六年級語文第十一冊總復(fù)習(xí)計劃-免費閱讀
【正文】 xi233。nmiǎoch236。(12分)y249。五、句子展示臺。②后來。（重點是：學(xué)會解釋、推介、申訴、采訪）四、復(fù)習(xí)策略抓住要點，系統(tǒng)地進(jìn)行單元歸類復(fù)習(xí)，抓重點，不要面面俱到，抓難點，注意知識活用。閱讀記敘文，能抓住富有感情色彩的詞句、含義深刻的詞句、過渡句，把握文章主要內(nèi)容，正確領(lǐng)會文章的中心思想。三、復(fù)習(xí)重點與難點（一）復(fù)習(xí)重點正確書寫、聽寫生字詞。會背誦默寫日積月累中的名言警句及古詩。能正確區(qū)分所學(xué)的形近字、同音字。（第20—21周）全面檢測，查漏補(bǔ)缺，對全冊教材的語文知識進(jìn)行全面檢測，用相關(guān)模擬測驗題進(jìn)行測驗，找出學(xué)生仍存在的問題，進(jìn)行重點指導(dǎo)、講解，解決疑難問題。五、復(fù)習(xí)中的注意點：狠抓學(xué)困生：特別是懶學(xué)生，要想方設(shè)法調(diào)動起他們的積極性，力求扎實基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實課本知識的復(fù)習(xí)。能聯(lián)系上下文理解含義深刻句子的意思。標(biāo)點部分：了解省略號以及破折號的作用。（二）、目標(biāo)分類：漢語拼音正確拼讀漢語拼音，掌握拼寫規(guī)則。，查漏補(bǔ)缺。學(xué)困生：力求扎實基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實課本知識的復(fù)習(xí)。要發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，通過多向互動提高復(fù)習(xí)效率。復(fù)習(xí)課主要任務(wù)是查漏補(bǔ)缺，復(fù)習(xí)鞏固。關(guān)注人文內(nèi)涵的同時，學(xué)會總結(jié)、歸納讀寫方法：展開聯(lián)想和想象進(jìn)行表達(dá)的方法；體會關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意上的作用；環(huán)境描寫和心理描寫；讀課文時能聯(lián)系實際，深入思考；理解含義深刻的句子。能懂得常用詞語的意義，辨析近義詞、反義詞，會排列詞語，搭配詞語。多方面的練習(xí)題型，出題形式多樣化，既要鍛煉學(xué)生解題的靈活性，也要培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心、耐心的解題習(xí)慣。從整體水平來看，學(xué)生的表達(dá)能力較差，加上學(xué)生受方言和家庭環(huán)境影響，語言感覺普遍不佳，口頭和書面表達(dá)都有待提高。（2）重視選材。（4）文章的中心思想。（5）歸并意思相關(guān)聯(lián)的句子。（3）通過縮寫練習(xí)，從感性上區(qū)別句子的主干和枝葉；通過擴(kuò)句練習(xí)，把句子寫得更具體、生動。詞語知識點：（1）能正確讀寫學(xué)過的常用詞語，聯(lián)系上下文理解其意思，大部分會用。（4）能準(zhǔn)確熟練拼讀音節(jié)，利用漢語拼音識字，學(xué)習(xí)普通話。（5）知道大寫字母的用法。（2）能在一定語言環(huán)境中辨析近義詞，能正確搭配使用。（4）能運用常用詞語、關(guān)聯(lián)詞語造句，做到文從字順，意思完整。（6）改變句子中詞語的順序。（5）體會思想感情?；疽笫牵孩倬o扣中心②詳略得當(dāng)③力求新意④富有真情實感。從運用能力方面看，部分學(xué)生不會靈活運用已有知識解決沒有見過的問題，不會概括文章主要內(nèi)容，不能結(jié)合上下文理解詞語，理解含義深刻的句子，閱讀理解能力差。從書寫、思考到解答，多方面培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力。句子部分：懂得陳述句、反問句、比喻句、擬人句、等常見句式，并會依據(jù)例子照樣子寫句子，并能運用常用的關(guān)聯(lián)詞。作文部分：回憶、總結(jié)８次習(xí)作訓(xùn)練的內(nèi)容和寫作要點，復(fù)習(xí)不同習(xí)作的基本方法。一要認(rèn)真研究、把握教材，二要深入了解班級、學(xué)生知能狀況。講練用融合，培養(yǎng)學(xué)生實際運用語文知識的能力。中等生：進(jìn)一步扎實基礎(chǔ)知識與課本知識，加強(qiáng)課外閱讀訓(xùn)練。以單元過關(guān)測試為手段，培養(yǎng)解題能力為目標(biāo)，進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識。會看拼音寫漢字、詞語、句子。閱讀部分能讀懂一篇文章，并能回答根據(jù)文章內(nèi)容提出的問題。熟練背誦積累運用中的成語、古詩詞等。兼顧中等生：進(jìn)一步扎實基礎(chǔ)知識與課本知識，加強(qiáng)課外閱讀訓(xùn)練。（第22—23周）作文指導(dǎo)（第24周）學(xué)生自行進(jìn)行復(fù)習(xí)，教師進(jìn)行考前教育（仔細(xì)審題，認(rèn)真答題，反復(fù)檢查，獨立完成）。多音字。會按照一定的順序排列次序錯亂的句子。背誦課文及日積月累中的名言警句。學(xué)會閱讀消息：一要認(rèn)真讀標(biāo)題，二要仔細(xì)讀開頭，三要讀完后想想發(fā)這條消息
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