(shù)特色等。1．理解 B（1）理解文中重要詞語、概念的含義（2）理解文中重要句子的含意2．分析綜合 C（1）分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路（2）歸納內(nèi)容要點，概括中心意思（3）分析作品基本特征和主要表現(xiàn)手法（4）分析概括作者在文中的觀點態(tài)度3．鑒賞評價 D（1）欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力（2）對作品表現(xiàn)出來的價值判斷和審美取向作出評價4．探究 F（1）從不同的角度和層面發(fā)掘作品的意義，以及蘊含的民族心理和人文精神（2）探討作品的創(chuàng)作背景和作者的創(chuàng)作意圖（3）探究文本中的某些問題，提出自己的見解（四）寫作能寫記敘類、議論類和抒情類文章。（3）理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法不同的句式和用法：判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用。必考和加考內(nèi)容均可有難易不同的考查。B．理解：指領(lǐng)會并能作簡單的解釋，是在識記基礎(chǔ)上高一級的能力層級。請以“拒絕平庸”為題，寫一篇不少于800字的文章。那么，此輩也就連生日都未必做了。民元革命時候，S城來了一個都督。既然十之八九不是好東西，被捧后那結(jié)果便自然和捧者的希望適得其反了。）1文中第3節(jié)師生問答的內(nèi)容，與上下文的人，事敘述有何關(guān)聯(lián)？(4分)1文中的手帕細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了人物什么樣的情感活動？請具體說明（4分）1孟弗之于蔣姓學(xué)生、蕭子慰于澹臺瑋的對話場景，對比鮮明，請從學(xué)生形象和對話情景兩個方面加以分析。過了一會兒，瑋轉(zhuǎn)身向著子蔚：”我會回來的。待討論告一段落，瑋道：“也是商量。蔣姓學(xué)生看著弗之的背影，忽然大聲說：“你們先生們自己不去，讓別人的子弟去送死！”弗之站住了，一股怒氣在胸中漲開，他回頭看那學(xué)生。這時，一個年輕人快步跟上來，繞到前面，喚了一聲：“孟先生?？墒撬滥切┩χ钡纳碥|里跳動著年輕的火熱的心。幾個學(xué)生從校門走出，不顧雪花飄揚，停下來看著墻上的標(biāo)語：“這是你的戰(zhàn)爭！This is your war！”②前幾天，學(xué)校舉行了征調(diào)大會，盟軍為中國抗戰(zhàn)提供了大批新式武器和作戰(zhàn)人員，由于語言不通，急需譯員。（陶淵明《桃花源記》）（5）以古為鏡，_______________；以人為鏡，可以明得失。注：庾開府、鮑參軍：指庾信、鮑熙，均為南北朝時著名詩人。（10分）（1）毀淫祠數(shù)百區(qū)，勒巫為農(nóng)者七十余家。．，全都表現(xiàn)陳公弼治市“嚴(yán)而不殘”的一組是（3分）①公戒而舍之②公禁之，民不敢犯③民恃以安，盜不敢入境④獨治為暴者十余人，使甲以捕盜自贖高考資源網(wǎng)⑤虎翼軍士屯壽春者以謀反誅，遷其余不反者數(shù)百人于廬⑥斬元以徇，其余悉遣赴役如初。石塘河役兵叛，其首周元，震動汝、洛間。職事辦治。公不可，獨治為暴著十余人，使甲以捕盜自黷。盜起，知房州。公捕置諸法，一縣大聳。因此，即使我國大陸海區(qū)發(fā)生較強的地震，一般也不會引起海底地殼打面積的垂直升降變化，發(fā)生地震海嘯的可能性較小。一、語言文字運用（15分），沒有錯誤的一組是（3分）（）．．．．，沒有語病的一句是（3分）（）．．．．，才能真正保持社會的和諧與穩(wěn)定，進(jìn)一步提高國民的幸福指數(shù)，實現(xiàn)治久安的目標(biāo)。多學(xué)網(wǎng) 多學(xué)網(wǎng)完全免費提供教案,課件,試卷,作文,范文,工作總結(jié),述職報告,工作匯報,初中作文,小學(xué)生作文,高中作文,讀后感,優(yōu)秀作文第三篇：2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(江蘇卷)語文多學(xué)網(wǎng)完全免費提供教案,課件,試卷,作文,范文,工作總結(jié),述職報告,工作匯報,初中作文,小學(xué)生作文,高中作文,讀后感,優(yōu)秀作文2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（江蘇卷）語文語文一本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。中國人的自討苦吃的根苗在于捧，“自求多?！敝绤s在于挖。這個拜會，那個恭維，今天送衣料，明天送翅席，捧得他連自己也忘其所以，漸漸變成老官僚一樣，動手刮地皮。然而人們至今沒有悟，還以捧為茍安之一道。（6分）六、現(xiàn)代文閱讀：論述類文本（18分）閱讀下面的文章，完成1517題?！弊游嫡f?！?“可是你并不在征調(diào)之列。”弗之轉(zhuǎn)身，盡量平靜的說：“你，你無論怎樣多才，做人是不能打折扣的，一切照規(guī)定辦。他小有才名，文章寫得不錯，能詩能酒，也能書能畫。弗之不認(rèn)得。③歷史系教授孟弗之從校門走出，他剛上完課。任賢》）（6）_______________，繞船月明江水寒。論文：此處指論詩。（3）貸而流之，盡以其余給左右使令，且以守倉庫。，而對盜賊橫行、缺乏兵備、百姓惶恐的情況，組織了數(shù)百人，晝夜布防，聲威赫赫。致仕卒，享年六十四。徙知廬州。詔公乘傳往代之。公以牢城卒雜山河戶得數(shù)百人，日夜部勒，聲振山南，民恃以安，盜不敢入境。老吏曾腆侮法粥獄，以公少年易之。請寫出魯迅小說中以秋瑾為原型塑造的辛亥革命志士形象姓名及作品名，并為該專欄寫一段不超過25個字的按語。，我國是聯(lián)合國“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”中入選項目最多的國家，這一成績主要靠的是社會各界的共同努力取得的。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。24．文中認(rèn)為當(dāng)前在城市化進(jìn)程中出現(xiàn)的突出問題是什么？（3分）25．農(nóng)村對城市的價值體現(xiàn)在哪些方面？（5分）26．現(xiàn)代化進(jìn)程中，城市和農(nóng)村的發(fā)展不能“單純依據(jù)經(jīng)濟效率”，那么，你認(rèn)為應(yīng)該注意哪些方面？（7分）語文附加題參考答案一、閱讀材料。如果單純依據(jù)經(jīng)濟效率，則自然用地必然比不上農(nóng)用地，而農(nóng)用地又必然比不上工業(yè)和城市用地。E.《紅樓夢》中賈寶玉夢游太虛幻境所見判詞：“子系中山狼，得志便猖狂。蓋傷文章之不足恃也??然讀《史》《漢》之書，而察徐廣、裴骃、服虔、應(yīng)劭諸家之注釋，其間不得遷固之意者，十常四五焉。：（1）側(cè)面表現(xiàn)怒江峽谷的高峻險惡；（2）與“我”“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”相互映襯；又與領(lǐng)隊及漢子的勇敢無畏形成反襯。上海世博會為我的故事續(xù)寫新的篇章。綠色，與生命、生態(tài)密切相連?！比毡救诵×忠徊璧囊皇着蔷洌骸安灰蚰?，蒼蠅搓他的手，搓他的腳呢。這個定律在心理方面也可以說得通。所謂領(lǐng)略，就是能在生活中尋出趣味。同一美顏，同一和聲，而各個人所見到的美與和的程度又隨天資境遇而不同。順風(fēng)出一口長氣，又覺出悶雷原來一直響著。手劃出血來，黏黏的反而抓得緊。牛嘴咧開，叫不出聲，皮肉抖得模糊一層，屎尿盡數(shù)撒泄。不一刻，一個長音飄過來，繩子抖了幾抖。牛鈴如擊在心上，一步一響，馱隊向橫在峽上的一根索子顫顫移去。不由捏緊了心，準(zhǔn)備一睹氣貫滇西的怒江，卻不料轉(zhuǎn)出山口，依然是悶悶的雷。（《》）（4）奇文共欣賞。由送別季節(jié)可以聯(lián)想到柳永《雨霖鈴》中直抒離別之情的哪兩個句子？（2分）（2）一、二兩句詩中“醉別”“江風(fēng)引雨”表達(dá)了惜別深情，請作簡要說明。但安貧樂道，治家有方，并且十分關(guān)心丈夫與士大夫的交往，是名副其實的賢內(nèi)助。使吾不以富貴貧賤累其心者，抑吾妻之助也。予未暇作。（4分）科學(xué)家在喀斯特地貌的研究中，發(fā)現(xiàn)了一個復(fù)雜的碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。“環(huán)保老人”利用晨練的機會，將游客丟棄在景點的垃圾信手拈來，集中帶到山下，分類處理。，有一尊“小美人魚”銅像。然謝氏怡然處之。且其平生尤知文章為可貴；歿而得此，庶幾以慰其魂，且塞予悲。送魏二王昌齡醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。（《》）（2）故木受繩則直，君子博學(xué)而日參省乎己。溜 索 阿 城一個鐘頭之前就感聞到這隱隱悶雷，初不在意。俯望怒江，驀地心中一顫，再不敢向下看。一只大鷹在瘦小漢子身下十余丈處移來移去，翅膀尖上幾根羽毛在風(fēng)中抖。兩個漢子拽起一條牛，罵著趕到索頭。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢跨上角框，領(lǐng)隊吼一聲：“往下看不得，命在天上！”猛一送，只覺耳邊生風(fēng)，僵著脖頸盯住天，倒像俯身看海?；厣韰s見領(lǐng)隊早已飛到索頭，抽身躍下，走到漢子們跟前。談 靜 朱光潛人生樂趣一半得之于活動，也還有一半得之于感受。麻木不仁的人就不然，你就請伯牙向他彈琴，他也只聯(lián)想到棉匠彈棉花。領(lǐng)略趣味的能力固然一半由于天資，一半也由于修養(yǎng)。靜與閑也不同。有人認(rèn)為蒼松可以造船。示例：愿上海世博會像我一樣，永遠(yuǎn)留在人們的記憶之中。（2）惜別知音，借酒澆愁；凄凄風(fēng)雨烘托悲涼的心情。七、作文（70分）附加題一、閱讀材料，完成19~21題。”作者借此表現(xiàn)了五四個性解放精神。（4分）（2）《三國演義》“官渡之戰(zhàn)”中“許攸投奔曹操”這一情節(jié)，表現(xiàn)了曹操什么樣的性格特征？三、材料概括分析題（15分）在健康的城市化進(jìn)程中，城市不能以剝奪農(nóng)村為手段來發(fā)展自己。潔凈的農(nóng)村，能夠以可持續(xù)方式為城市提供凈化服務(wù)、景觀服務(wù)和其他寶貴的服務(wù)。26.(7分)（1）要依據(jù)以人為本、科學(xué)發(fā)展觀的原則；（2）正確認(rèn)識城市和農(nóng)村各自的價值；（3）正確處理城鄉(xiāng)關(guān)系；（4）做到生態(tài)平衡，城鄉(xiāng)互動，和諧發(fā)展。在每小題給出的四個選項匯總，只有一項符合題目要求。專家查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn)，兩千年來，我國僅發(fā)生過10次地震海嘯。浮屠有海印國師者，交能權(quán)貴人，肆為奸利，人莫敢正視。毀淫祠數(shù)百區(qū)，勒巫覡為良民七十余家?！崩羰空垟丶滓葬摺Ｓ盅哉駸o罪。為京西轉(zhuǎn)運使。．D．轉(zhuǎn)運使調(diào)里胥米而蠲其役 蠲：免除。曾逮捕法辦為非作歹的海印國師，嚴(yán)懲危害百姓的雷甲部下，后來又平息了周元的叛亂。何時一樽酒，重與細(xì)論文。（曹操《觀滄?！罚?）土地平曠，_______________，有良田美池桑竹之屬。紅土地、灰校舍和那不落葉的樹木，都蒙上了一層白色。誰將是志愿者？他不知道。弗之把那塊濕布頂在頭上，快步往回走?！备ブ淅涞卣f，并不看他，大步走了。子蔚感到瑋有些心不在焉，已有點猜到他的心思?，|也走到窗前，默默地望著窗外。（節(jié)選自長篇小說《西征記》，有刪改，標(biāo)題為選者所擬。要而言之，凡有被捧者，十之八九不是好東西。象不在十二生肖之內(nèi)，但知縣當(dāng)然別有我們所莫測高深的妙法在。有貪圖金牛者，不但金老鼠，便是死老鼠也不給。為人不可平庸，平庸則無創(chuàng)造，無發(fā)展，無上進(jìn)；處事不可平庸，因此要有原則，有鑒識，有堅守。，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號，在試題卷上作答無效。（4分）我國大陸海區(qū)處于寬廣的大陸架上，海底地形平緩，近海水深大都在200米以內(nèi)，相對較淺。天圣八年進(jìn)士第。巫現(xiàn)歲數(shù)民財祭鬼，謂之春齋，否則有火災(zāi)。身居前行，命士持滿無得發(fā)。公至則除之，且表其事。公笑曰：“此必醉耳。．B．以公少年易之易：更換。繼任者陳公弼認(rèn)為王正民無罪，安排他到鄂州做官。清新庾開府，俊逸鮑參軍。（1）夫列子御風(fēng)而行，______________，旬有五日而后反。（陳寅恪《王國維先生紀(jì)念碑》）五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本（20分）閱讀下面的作品，完成11~14題。英語也要有一定水平，我想一個大學(xué)生的英語水平足夠?qū)Ω读?。一個學(xué)生接過，擦了雪水，又遞給另一個，還給弗之時已是一塊濕布了。弗之站住，溫和地問：“有什么事