【正文】 這樣寫，深化了文章主旨。（2分）（共3分?！甭啡肆⒓淳攘藯钌鰜恚瑢⒐匪┳【碗x開了。后來一晚上，楊生因為晚上趕路，不小心掉在了空井中，狗在旁邊一直叫到天亮。（2分）18.（1）巧救楊生免于火災(zāi)為救楊生跟隨路人回家從路人家逃離回到楊生身邊譯文：晉朝太和年中，廣陵人楊生養(yǎng)了一只狗，非常喜愛它，（常）和狗一起出行。（意思對即可）、西風、荷花、荷葉。（每小題1分，錯字、別字、漏字不給分。（2）兩人外形都很威猛，體格魁梧過人。請以“又是別離時”為題，寫一篇作文。2下面這句話用了什么描寫方法？有什么作用？（3分）他并不介意村人的取笑，照舊唱他的，頭微微仰向天空，嘴巴半張著。這個時候的月亮，變得更調(diào)皮了，它鉆進草葉上的每滴露珠里。也見他在夕陽下喝酒。有人無人時，他高興起來，都會扯開嗓子吼幾句。男人不在意，他拉了自己聽，拉得專注極了，嗚嗚啞啞，嗚嗚啞啞。那是晴白的天。這是月亮的樂。②此狗曾活我，不得相與，余即無惜?！惫纺艘i視井，生知其意，乃許焉。生醒，方見之．。②蓋竹柏影也。②披襟—敞開衣襟。文學：③南宋靖康之后，徽、欽二帝被金兵擄去，宋高宗偏安江南。”這是2012年感動中國人物林俊德頒獎詞中的一句話。④任何時候都不要看輕自己，要敢于說“我很重要”，這樣，你的人生才會走進新的一頁?！妒酚洝肥俏覈谝徊考o傳體通史。B、在這場抗震救災(zāi)的戰(zhàn)役中，廣大解放軍官兵始終戰(zhàn)斗在最前線，他們中的感人事跡不勝枚舉．．．．。每一次，都是您在我身邊給予我無盡的愛。我目前還是個學生，不能到現(xiàn)場去，也不能捐更多的錢和物，我把我這一個星期的零用錢捐出來，希望能為災(zāi)區(qū)的重建工作盡一點微薄之力，我會努力學習，將來用自己的所學為災(zāi)區(qū)作貢獻。在學習的基礎(chǔ)上思考，思考才能深入；在思考的前提下學習，學習才有效果。8． r所以要這個殼的保護！小蝸牛：毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？ 媽媽：因為毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會保護她啊。③讓母親得到幸福，應(yīng)該是全社會的責任。我愛人回家，講起廠里好友的一件事。我下班常常經(jīng)過一些小學，在門口等待著的又都是一群群的母親。在過春節(jié)吃肉時，因為父親吃了我碗里一口肉，我哭得死去活來，又是母親把唯一的一塊肉悄悄塞給了我。說來，我與母親的感情在哥幾個之中應(yīng)該是最深的?！保ㄟx自《史記人有言上曰：“丞相何亡。千里馬常有，而伯樂不常有。國家館居中升起、層疊出挑，采用極富中國建筑文化元素的紅色“斗冠”造型，建筑面積46457平方米，高69米，由地下一層、地上六層組成；地區(qū)館高13米，由地下一層、地上一層組成，外墻表面覆以“疊篆文字”，呈水平展開之勢，形成建筑物穩(wěn)定的基座，構(gòu)造城市公共活動空間。青海玉樹地震發(fā)生時，他正利用假期在當?shù)毓聝涸簱瘟x工，本已脫險的他，在發(fā)現(xiàn)有人被困倒塌建筑物后毅然折返，勇敢救出3名孤兒和1名教師，自己卻在余震中不幸罹難。隨后，青年們一起傾聽黃福榮的家人及他的義工朋友講述阿福多年熱心公益的人生故事和心路歷程。我了解河流：古老的黝黑的河流。請就你最感興趣的一個方面，簡要說說孔孟的某一思想在今天的現(xiàn)實意義。13．語文實踐活動（9分）我班開展“我所了解的孔子和孟子”的綜合性學習活動，請你完成下列題目。去印度之前，他已遍訪國內(nèi)高僧，詳細研究漢傳佛教各派學說，發(fā)現(xiàn)它們各執(zhí)一詞，互相抵牾。C．林徽因在回答“日本人來了怎么辦”這句話時，平靜而言：“門外不就是揚子江？” D．沒有文化傳統(tǒng)，我們很難想象一個民族如何能存在？一個社會如何能穩(wěn)定？一個國家如何能鞏固？10．下列各句中，畫線的成語使用恰當?shù)囊豁検?)（2分）A．鼓聲時而如狂濤奔涌而來，時而如流水涓涓細流。元夕》詩句：“”，象征著百度對中文信息檢索技術(shù)的執(zhí)著追求。4．范仲淹心系天下，筆畫江山。教師平時閱卷應(yīng)從嚴要求，不能見字給分，要引導(dǎo)學生加強審題的力度。如第16題，學生應(yīng)以第一人稱和班主任及其他幾位同學交流,并且要抓住要點；，沒有認真看清題目要求，導(dǎo)致送分題不送分，實在可惜。優(yōu)秀人數(shù)（96分以上）0人，,低分率（48分以下）6%，年級最高分94分,最低分17分。本試卷滿分為120分，共有五個版塊：第一題：詩詞積累（共8分）第二題：語言基礎(chǔ)和語文實踐活動（共19分）第三題：淺層閱讀理解（共30分）第四題：深層閱讀理解（共13分）第五題：作文（共50分）本次試題有以下幾個特點：(1)、。（3）正在接受義務(wù)教育的學生應(yīng)承擔的最基本的義務(wù)有：應(yīng)當履行按時入學的義務(wù)、應(yīng)當履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)、應(yīng)當履行遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學習任務(wù)的義務(wù)。我們青少年應(yīng)該從自身做起，努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神，珍惜受教育權(quán)利，把自己鑄造成才。（4）21世紀，是知識經(jīng)濟的時代。（3）發(fā)展科技、建設(shè)創(chuàng)新型國家是提高我國綜合國力的關(guān)鍵，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵。（1）科學技術(shù)是人類文明進步的階梯和標志。做到節(jié)約用水，節(jié)約用電等。資源問題：（1）我國自然資源總量大，種類比較齊全，這是我國自然資源的優(yōu)勢。面對日益嚴峻的環(huán)境問題，可持續(xù)發(fā)展成為世界各國普遍認同和共同選擇的發(fā)展模式。我們應(yīng)該怎樣做，讓世界充滿愛？（1）關(guān)注世界，關(guān)注和平，關(guān)注全人類。（3）我國走的是一條和平發(fā)展的道路，我們爭取和平的國際環(huán)境來發(fā)展自己，要以自己的發(fā)展來維護世界和平。但霸權(quán)主義、領(lǐng)土糾紛、資源爭奪、各種分裂主義勢力、恐怖主義勢力和宗教極端勢力給國際世界不斷帶來危害。其消極作用：在全球化的進程中，發(fā)達國家的發(fā)展往往是以耗費發(fā)展中國家的資源和破壞發(fā)展中國家的生態(tài)環(huán)境為代價的，發(fā)展中國家的人的發(fā)展不能隨經(jīng)濟的發(fā)展而得到全面的發(fā)展。電子郵件、遠程教育、遠程醫(yī)療、電子商務(wù)的出現(xiàn)，給我們的生活帶來了便捷，我們的學習和生活方式悄然變化，世界變成一個沒有邊界的信息空間。集體備課我們追求的是水漲船高，而不是水落石出。所以，我們要主張教師走進題海，引導(dǎo)學生走出題海，減輕負擔，要正確處理好做題的數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系，切實通過提高課堂教學效率來提高教學成績。班主任要堅持一手抓常規(guī)管理，一手抓復(fù)習備考，兩手都要抓，兩手都要硬，充分發(fā)揮班團干部的模范作用，營造和諧、有序的學習氛圍。不僅要對各個名次段的學生加以分析研究，掌握本班學生在各個名次段的排名及人數(shù)，同時要把每次考后各種數(shù)據(jù)的變化情況進行比較，更重要的是能分析原因、進行總結(jié)、制定措施、謀求提高。六、建議九年級要有打持久戰(zhàn)的思想準備，要能把心靜下來，把身子沉下來，全心全意抓質(zhì)量，向過程要質(zhì)量，向細節(jié)要質(zhì)量，做好教育質(zhì)量的落實。一部分任課教師早上、中午早早進班輔導(dǎo)，學生能進班就學，良好的班風在形成，這些都是值得肯定的，表揚的。班級多數(shù)學科最高分與最低分的分差在縮小，也有最高分與最低分的分差在增大：化學4分。也就是說前120名各班分別為：九1班12人、九2班10人、九3班12人、九4班12人、九5班7人、九6班10人、九7班10人、九8班11人、九9班12人、九10班9人、九11班9人、九12班7人。從樓層看這次二樓暫時領(lǐng)先。物理：馮慧君、謝二兵。兩次考試班級名次變化大，但班級差距、學科差距在縮小，說明了我們的班主任和任課教師你追我趕，明爭暗賽，團結(jié)協(xié)作。具體表現(xiàn)在有的班級黑板上寫著“復(fù)習17課”、“做幾到幾頁”，任務(wù)不具體，學生摸不著邊，只管布置不管檢查，中午，甚至早上來，部分學生就在抄作業(yè)，應(yīng)付了事。在每次考后，教研組，班級、教師、學生必須認真總結(jié)，找出存在問題，有針對地改善措施，切實做好落實工作，為下次考試的提高做好準備。一所學校之所以驕傲，就是因為培養(yǎng)了較多的優(yōu)秀學生，所以培優(yōu)工作非常關(guān)鍵。做好備課、批改、輔導(dǎo)、講評等常規(guī)工作，注意提高效率。要充分發(fā)揮教研組長在集體備課中的核心作用。為九年級的和諧發(fā)展打下基礎(chǔ)。因此我們要自覺做到（1）要善于利用網(wǎng)絡(luò)進行學習，了解世界，拓展知識面；（2）要遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約和網(wǎng)絡(luò)道德，文明上網(wǎng)，科學上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，不瀏覽、不傳播不良信息，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲；（3）要依法自律，維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，遠離網(wǎng)吧；（4）要增強自我保護意識，不輕易泄露個人資料，不隨意約會網(wǎng)友。美國、日本、歐盟、俄羅斯、中國等政治經(jīng)濟力量中心相互依存又相互制約，共同維護世界和平。有的表現(xiàn)為明火執(zhí)仗地進行赤裸裸的侵略，而更多的是依仗強大的軍事實力，在國際事務(wù)中對別國施以政治高壓、經(jīng)濟制裁和文化侵略。生活在一個開放、多元化的世界當中，我們需要培養(yǎng)什么樣的觀念？ 我們不僅應(yīng)注重民族意識的提高，還要樹立和培養(yǎng)平等、開放、參與的全球觀念。隨著人類征服自然、改造自然的力度不斷加強，打破了人與自然的和諧狀態(tài)，嚴重地破壞了生態(tài)環(huán)境，導(dǎo)致生態(tài)危機，也從根本上威脅到了人類自身的生存和發(fā)展。（2）我國人口的過多過快增長，直接影響到社會經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，同時也對自然生態(tài)環(huán)境造成了巨大的壓力。因此我國要建立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。（4）青少年要在實際行動中自覺保護環(huán)境。（4）20世紀中葉，空間科技、原子能和電子計算機的發(fā)明和廣泛應(yīng)用，極大地改變著并將繼續(xù)改變我們的生活方式和社會的生產(chǎn)方式，表明科學技術(shù)已成為第一生產(chǎn)力。一個人知識的獲得和能力的發(fā)展，大都是通過學校教育實現(xiàn)的。目前我國發(fā)達城市、發(fā)達地區(qū)的教育水平已經(jīng)有了長足的發(fā)展，但農(nóng)村地區(qū)、經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)的教育水平、教育條件與前者相比，差距還很大。珍惜受教育的權(quán)利（1）受教育權(quán)是指公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。試卷整體難度中等偏難，且主觀題書寫量過大，學生完成這份試卷普遍不順利，說明學生對新的試卷較為不適應(yīng)，在完成試卷時的時間掌握，答題規(guī)范，重難點處理等方面還有待改進。主觀題允許合理的不同答法，探索開放性試題，鼓勵了個人思維的創(chuàng)新(、233題等)。另外，成語運用及標點符號的運用等題型也要進一步加強訓(xùn)練。對學生復(fù)習中的遺漏點和錯誤點反復(fù)訓(xùn)練，力求學生中考時在這一部分少丟分甚至不丟分。時刻關(guān)注新的中考動態(tài)，不斷調(diào)整復(fù)習模式，緊抓重點，強化落實，更多從基礎(chǔ)知識、作文訓(xùn)練、解題方法上訓(xùn)練學生、考察學生能力，與中考要求接軌。─→海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。9．下面各句中，標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是()（2分）A．麻城花挑又名挑花籃，起源于福田河鎮(zhèn)雙廟關(guān)，目前流傳于大別山一帶。（3分）．．．．在中國歷史上，世界級的文化偉人屈指可數(shù)。①校驗②檢測③檢驗④試驗⑤驗證 ，根據(jù)語境，在橫線上填上適當內(nèi)容。【學習提煉】我們所學的孔孟經(jīng)典作品，不少成語出自其中，請寫出不少于三個。在剛果河畔我蓋了一間茅舍，河水潺潺催我入眠。(6分)新華網(wǎng)香港4月28日電（記者孫浩）逾千名香港各界青年和義工，28日晚在香港理工大學舉行黃福榮紀念晚會，年輕人用燭光和鮮花向逝者致敬，更承諾以實際行動將義工精神薪火相傳。晚會籌委會召集人吳杰莊表示，黃福榮的義舉打動了每個香港人，他的無私精神值得香港青年學習，也促使年輕一代思考，如何切實地關(guān)心國家的未來和同胞的生活?；貞浺幌?，當聽到災(zāi)難發(fā)生的消息后，你為災(zāi)區(qū)做了什么？你為什么這么做？（2分）（三）閱讀下面的說明文，完成后面題目。（3分）20．下面句中加點的詞語能否刪去？為什么？（2分）據(jù)了解，中國館所有的門窗使用的是低輻射鍍膜玻璃(LowE玻璃)，反射熱量的同時還能降低能耗。（韓愈《馬說》