【正文】 隨放松同學(xué)聽音樂進(jìn)行放松，平穩(wěn)情緒。認(rèn)真觀看肩肘倒立示范，了解平衡的訣竅。學(xué)習(xí)內(nèi)容：技巧肩肘倒立 學(xué)習(xí)步驟：一、游戲活動(dòng)，活躍情緒 教師活動(dòng)：組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練提出游戲要求，組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。巡回觀察、指導(dǎo)，及時(shí)為學(xué)生找出不足。自主找伙伴進(jìn)行合作學(xué)練，在相互提示和幫助下不斷地利用不同的練習(xí)方法改進(jìn)蹲踞式跳遠(yuǎn)動(dòng)作。學(xué)生活動(dòng)：體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。組織學(xué)生聽音樂連貫練習(xí)。聽口令集體完成動(dòng)作后再聽音樂完成第一、二兩部分動(dòng)作。組 織：四列橫隊(duì)、自由分散二、合作學(xué)習(xí)，掌握動(dòng)作 重 點(diǎn)：韻律球操的第二部分動(dòng)作 難 點(diǎn)：兩人間的協(xié)調(diào)配合。學(xué)完第一部分全部動(dòng)作后，分組學(xué)練，重點(diǎn)體驗(yàn)兩人間的配合及動(dòng)作的熟練性。小組長(zhǎng)組織下進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。教師活動(dòng)：提出分組要求，巡回指導(dǎo)，及時(shí)示范糾錯(cuò)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：小籃球 學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動(dòng)、活躍情緒教師活動(dòng)：教師講解分組要求和活動(dòng)要求，協(xié)調(diào)學(xué)生的分組并參與學(xué)生的游戲。難 點(diǎn)：能較好的控制好球的高度。認(rèn)真觀察、了解正確的發(fā)球動(dòng)作。自主結(jié)合，自選游戲進(jìn)行活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)。教師活動(dòng)：提出三級(jí)練習(xí)目標(biāo)，觀察學(xué)生練習(xí)。在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行放松練習(xí)。學(xué)生活動(dòng)：按教師提示的動(dòng)作要點(diǎn)體驗(yàn)自拋?zhàn)詨|、兩人互相拋墊，體驗(yàn)墊球動(dòng)作的到位和墊不倒位的來球動(dòng)作。學(xué)生活動(dòng)：體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。根據(jù)老師提出的創(chuàng)編要求分組進(jìn)行繩操的創(chuàng)編練習(xí)，并把創(chuàng)編的操結(jié)合到繩操里進(jìn)行練習(xí)。組 織：四列橫隊(duì)、分組二、合作學(xué)習(xí)，掌握動(dòng)作重 點(diǎn)：根據(jù)已掌握的動(dòng)作創(chuàng)編新動(dòng)作。組 織：散坐在草地上 場(chǎng)地器材：操場(chǎng)、錄音機(jī)第五課時(shí)學(xué)習(xí)階段：水平三學(xué)習(xí)目標(biāo)：在小組學(xué)習(xí)中鞏固韻律繩操的全套動(dòng)作，并能聽音樂對(duì)其中的幾節(jié)進(jìn)行改編。認(rèn)真模仿第七節(jié)動(dòng)作，體驗(yàn)踩繩時(shí)的直腿動(dòng)作。教師活動(dòng)：組織學(xué)生復(fù)習(xí)1—6節(jié)動(dòng)作。布置練習(xí)要求：兩人一組練習(xí)三種兩人配合的跳繩練習(xí)，并能把這三種練習(xí)做得比較熟練。隨示范，聽音樂初步嘗試連貫動(dòng)作。示范第六節(jié)動(dòng)作，并口令指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)。聽口令按要求，認(rèn)真地體驗(yàn)行進(jìn)走的節(jié)奏和動(dòng)作要求。組 織： 四列橫隊(duì)、在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)分散練習(xí)三、說說學(xué)學(xué)，身心放松教師活動(dòng)：提示學(xué)生進(jìn)行交流，組織學(xué)生放松學(xué)生活動(dòng)：向你最好的伙伴說說三節(jié)操的名稱，說說學(xué)后的感覺。提出要求，組織學(xué)生分組鞏固動(dòng)作。聽口令按要求，認(rèn)真地體驗(yàn)行進(jìn)走的節(jié)奏和動(dòng)作要求。組織復(fù)習(xí)學(xué)生活動(dòng)：按老師要求排好隊(duì)，了解自己的位置。使體育課堂教學(xué)做到形散而神不散。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。請(qǐng)優(yōu)秀的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)過程中有困難的同學(xué)。培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智果斷，刻苦耐勞的精神和民族自豪感。右手舉掌從右上方至左肩膀，眼睛跟右手走 34馬步壓肘 右掌順勢(shì) 滑于右腰際握拳，左手經(jīng)左后方下壓肘 56 弓步架沖 左手順勢(shì)上舉于頭上握拳，右手沖拳 78 并步抱拳第七節(jié) 俯仰運(yùn)動(dòng) 第一個(gè)八拍： 12開步推掌 向左出一步立掌 眼看左掌 34 掄臂拍退 左手在上 右手臂拍擊左腿 56馬步展掌 右手順勢(shì)從下至向上舉掌 左臂側(cè)平舉 78并步抱拳示范后講解動(dòng)作要領(lǐng)分兩個(gè)小節(jié)遞進(jìn)教學(xué)領(lǐng)做34次，慢速領(lǐng)做常速領(lǐng)做學(xué)生分組練習(xí)教師個(gè)別輔導(dǎo)；學(xué)生自主結(jié)合進(jìn)行鞏固性練習(xí)。學(xué)生認(rèn)真聽講，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，幫助。78并步抱拳第四節(jié) 腿腿運(yùn)動(dòng)第一個(gè)八拍 12弓步擊爪左腿左弓步 左手上舉 成虎爪，右手直抓虎爪 34 推手蹬腳，雙手握拳收于左側(cè)腰部 踢出右腳 56 跪步雙推 右腳收回成跪姿 雙手直推 虎爪 78 并步抱拳示范后講解動(dòng)作要領(lǐng)分兩個(gè)小節(jié)遞進(jìn)教學(xué)領(lǐng)做34次，慢速領(lǐng)做常速領(lǐng)做學(xué)生分組練習(xí)教師指導(dǎo)、糾正循環(huán)練習(xí)和集體練習(xí)； 結(jié)束部分：整理活動(dòng)：小結(jié)：本次課學(xué)習(xí)情況宣布下課，師生再見第29課時(shí)教學(xué)目標(biāo):正確的掌握動(dòng)作要領(lǐng)，口令和動(dòng)作一致。第一節(jié) 起勢(shì)第一個(gè)八拍 14抱拳左顧 58并步按掌 第二個(gè)八拍 14抱拳右盼 58并步按掌第三個(gè)八拍 12抱拳左顧 34并步按掌 56抱拳右盼 78并步按掌 第四個(gè)八拍 1—4托掌上舉 56并步對(duì)拳 78還原 第二節(jié) 抻拉運(yùn)動(dòng)（4*8拍）第一個(gè)八拍 12開步雙擊 眼看左手 拳 34 雙掌前砍 掌 56 勾手左顧 勾手 78并步抱拳第二個(gè)八拍 12開步雙擊 眼看右手 34雙掌前砍 56 勾手右顧 78并步抱拳示范后講解動(dòng)作要領(lǐng)分兩個(gè)小節(jié)遞進(jìn)教學(xué)領(lǐng)做34次，慢速領(lǐng)做常速領(lǐng)做學(xué)生分組練習(xí)教師個(gè)別輔導(dǎo)；學(xué)生自主結(jié)合進(jìn)行鞏固性練習(xí)。B、教師針對(duì)個(gè)別難做的節(jié)在進(jìn)行示范、指導(dǎo)。B、學(xué)生自由練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。C、集體做，師實(shí)時(shí)指導(dǎo)。前搖跳；后搖跳；單腿跳等 B、考核四、結(jié)束部分放松活動(dòng)總結(jié)解散第24課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第八套廣播體操(一)教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)第八套廣播體操1——4節(jié)內(nèi)容發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性，上、下肢肌肉力量。B、考核四、結(jié)束部分放松活動(dòng)總結(jié)解散第23課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：跳繩練習(xí)教學(xué)目標(biāo)檢測(cè)學(xué)生跳繩能力，掌握單腳跳技術(shù)情況，發(fā)展跳躍能力。教學(xué)設(shè)計(jì)一、課堂常規(guī)鳴哨，集合。師生問好。（2）測(cè)試方法： 同上。課堂小結(jié)：師：今天我們一起學(xué)習(xí)了近視后怎么辦？現(xiàn)在誰能說一說得了假性近視該怎么辦？（學(xué)生回答）師：得了真性近視又該怎么辦？（學(xué)生回答）師：配戴眼鏡應(yīng)該注意哪些問題呢？（學(xué)生回答）反饋檢測(cè)：（1）得了假性近視的同學(xué)，我們大家要經(jīng)常督促他們自覺矯治。推薦（4）光線和照度不可過強(qiáng)，不能過暗，光線不要直接照射在書本上。教具（課前準(zhǔn)備）眼球構(gòu)造圖 教學(xué)過程1．產(chǎn)生近視眼的原因很多，也是很復(fù)雜的，但是可以肯定，絕大多數(shù)近視眼是由于用眼衛(wèi)生習(xí)慣不好而引起的。拿著竹竿、木棒、鐵條、剪刀、小刀等尖銳物品，稍不注意，會(huì)損傷別人，也會(huì)損傷自己。二、教材分析： 重點(diǎn)：游戲時(shí)的安全觀念。噪音影響人的睡眠和休息，容易使人疲倦、焦躁不安、惡心、失眠、情緒激動(dòng)、工作效率降低等，嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致心動(dòng)過速、心率不齊、血壓升高等癥狀。感冒鼻塞，切勿用力擤鼻涕。③在日常生活眾多吃些含碘豐富的食品，如海帶、海魚、海蝦和紫菜等。_________及___________是本病的主要傳染源。該病主要流行于狗、狼、貓等動(dòng)物之間。消滅老鼠是預(yù)防本病的主要措施，尤其是在農(nóng)村每年都要開展突擊性和經(jīng)常性相結(jié)合的滅鼠活動(dòng)。該類食品多為變質(zhì)的動(dòng)物性食品，如魚、肉、奶、蛋等。當(dāng)蚊子吸了病人或病畜的雪后，再 叮咬健康人時(shí)，就會(huì)把細(xì)菌、病毒或寄生蟲傳染給健康人，使人生病。２、理解課文內(nèi)容（１）提問：剛才你們?cè)谕饷嫱娴母吲d嗎？為什么這樣高興？ ①充足的陽光、新鮮的空氣使我們感覺怎樣？②游戲時(shí)追、跑、跳躍、躲閃、歡笑，這些行為使你們的哪些器官得到鍛煉？ ③冬天在室外做游戲、活動(dòng)，對(duì)我們的身體還有哪些好處？（２）小結(jié)：游戲不僅能使我們心情愉快，還能促進(jìn)腦的發(fā)育、強(qiáng)壯呼吸器官、增強(qiáng)抗病能力，使我們健康地成長(zhǎng)。思考問題：（1）吸煙對(duì)人體有害嗎？（2）吸煙主要危害人體的哪些器官？（3）長(zhǎng)期吸煙，這種危害會(huì)發(fā)展到什么程度？（4）在你的觀察中，吸煙的人有些什么表現(xiàn)？學(xué)生交流討論。小學(xué)六年級(jí)健康教育教案課題：煙酒對(duì)人的危害 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道煙里含有大量的尼古丁，對(duì)人的危害很大。小結(jié)：這是因?yàn)槿说捏w溫在24小時(shí)里不是不變的，清晨和下午體溫相差不超過1C。燒傷：一般指人體接觸了溫度超過100度的熱源而引起的皮膚或皮下組織的壞死。不能太勉強(qiáng)。教學(xué)內(nèi)容及過程：一、導(dǎo)入我們?cè)谧匀徽n里學(xué)過，開水的溫度是多少？火的溫度要比開水的溫度高好幾倍，和它們接觸肯定有危險(xiǎn)。那么第三條為什么要求一人有疥瘡全家都治療呢？對(duì)，一家人生活在一起，難免會(huì)有一些接觸，因此，同時(shí)治療，預(yù)防在先是很有必要的?？戳岁P(guān)于疥蟲的介紹，大家都會(huì)感到渾身不自在。最后一條說的是什么？萬一被家畜咬傷或抓傷，必須立即按照課文上指出的：一、擠出傷口中的血液；二、清洗消毒傷口；三、趕緊到醫(yī)院注射狂犬疫苗。（介紹某人感染后的狀況以及發(fā)作后死亡的勢(shì)力，幫助學(xué)生了解狂犬病的潛伏期以及死亡率）所以，感染上狂犬病毒是非常危險(xiǎn)、非常可怕的事情，必須引起我們的高度警惕，那么，怎樣預(yù)防狂犬病呢？請(qǐng)大家閱讀課文的最后一部分。大家看看課文還介紹了毒蛇咬傷有什么癥狀？當(dāng)然，等到這些癥狀出現(xiàn)再作判斷，那就來不及了。教學(xué)內(nèi)容及過程一、導(dǎo)入新課（播放蛇的錄象或投影片）你們看到的是什么動(dòng)物？他們生活在哪里？你見過嗎？ 二、學(xué)習(xí)新課外出旅游是我們大家非常喜愛的活動(dòng)，請(qǐng)大家說說你們都到過什么地方旅游？（學(xué)生介紹自己旅游的地方）旅游點(diǎn)的環(huán)境怎么樣？很多旅游點(diǎn)都樹多草密，這些地方也是蛇喜歡出沒的地方。否則，既不利于自己，也不利于別人，是一種極不負(fù)責(zé)任的行為。二、學(xué)習(xí)新課（教師總結(jié)大家的看法，肯定游泳對(duì)健身的好處，并要求大家積極參加游泳活動(dòng)，人人都來做個(gè)游泳小能手。板書預(yù)防血吸蟲病生活史：卵（糞便）—毛蚴（水、釘螺）—尾蚴（水）預(yù)防：管好水源，糞便消滅釘螺積極治療不喝生水反 饋 檢 測(cè)什么是寄生？什么是寄生蟲？血吸蟲的形狀、大小？簡(jiǎn)述血吸蟲的生活史以及血吸蟲病的癥狀。教學(xué)難點(diǎn)：了解血吸蟲病的危害。（1）怎樣做到頭發(fā)整潔？為什么不要留怪異的長(zhǎng)發(fā)？（2）課文提到口腔衛(wèi)生，牙齒潔白，這里包括了哪些要求？（3）手腳的衛(wèi)生方面怎樣做才有助于儀表美？（4）請(qǐng)女同學(xué)說說戴頭飾應(yīng)注意些什么才有助于儀表美？（5）為什么青少年特別要強(qiáng)調(diào)坐立走的姿勢(shì)？?jī)x表美不僅有外在的表現(xiàn)，它還有哪些內(nèi)在的表現(xiàn)呢？評(píng)比推薦我們班在這方面做得比較好的同學(xué)，請(qǐng)他們談?wù)勼w會(huì)。使學(xué)生知道怎樣從個(gè)人衛(wèi) 生、著裝以及坐立走的姿勢(shì)，語言行為舉止等方面講究?jī)x表美。教學(xué)內(nèi)容及過程一、導(dǎo)入什么是儀表？你認(rèn)為人的儀表重要嗎？要不要講究?jī)x表美？二、學(xué)習(xí)新課講故事：《里和丈》。小學(xué)六年級(jí)健康教育教案課題：預(yù)防血吸蟲病課時(shí)：1 課時(shí)授課時(shí)間： 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生初步了解血吸蟲的大小和形狀及其一生的變化。師介紹什么叫血吸蟲病。教學(xué)內(nèi)容及過程：一、導(dǎo)入新課評(píng)選班級(jí)游泳小能手。請(qǐng)大家看看課文的第2點(diǎn)項(xiàng)和第7點(diǎn)項(xiàng)，說說怎樣注意游泳衛(wèi)生。使學(xué)生初步了解無毒蛇和毒蛇咬傷的判斷方法。而毒蛇咬的牙痕呈三角形，較深。教學(xué)難點(diǎn)：了解狂犬病的一般癥狀。你家里如果養(yǎng)了狗，也要做好這些事情。教學(xué)內(nèi)容及過程：一、導(dǎo)入新課你們聽說過“疥瘡”嗎？這節(jié)課我們就來了解它。那么，應(yīng)該怎樣 做呢？請(qǐng)大家看課文最后一小節(jié)中，哪幾條是關(guān)于預(yù)防疥瘡的要求？對(duì)，第一、二和四條都是關(guān)于避免接觸的措施，第一條很明確，就是不接觸生病的人和物。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生知道燒傷或燙傷的幾個(gè)主要原因。指名學(xué)生全班交流。除了以上四個(gè)方面，大家再說說還有哪些要注意的地方？板書預(yù)防燒傷和燙傷開水的溫度100度火的溫度1000度反 饋 檢 測(cè)開水的溫度是多少？火的溫度大約是多少？舉例說說怎樣預(yù)防燒傷和燙傷？參 考 資 料燒傷：是高溫物質(zhì)接觸人體后引起皮膚病理性改變的一種急癥。教具（課前準(zhǔn)備）普通溫度計(jì)和體溫各若干根。三、全文總結(jié)：大家回去以后，家里如果有體溫表，可以用學(xué)到的方法練習(xí)，看誰把體溫的方法掌握的最好。教具（課前準(zhǔn)備）有關(guān)吸煙對(duì)人體的危害和世界“無煙日”的宣傳資料。大家一定要記住，煙酒有害健康。（２）分組討論：游戲中不注意安全，會(huì)給我們的身體帶來什么損害？（３）小結(jié)：如果做游戲時(shí)不注意安全，會(huì)使我們的身體遭受骨折、扭傷、皮膚劃傷、流血等損害，因此，必須注意安全。雌雄蚊交配后，產(chǎn)卵于_______中，約_______天就可發(fā)育為成蚊。小學(xué)六年級(jí)健康教育教案課題：流行性出血熱一、流行性出血熱的主要傳染源是什么？流行性出血熱是由老鼠傳染的。③在接觸急性期病人的血、尿或老鼠及其排泄物時(shí)，要戴手套、口罩，事后消毒。一旦被狗、貓咬傷，應(yīng)立即將傷口部位血液擠出，用清水或肥皂水反復(fù)沖洗傷口，傷口不要包扎，并及時(shí)到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門注射狂犬疫苗。但是，購(gòu)買碘鹽后應(yīng)該注意密封、避光、避風(fēng)、避免受熱和久存，以放電的丟失，并且要堅(jiān)持常年使用。二、中耳炎有哪些表現(xiàn)？急性化膿性中耳炎的主要病變是中耳粘膜腫脹、化膿。常見的噪音包括工廠的機(jī)器聲，火車、汽車、飛機(jī)等交通工具聲，電視、音響等家用電器聲，以及人群的嘈雜聲和吵鬧聲等。④加強(qiáng)職業(yè)工人的噪音防護(hù)措施。游戲時(shí)，要注意“四不”：不要在馬路上踢皮球或追逐打鬧。學(xué)會(huì)保護(hù)視力的方法。2．預(yù)防近視眼（1）看書寫字時(shí)，眼睛與書本的距離應(yīng)保持30厘米，特別要注意寫字姿勢(shì)的正確。（2）配戴眼鏡，應(yīng)該是度數(shù)合適的眼鏡，度數(shù)不要過深或過淺。教學(xué)過程 1．身高測(cè)量；（1）使用器材：身高坐高計(jì)。發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性，上、下肢肌肉力量。在教師指揮下認(rèn)真練習(xí)。領(lǐng)做，指揮學(xué)生練習(xí)。師生問好。２、體委組織整隊(duì)３、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)三、基本部分A、學(xué)做第八套廣播體操1——4節(jié)內(nèi)容踏步走；第一節(jié)：伸展運(yùn)動(dòng)；第二節(jié)：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)；第三節(jié)：踢腿運(yùn)動(dòng)；第四節(jié)：體側(cè)運(yùn)動(dòng) 教師示范，學(xué)生跟做。二、準(zhǔn)備部分 １、隊(duì)列、熱身跑。３、師生問好。發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力。培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智果斷，刻苦耐勞的精神和民族自豪感。培