六年級語文第十一冊總復(fù)習(xí)計劃-閱讀頁
2024-10-14 01:37本頁面
【正文】 分門別類進(jìn)行復(fù)習(xí)。第三階段，全面檢測，查漏補(bǔ)缺。五、復(fù)習(xí)中的注意點：狠抓學(xué)困生：特別是懶學(xué)生，要想方設(shè)法調(diào)動起他們的積極性，力求扎實基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實課本知識的復(fù)習(xí)。優(yōu)等生：拓展知識面，加深難度，培養(yǎng)他們的綜合能力。力爭讓他們真正在寬松、和諧、愉悅的氣氛中樂于復(fù)習(xí)、勇于復(fù)習(xí)、勤于復(fù)習(xí)。六、復(fù)習(xí)時間安排：以課文為單位，抓住課文重點章節(jié)及課后習(xí)題，適當(dāng)練習(xí)測驗，加深學(xué)生的鞏固與理解，分單元復(fù)習(xí)。（第20—21周）全面檢測，查漏補(bǔ)缺，對全冊教材的語文知識進(jìn)行全面檢測，用相關(guān)模擬測驗題進(jìn)行測驗，找出學(xué)生仍存在的問題，進(jìn)行重點指導(dǎo)、講解，解決疑難問題。（1月28日）附：1|、詞語盤點、多音字、日積月累過關(guān)練習(xí)題課文閱讀練習(xí)題課文內(nèi)容填空練習(xí)題重點課文復(fù)習(xí)要點重點句子復(fù)習(xí)題句子轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)題（陳述句、反問句、把字句、被字句、否定句、轉(zhuǎn)述句）語法知識復(fù)習(xí)題（陳述句、反問句、比喻句、擬人句等）近義詞、反義詞，會排列詞語，搭配詞語。能背誦指定課文，領(lǐng)會部分句子含義，會背誦、理解、默寫古詩。通過復(fù)習(xí)，全面提高學(xué)生識字寫字能力、閱讀分析能力、作文的審題和寫作能力等。能正確區(qū)分所學(xué)的形近字、同音字。能進(jìn)一步鞏固平常學(xué)習(xí)中的易錯字、難記憶的字。能找出部分詞語的近義詞和反義詞。積累一定數(shù)量的成語，能按不同的要求補(bǔ)充并歸類。會背誦默寫日積月累中的名言警句及古詩。能按要求完成或改寫各種句式：比喻句、擬人句、陳述句、被字句、把字句、縮句、擴(kuò)句。正確使用逗號、句號、問號、嘆號、引號、分號，能給句子加上正確的標(biāo)點符號。能自主閱讀短文，并完成相關(guān)的題目。三、復(fù)習(xí)重點與難點（一）復(fù)習(xí)重點正確書寫、聽寫生字詞。按要求改寫各種句式的練習(xí)及運用正確的修改符號修改病句。（二）復(fù)習(xí)難點、正確使用標(biāo)點、讀懂標(biāo)點，感受標(biāo)點的表達(dá)作用。正確把握詞語的意思。閱讀記敘文，能抓住富有感情色彩的詞句、含義深刻的詞句、過渡句，把握文章主要內(nèi)容，正確領(lǐng)會文章的中心思想。寫作：記事要努力做到圍繞中心將經(jīng)過寫具體。寫景要抓住景物的特點，按照一定的順序進(jìn)行敘述，注意過渡要自然。尤其要重視關(guān)于讀書的作文，如：好書推薦、續(xù)寫、讀后感等。（重點是：學(xué)會解釋、推介、申訴、采訪）四、復(fù)習(xí)策略抓住要點，系統(tǒng)地進(jìn)行單元歸類復(fù)習(xí)，抓重點，不要面面俱到，抓難點，注意知識活用。抓重點課文或典型的段落進(jìn)行訓(xùn)練； 加強(qiáng)聯(lián)系，對比閱讀感悟方法；一對一背誦。針對學(xué)生實際，查漏補(bǔ)缺，反復(fù)練習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練閱讀理解的相關(guān)答題技巧的訓(xùn)練?！边@段話中沒有使用的說明方法是()3.“鼓勵著我們——生命的歷程啊，應(yīng)該怎樣書寫……”句中破折號作用描正確的是()二、字典是我們的老師，要學(xué)會查字典哦!（5分)1.“贊嘆不已”的“已”字用音序查字法，應(yīng)查大寫字母()。②后來。這里應(yīng)選第()種解釋?！肮獭痹谧值淅锏慕忉層校孩俳Y(jié)實。③本來。五、句子展示臺?！?改成轉(zhuǎn)述句):___________________________________________________________________________________。小花很不珍惜學(xué)習(xí)時間，可用_____________________________這句諺語來勸她。(12分)y249。och236。ku236。憂()()喪()熱柳()()()ji233。nmiǎoch236。nzh237。(先在錯別字下畫上“”，再在括號里寫出正確的字)(4分)遺撼()排徊()肖遙()蘊函()九、給下面帶點的字選擇正確的讀音，畫上“√”。b249。xi233。(3分)風(fēng)里帶著甜味兒，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨
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