【正文】 提示：造橋需要設(shè)計(jì)，建房需要設(shè)計(jì)，我們的生活也需要設(shè)計(jì)?？勺詳M題目。要求：抓住學(xué)校的特點(diǎn)，有順序的介紹，詳略得當(dāng)，450字左右。讓我氣惱的一件事。（七）、書，可以豐富知識(shí)，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教怎樣做人。（五）、題目：忘不了你______________在你的生活中，一定有不少人曾給你幫助、關(guān)心、照顧……選擇其中對(duì)你影響最大的一個(gè)人的一件事來(lái)寫。要求內(nèi)容具體，有條理、有重點(diǎn)、想象合理，字?jǐn)?shù)在400字左右?！闭?qǐng)你用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美（如一朵花、一片景、一件事、一個(gè)人等），并把它記錄下來(lái)，寫一篇不少于400字的記敘文，題目自定。四十七、今天我真高興 要求：1．根據(jù)題目意思寫一篇400字左右的記敘文。它覺(jué)得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對(duì)它不公平，忘記了它的功勞。(2)字?jǐn)?shù)在300－400之間。四十二、平日，由于你學(xué)會(huì)了一種知識(shí)；或者掌握了一種技能；或者做了一件好事：或有了進(jìn)步；也許還有其它原因……都會(huì)使你全家人為你的成長(zhǎng)感到高興。三十九、1)難忘的小學(xué)生活(2)我擁有一個(gè)小秘密要求：(1)兩題任選一題寫一篇記敘文；(2)做到中心明確，內(nèi)容具體，注意細(xì)節(jié)，有真情實(shí)感；(3)文中的地名、校名、人名一律不寫真名；(4)行文要層次清楚，語(yǔ)句順暢，書寫整潔，不寫錯(cuò)別字。三十六、“再見(jiàn)了，老師提示：六年的小學(xué)生活中，有多少難以忘懷的往事歷歷在目，有多少心里話想要傾吐。三十五、我真想對(duì)__________說(shuō)?？梢詫懭耍梢詫懯?。________________，________________。二十八、材料：李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易啊！……要求：根據(jù)提供的材料自擬題目，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開(kāi)合理的想象，寫一篇400字左右的作文。要有真情實(shí)感。（2）適當(dāng)進(jìn)行心理活動(dòng)描寫。（2）通過(guò)一件事來(lái)寫。（3）450字左右。十四、溫暖要求：（1）寫一件表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)關(guān)心幫助的事。中心是老師同學(xué)之間相互關(guān)心。③沿途所見(jiàn)、所聞、所感。十一、1．寫作知識(shí)。題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次（）的嘗試》補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。我獨(dú)自一人來(lái)到郊外，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一片叢林，心想：那兒一定有童話故事中所說(shuō)的小白免大灰狼什么的吧？，想著想著我便走進(jìn)了叢林，叢林深處陰森森的，不過(guò)，我從小愛(ài)冒險(xiǎn)倒是一點(diǎn)也不害怕，繼續(xù)往前走著，突然，我見(jiàn)到了一條清澈見(jiàn)底的小溪，岸上有一群小雞，我對(duì)小雞打起了主意，我腦子閃過(guò)一個(gè)念頭：小雞下水會(huì)怎樣？？帶著好奇心的我，慢慢逼近小雞，猛蹲下來(lái)，呵，捉住了一只小雞，高興過(guò)了頭的我，不小心又將小雞放跑了，我只好重新又去捉，這群小雞被我這么一捉，嚇得四處亂跑，還不停地“嘰嘰”地叫，仿佛在向它的主人求救。我拉著媽媽的手流淚了，為了我，愛(ài)美的媽媽很久沒(méi)有穿過(guò)新衣服了。有時(shí)會(huì)看著爸爸忙碌奔波的身影或是望著媽媽小心呵護(hù)我時(shí)那充滿憐愛(ài)的倦容悄悄落淚。也許他們不知道，我的父母何等深愛(ài)我，如何為我撐起一片藍(lán)天。你是民族文化的載體，是民族生存發(fā)展之根；你是中國(guó)文明的鑒證，是中華騰飛振興的基石。請(qǐng)你選一件這樣的事寫一篇記敘文。4 “好，我離開(kāi)，看你們做得出啥。(3)署名寫，稱謂寫△△。請(qǐng)從中選一件事以《全家為我而高興》為題寫一篇記敘文。四十二、1．題目(1)_____________變了提示：寫某一個(gè)人或某一事物的變化，如《王小虎同學(xué)變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等。并在文中恰當(dāng)明了地發(fā)表你對(duì)這件事或這種現(xiàn)象的看法、想法或認(rèn)識(shí)、建議等。③作文中不得寫出真實(shí)的校名、地名、人名，可用假名。注意：(1)自己命題。二十七、材料：李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易??！?? 要求：根據(jù)提供的材料自擬題目，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開(kāi)合理的想象，寫一篇400字左右的作文。二十三、我愛(ài)家中的要求：選擇家中一喜愛(ài)之物，寫出它的特點(diǎn)及可愛(ài)之處，并表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)。把事情的經(jīng)過(guò)部分寫具體。十九、我得到了——要求：（1）在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如“表?yè)P(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。（2）中心明確，敘事具體。要求寫成記敘文，要交代清楚是一堂什么課，以及這堂課的內(nèi)容和感受。七、我很感激她要求：審清題目，重點(diǎn)寫一件事情，將經(jīng)過(guò)寫具體。內(nèi)容具體，感情真，語(yǔ)句通順，有一定的條理。一、材料：李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易??！?? 要來(lái)：根據(jù)提供的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開(kāi)合理想象，寫一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經(jīng)過(guò)寫具體。文中不要出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。還有一次我穿了媽媽的大拖鞋??你想想看，你嘗試過(guò)這種事情嗎？做過(guò)哪些傻得有趣的事？寫出來(lái)試試，說(shuō)不定讓你感到有趣呢？要求：寫真事，表真情，文通句順，書寫工整，不少于400字。（十八）、在你身邊一定有許多優(yōu)秀的同學(xué)，他們都有各自的優(yōu)點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？請(qǐng)介紹你一位同學(xué)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并用一件事舉例說(shuō)明，不少于500字。題目自己擬一個(gè)，字不少于450個(gè)。（九）、《老子》云：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。字跡工整，語(yǔ)句通順。（六）、“想象是創(chuàng)造的先導(dǎo)，是思維騰飛的翅膀。（四）、根據(jù)下面的材料，以《我錯(cuò)怪了他》為題，緊扣下面材料的線索進(jìn)行擴(kuò)寫。（二）、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。(2)語(yǔ)句通順，字跡工整、清楚。2．以500字左右為宜。還可以是其他事情。2．不少于400字（寫不下可寫到背面）。事情或現(xiàn)象要作為重點(diǎn)來(lái)敘述，記敘過(guò)程要完整。②注意：描寫環(huán)境，渲染氣氛；細(xì)節(jié)描寫；真情實(shí)感、恰如其分；中心明確，層次清楚。三十一、要求：生活中一定會(huì)有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤??請(qǐng)你任選一件寫下來(lái)。要求：⑴在橫線上寫出自己的一個(gè)特點(diǎn)，把題目補(bǔ)充完整，如愛(ài)動(dòng)腦筋的我，倔強(qiáng)的我，愛(ài)看課外書的我?? ⑵通過(guò)一件具體的事介紹自己的特點(diǎn)。二十五、我品嘗到了的喜悅提示與要求：六年小學(xué)生活中，我們獨(dú)立攻克過(guò)難題，搞過(guò)特色活動(dòng)，如音樂(lè)、體育、美術(shù)、手工、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)??每逢我們成功的時(shí)候，心中總有無(wú)盡的喜悅，請(qǐng)把你做某件事或參校某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)及成功時(shí)的內(nèi)心感受寫下來(lái)。這些課，這些活動(dòng)有的給你留下了難以磨滅的印象，因?yàn)榛蛘呱鷦?dòng)風(fēng)趣，或者別開(kāi)生面，別具一格，或者使人茅塞頓開(kāi)，深受啟發(fā)??請(qǐng)你選擇印象最深的一堂課或一次活動(dòng)寫作。二十、真了不起提示：在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多有能耐、有特長(zhǎng)的人，請(qǐng)你圍繞“了不起”選擇二、三件事，把人物的本領(lǐng)敘述下來(lái)。（3）500字左右。十四、那件事，我總忘不了要求：要有具體內(nèi)容，有中心，有條理，有真情實(shí)感；注意前后照應(yīng)，語(yǔ)句通順，字體工整，會(huì)用學(xué)過(guò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。十一、他（她）這樣做不好提示：寫別人做過(guò)的一件事，要把事情經(jīng)過(guò)寫清楚，并寫出自己的看法或想法。題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，題目《那是一次的嘗試》補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。要求語(yǔ)句通順，條理清楚，特別要寫出自己的所感所悟，真情實(shí)感，恰如其分。文中一律不出現(xiàn)真實(shí)姓名，可以另編姓名代替。處都有的。第二天，我氣得不理他（她），后來(lái)，我才知道，她（他）的赴約的路上，遇到……。它可能成功，也可能失敗。同學(xué)們做這些事時(shí)，自己很高興，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了?！?．題目：《榜樣》 提示：在你的身邊一定有許多先進(jìn)的人物，他（她）們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。(3)不得寫出真實(shí)的校名和人名。四十三、《記我身邊的一件事》 要求：圍繞中心寫具體，注意寫出真情實(shí)感，用詞造句恰如其分。3．作文中不要寫真實(shí)的校名。事情或現(xiàn)象要作為重點(diǎn)來(lái)敘述，記敘過(guò)程要完整。不得少于450字。《樂(lè)》 提示：我們生活充滿了歡樂(lè)，本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的“樂(lè)”事，寫一篇記敘文，要有真實(shí)感，不少于500字。不少于400字。前一空格寫上你對(duì)這堂課或這次活動(dòng)的總體感受，后一空格寫上你要寫的課或活動(dòng)的名稱，然后再作文。二十二、《不做“小皇帝”了》； 《小幫手》； 《媽媽笑了》（任選一題）材料：今天是星期天，爸爸、媽媽不在家，我決心抓住這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。（2）中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。請(qǐng)你選擇一件或幾件事，圍繞一個(gè)中心，向老師訴說(shuō)你畢業(yè)前夕的心里話。（2）字?jǐn)?shù)在500字左右。⑥ ⑥一個(gè)同學(xué)不慎跌倒，手擦破了點(diǎn)皮。②在一篇文章里，有的內(nèi)容在前面講過(guò)了，后面又交代一下，這種寫法叫做（前后照應(yīng) 承上啟下）它可以使文章前后聯(lián)系緊密。要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面，注意選擇合適的語(yǔ)言。三、根據(jù)下面所給的詞語(yǔ)，編個(gè)故事，不少于400字。第一篇：六年級(jí)作文題目集錦六年級(jí)作文題目集錦一、材料：李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易啊！……要求：根據(jù)提供的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開(kāi)合理想象，寫一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經(jīng)過(guò)寫具體?？紙?chǎng)、小白兔、山坡、指南針、狐貍四、你們家的星期天都是怎么過(guò)的，選擇一個(gè)你最愿意寫的星期天，寫出來(lái)。八、《我很感激她》 要求：審清題目，重點(diǎn)寫一件事情，將經(jīng)過(guò)寫具體。(2)《春游南山》這篇作文應(yīng)該選擇哪些材料來(lái)寫。⑦ ⑦登到山頂，極目遠(yuǎn)眺，不忍離去。十三、《我 這堂課》要求：從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個(gè)填在橫線上，然后按題作文。十七、《愉快的一天》要求：（1）選擇一天中的一兩個(gè)事例來(lái)寫。（3）字?jǐn)?shù)在450字左右。我克服了不少困難，洗衣、做飯……爸爸、媽媽回來(lái)了，看到這情景……要求：（1）請(qǐng)以上述材料為基本內(nèi)容，展開(kāi)合理想象，突出重點(diǎn)。（2）要圍繞中心有條理地?cái)⑹?，注意把?chǎng)面寫具體。二十七、讀《》后的體會(huì)二十八、《＿＿＿＿＿的我》 要求：⑴在橫線上寫出自己的一個(gè)特點(diǎn)，把題目補(bǔ)充完整，如愛(ài)動(dòng)腦筋的我，倔強(qiáng)的我，愛(ài)看課外書的我……⑵通過(guò)一件具體的事介紹自己的特點(diǎn)。三十、生活中一定會(huì)有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請(qǐng)你任選一件寫下來(lái)。②注意：描寫環(huán)境，渲染氣氛；細(xì)節(jié)描寫；真情實(shí)感、恰如其分；中心明確，層次清楚。并在文中恰當(dāng)明了地發(fā)表你對(duì)這件事或這種現(xiàn)象的看法、想法或認(rèn)識(shí)、建議等。三十五、《一個(gè)____________的人》提示：①先將題目補(bǔ)充完整（如：受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)、風(fēng)趣……）②要通過(guò)具體事例表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)或思想品質(zhì)，注意寫出真情實(shí)感。三十八、平日，由于你學(xué)會(huì)了一種知識(shí)；或者掌握了一種技能；或者做了一件好事：或有了進(jìn)步；也許還有其它原因……都會(huì)使你全家人為你的成長(zhǎng)感到高興。四十、（兩題任選作一題）1．《我向______說(shuō)一件事》（如向媽媽、老師、同學(xué)們……都可以）2．《這就是我》 提示和要求：(1)無(wú)論側(cè)重?cái)⑹禄騻?cè)重寫人，都要注意有中心，有條理，注意寫出真情實(shí)感。選擇其中的一個(gè)人寫一篇作文。請(qǐng)你選一件這樣的事寫一篇記敘文。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。聽(tīng)了事情原委，我連忙向他（她）道歉。（二）、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。（四）、根據(jù)下面的材料，以《我錯(cuò)怪了他》為題，緊扣下面材料的線索進(jìn)行擴(kuò)寫。（3）字?jǐn)?shù)450字左右。要求：從以上兩題中任選一題完成。六、題目：可愛(ài)的＿＿＿＿＿＿要求：先補(bǔ)充完整題目，可以填人或小動(dòng)物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛(ài)，做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。要求：（1）中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。十五、再見(jiàn)了，老師 提示：六年的小學(xué)生活中，有許多往事歷歷在目，有許多心里的話想要傾吐。十八、想起這件事，我就要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。注意人物動(dòng)作、語(yǔ)言及心理的描寫。要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整。有中心，有條理，語(yǔ)句通順連貫。⑶作文中不出現(xiàn)自己的名字。注意：(1)自己命題。③作文中不得寫出真實(shí)的校名、地名、人名，可用假名。并在文中恰當(dāng)明了地發(fā)表你對(duì)這件事或這種現(xiàn)象的看法、想法或認(rèn)識(shí)、建議等。3．作文中不要寫真實(shí)的校名和人名。還可以寫寫你對(duì)這件事的看法。不要寫出自己的真實(shí)姓名和校名。四十三：題目：榜樣提示：在你的身邊一定有許多先進(jìn)的人物，他（她）們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣?；仡欉@六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。要求內(nèi)容具體，有條理、有重點(diǎn)、想象合理，字?jǐn)?shù)在400字左右?！?“科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的想象為出發(fā)點(diǎn)的。不少于450字?！贝蠹乙欢ㄉ钣型邪?請(qǐng)你回憶一下，把自己印象最深一件事具體地寫下來(lái)。（十六）、下面是一些同學(xué)的心里話，看后你肯定會(huì)想到與這些心里話有關(guān)的人或事。（十九）、以“值得我尊敬的一個(gè)人”為題目寫一篇作文。題目自擬。（二十五）、給遠(yuǎn)方的寫一封信，說(shuō)說(shuō)你的課余愛(ài)好，以及你對(duì)收信人的請(qǐng)求。(一)六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。三、根據(jù)下面所給的詞語(yǔ)，編個(gè)故事，不少于400字。八、我們玩得真快活 要求：1．按照事情的發(fā)展順序，抓住重點(diǎn)寫。十三、溫暖 要求：（1）寫一件表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)關(guān)心幫助的事。（3）450字左右。（2）通過(guò)一件事來(lái)寫。（2）適當(dāng)進(jìn)行心理活動(dòng)描寫。要有真情實(shí)感。要把事情的起因、經(jīng)過(guò)寫具體。(2)要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情。三十五、記一次活動(dòng) 提示和要求：(1)在五年的小學(xué)生活中，學(xué)校和老師組織你們參加過(guò)許多活動(dòng)，如：參觀訪問(wèn)、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)等，請(qǐng)你把感受最深的一次活動(dòng)記敘下來(lái)。3．思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)，條理清楚，語(yǔ)言通順。(2)在路上見(jiàn)到的一件事 提示：。要求：1．要用具體事例說(shuō)明全家人為什么為你而高興，要注意細(xì)節(jié)和場(chǎng)面描寫。不得寫出真實(shí)的校名和人名?！?．題目：榜樣提示：在你的身邊一定有許多先進(jìn)的人物，他（她）們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。第五篇：六年級(jí)作文題目⒈《—